實(shí)驗(yàn)中學(xué)畢業(yè)生演講稿:為我們喝彩
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天是201*年10月12日,距離201*年6月僅剩八個(gè)月了,時(shí)間已經(jīng)把我們推到了初三這個(gè)特殊而重要的階段,我們第一次開(kāi)始思考自己的人生,開(kāi)始面對(duì)人生的第一次選擇。在這200多天里,我們到底要做什么?怎么做?明年我們要走向哪里?親愛(ài)的同學(xué)們,我們義無(wú)反顧的選擇了實(shí)驗(yàn)中學(xué),每天風(fēng)雨無(wú)阻的奔波在路上,我想,在今天,我們首先要用最自信的掌
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有好的結(jié)果,是不是我太笨。我覺(jué)得只要你想學(xué),只要你愿意學(xué),就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的,只是沒(méi)有鉆進(jìn)去罷了。我們要做的,就是找到學(xué)不好的原因,找到適合的方法,激發(fā)學(xué)習(xí)的激情,這些,才是解決問(wèn)題的辦法,我們每個(gè)人都應(yīng)該相信自己,只要我們不放棄自己,只要我們還在呼吸,就要有傲立于世界的勇氣,不要總是羨慕別人,其實(shí)你也可以。有的人很在意成績(jī),其實(shí)不必這樣,成績(jī)只是學(xué)習(xí)成果的一個(gè)書(shū)面反饋,最有價(jià)值的,還是我們付諸于努力的思考和學(xué)習(xí)過(guò)程,只要我們有端正的態(tài)度,盡自己所能去學(xué)習(xí),無(wú)論成績(jī)?nèi)绾,我們都不?huì)遺憾。所以,暫時(shí)成績(jī)不理想的我們更應(yīng)該為我們的不放棄為我們的堅(jiān)強(qiáng)而鼓掌喝彩!
當(dāng)然還有一些因?yàn)槌跻怀醵䴖](méi)用心,現(xiàn)在跟不上課程,覺(jué)得已經(jīng)不知道從何補(bǔ)起了,干脆放棄了學(xué)習(xí)。我能想象當(dāng)你學(xué)不會(huì)的時(shí)候是怎樣的無(wú)奈和沮喪,可是我們難的學(xué)不會(huì)總能學(xué)會(huì)容易的,不能學(xué)全面可以少學(xué)點(diǎn),既然坐在了教室,與其坐那里發(fā)呆不如學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)習(xí)是我們自己的事,對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)上生存會(huì)有很大的幫助,為什么不趁著年輕,給自己的未來(lái)增添一分希望呢?即使基礎(chǔ)不好,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,只要你想學(xué),定會(huì)有所收獲,愛(ài)因斯坦小學(xué)時(shí)被老師說(shuō)是智力低下,最后成長(zhǎng)為一代科學(xué)巨匠,可見(jiàn),每一朵花都會(huì)綻放,只是開(kāi)放得早晚不同罷了。讓我們想想自己的未來(lái),別忘了在你想頹廢的時(shí)候?yàn)樽约杭佑秃炔!用掌聲給自己以信心和勇氣。
同學(xué)們,今天和我們一起同舟共濟(jì)的還有我們敬愛(ài)的老師,他們是我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)他們的幫助,有誰(shuí)會(huì)記得黑夜里老師伏案的背影?有誰(shuí)會(huì)體會(huì)一天講課的辛勞?當(dāng)我們因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而懷恨在心的時(shí)候,我們是否應(yīng)該想一想老師圖的是什么?當(dāng)我們看到老師腰痛的直不起來(lái)的時(shí)候,當(dāng)老師被我們氣哭的時(shí)候,當(dāng)老師為我們忘記 ……(未完,全文共1487字,當(dāng)前僅顯示945字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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