2012年暑期學(xué)習(xí)心得87

2012年暑期學(xué)習(xí)心得87

2012年8月，在郫縣教育局黨辦的組織下，我有幸參加了 “郫縣2012年暑期干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，感悟頗深。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)更有幸的是在8月21日參加了成都七中嘉祥總部教師的培訓(xùn)，在此次培訓(xùn)會(huì)上，我聆聽了汪志廣教授為我們做的《新環(huán)境下學(xué)生管理》和《決勝中層》的專題
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育和感化。童話大王鄭淵潔曾說(shuō)：智慧的老師會(huì)用50種方法教育一個(gè)學(xué)生，愚蠢的老師則用一種方法教育50個(gè)學(xué)生。美國(guó)教育社會(huì)心理學(xué)家班尼也曾指出：在教師從事的一切任務(wù)中，沒有比管理技巧更為重要了。汪老師在講座中用他大量鮮活的案例，與我們一起分享了許多的管理心得和教育心得，使我收獲了很多工作新理念，如：我們不能只做學(xué)生“可愛”的老師，要做學(xué)生“敬愛”的老師；我們沒辦法阻止學(xué)生犯錯(cuò)誤，但要防止自己錯(cuò)誤地對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤……
那么，作為新時(shí)期的老師，我們應(yīng)具備那些教育學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)了？首先應(yīng)樹立正確的職業(yè)幸福觀，讓自己的生活富有幸福感。因?yàn)槁殬I(yè)生活的時(shí)間占據(jù)了我們生命中大部分時(shí)光。只有使自己的職業(yè)生活幸福起來(lái)，他的人生才會(huì)鮮活滋潤(rùn)起來(lái)，才能做幸福的使者，讓我們的學(xué)生也幸福起來(lái)。其次，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和反思，促進(jìn)自身素質(zhì)的全方位提升。師愛是一種大愛，既要有博大無(wú)私的境界，也要有行之有效的方法。在管理上要以人為本，科學(xué)、民主管理好學(xué)生。這也是不斷發(fā)展的教育新形勢(shì)。最后，我們要在尊重、理解學(xué)生的基礎(chǔ)上教會(huì)學(xué)生尊重、理解老師。我們面對(duì)的學(xué)生不是裝知識(shí)的口袋，不是機(jī)器人，而是有血有肉有情感的人。學(xué)生是活的。他們不但需要知識(shí)，而且需要理解和尊重。只要我們尊重、理解學(xué)生，就會(huì)讓他產(chǎn)生壓力，那么才會(huì)讓學(xué)生有動(dòng)力去尊重、理 ……（未完，全文共1126字，當(dāng)前僅顯示716字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《2012年暑期學(xué)習(xí)心得87》）