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中學(xué)2012年慶元旦文藝演出主持人主持詞

發(fā)表時(shí)間:2012/8/24 6:47:14
目錄/提綱:……
2、物換星移舊歲除,風(fēng)和日麗新春到
3、新的鐘聲,新的一年4,新的祝福,新的期待
2、桃李芬芳匯聚爭(zhēng)創(chuàng)一流的情懷
3、一夜高風(fēng)雕碧樹(shù),雕不了我們青春的火焰
4、滿地余寒露凝香,凝不住我們絕美的年華
1、這一刻是美好的、溫馨的,是充滿激情的
4、今天,我們相約在這奇葩圣地,載歌載舞暢想榜中的未來(lái)
2、一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待
4、一路豪情,一路壯志,莘莘學(xué)子在翹首期盼中暢然抒懷
4、走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
4、讓崇高的使命鑄就――新的輝煌
……

中學(xué)2012年慶元旦文藝演出主持人主持詞

主持人開(kāi)場(chǎng)白

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,父老鄉(xiāng)親們,

2、敬愛(ài)的老師,同學(xué)們,!

3、在這新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,

4、祝大家

合:新年快樂(lè),闔家幸福,心想事成,萬(wàn)事如意

1.丹桂飄香香未逝,寒梅攜春春已來(lái)。

2.物換星移舊歲除,風(fēng)和日麗新春到。

3.新的鐘聲,新的一年

4,新的祝福,新的期待。

合:澎湃的浪潮擂響時(shí)代的鼓點(diǎn), 2012的元旦如約而至。

1、在這鮮花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),

2、在這永恒與溫馨筑就的校園,

3、在這歡樂(lè)與喜慶交融的港灣,

4、在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

合、2011年的身姿,交織著痛苦和驕傲的淚水,在成功的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去;

2012年的腳步,踩踏著青春和自強(qiáng)的旋律,在殷切的期盼中向我們走來(lái);



1、回顧過(guò)去的一年,榜中育師德,抓師風(fēng),樹(shù)立形象

2、榜中抓管理,促教學(xué),碩果累累

3、榜中抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平

4、榜中抓
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、《開(kāi)門(mén)紅》:爆竹聲聲除舊歲,紅燈盞盞迎新春,披上節(jié)日的盛裝,掛起火紅的燈籠,讓我們一起迎接即將到來(lái)的絢麗春天。請(qǐng)欣賞初一(5)班學(xué)生表演的歡快舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

2、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》,下面請(qǐng)欣賞初二(5)女生小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

3、《踏浪》:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞初三(6)班帶給我們的舞蹈《踏浪》。

4、《父親》:是誰(shuí)用瘦弱的身軀為我們撐起一片充滿愛(ài)的天?是誰(shuí)用勤勞的雙手為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園?是您,我們的父親!下面我們把高三(6)班帶來(lái)的這首男聲獨(dú)唱《父親》獻(xiàn)給全天下偉大的父親們。

5、《拉拉愛(ài)》:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗,我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今天的主題,請(qǐng)讓我們陶醉在初三(2)班帶來(lái)的舞蹈《拉拉愛(ài)》中吧。

6、《國(guó)家》:我們來(lái)自一個(gè)家,那就是中國(guó),美麗的緣份牽引著我們,青春的夢(mèng)想激勵(lì)著我們,讓我們共同祝福學(xué)校的明天更加美好,祝福我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!請(qǐng)欣賞高一(4)班四人小合唱《國(guó)家》。

7、《夢(mèng)想高飛》:年輕的夢(mèng)想都能開(kāi)花,年輕的歌聲多么嘹亮,年輕的舞姿多么飄逸,哪里會(huì)有風(fēng),隱形的翅膀就會(huì)讓夢(mèng)想高飛,請(qǐng)欣賞舞蹈《夢(mèng)想高飛》,表演班級(jí)高三(6)班。

8、《說(shuō)句心里話》:想家的時(shí)候,遠(yuǎn)方的燕子叫響了家的旋律;想家的時(shí)候, 枕邊的淚痕打濕了一個(gè)回家的夢(mèng);想家的時(shí)候,雪落的夢(mèng)融化在自家的門(mén)檻。說(shuō)句心理話,我也想家。請(qǐng)欣賞高二(4)班給我們帶來(lái)的軍旅歌曲《說(shuō)句心理話》。

9、《天路》:那是一片癡戀的土地,青青的牧場(chǎng),神鷹飛舞起藍(lán)天上的縷縷霞光,雪域高原啊,是藏家兒女的天堂,那條神奇的天路哦,讓幸福歌聲傳遍四方,下面請(qǐng)欣賞初一(6)班帶給我們的笛子獨(dú)奏《天路》。

10.《最炫民族風(fēng)》

蒼茫的天涯是我的愛(ài),綿綿的青山腳下花正開(kāi),什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷,請(qǐng)欣賞高一(2)班舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

11.《牽手》

因?yàn)槭难圆桓衣?tīng),因?yàn)槌兄Z不敢信,所以放心著你的_,去說(shuō)服明天的命運(yùn)。沒(méi)有風(fēng)雨躲得過(guò),沒(méi)有坎坷不必走,所以安心地牽你的手,不去想該不該回頭。一路上有你,再多苦也愿意。手牽手我的朋友,愛(ài),永遠(yuǎn)在你左右。有請(qǐng)初一(6)學(xué)生,為我們獻(xiàn)上一曲《牽手》。

12.《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》

青春的交響綻放華麗的激情,校園的純真揮灑最美的真摯。在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這溫馨與永恒鑄成的圣地。讓我們?cè)谧蠲赖娜A年里,共同譜寫(xiě)最動(dòng)聽(tīng)的青春樂(lè)章。請(qǐng)欣賞高一(2)班帶來(lái)的舞蹈《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。

13.《青藏高原》

“是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚,是誰(shuí)留下千年的期盼”。家喻戶曉的《青藏高原》不愧為民歌的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞由高三(1)***帶來(lái)的歌曲《青藏高原》,相信她會(huì)帶領(lǐng)我們走進(jìn)那神秘的雪域高原。

14.《魅力無(wú)限》

魅力是智慧的閃光、魅力是才華的展示。我們正值青春年少,我們有著無(wú)限的魅力。就讓我用自己優(yōu)美的舞姿來(lái)展現(xiàn)青春的活力、展現(xiàn)獨(dú)特的魅力吧。請(qǐng)欣賞高三(1)班同學(xué)帶給我們的舞蹈《魅力無(wú)限》。

15. 《我從草原來(lái)》

從草原上的歌是流動(dòng)的白云,是無(wú)邊的綠草,是奔馳的駿馬。閉目遐想,我們仿佛已走進(jìn)那茫茫草原,騎著那高頭大馬。請(qǐng)欣賞三人小合唱《我從草原來(lái)》。

16《我要去西藏》

美麗的西藏牽動(dòng)著低價(jià)的心靈,傳說(shuō)的雪域譜寫(xiě)著美麗的樂(lè)章。西藏是讓人魂?duì)繅?mèng)縈的地方。今天,讓我們一起走進(jìn)西藏,去感受西藏淳樸的民風(fēng),去領(lǐng)略西藏永恒的旋律。下面請(qǐng)欣賞由我校女教師帶來(lái)的舞蹈《我要去西藏》。

17. 《姑蘇行 ……(未完,全文共5958字,當(dāng)前僅顯示2092字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)2012年慶元旦文藝演出主持人主持詞》
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