學校社區(qū)共建教育工作小結

學校社區(qū)共建教育工作小結

　　根據(jù)學校精神文明創(chuàng)建規(guī)劃和學校與社區(qū)共建共創(chuàng)工作要求，我校領導十分重視社區(qū)教育參與和服務工作，在認真學習有關文件精神的基礎上，組織師生志愿者服務隊，參與社區(qū)教育活動和志愿者服務工作，為創(chuàng)建和諧社區(qū)盡自己的一份努力。
1、領導重視、組織落實
　　學校領導從思想
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了使志愿者服務工作落實到位，學校根據(jù)教師志愿者的具體情況統(tǒng)籌安排，對路途遠的教師利用返校日安排，對需要返鄉(xiāng)探親的老師提前安排，黨員干部帶頭優(yōu)先多安排，從時間上保證志愿者服務工作的落實。
3、責任到位、工作落實
　　開展志愿者教育服務是落實政府資源共享、為人民群眾辦實事的重要工作，是解決了社區(qū)居民日益增長的需求的一件好事，加強責任是工作落實的有力保證，學校在參與社區(qū)教育服務中，明確任務和責任，要求每一位志愿者把服務工作，作為學校與社區(qū)精神文明共建、共創(chuàng)的大事認真對待，保證落實。如：參加社區(qū)藝術節(jié)表演的任務由藝術指導老師負責編排節(jié)目，參加弘揚民族精神的詩歌表演任務由語文教研組負責，參加交通文明宣傳工作由工會負責等，因為責任到位，部門各司其責，認真完成相關工作，收到了較好的效果。通過社區(qū)教育服務，展示了學校師生的風采，宣傳了徐匯教育的優(yōu)質品牌，增進了居民對學校的了解，學校也受到了社會的廣泛好評。
　　我校一貫倡導開放式教育，我們的學生要經常走上社會進行社會實踐活動，社會都熱情地接納了我們，我校參與社區(qū)教育向社會開放，是對社會的一種回報。經過近幾年工作的推進，學校參與社區(qū)教育的開放意識不斷提高，參與社區(qū)教育的廣度不斷深入，參 ……（未完，全文共1060字，當前僅顯示674字，請閱讀下面提示信息。收藏《學校社區(qū)共建教育工作小結》）