鄉(xiāng)小學(xué)校“研究一次工作”匯報(bào)材料

目錄/提綱：……
一、教學(xué)質(zhì)量
1、下大力氣抓好教育教學(xué)行政監(jiān)管
二、素質(zhì)教育
（一）、定位：
（二）、目前所做工作：
2、加強(qiáng)校園墻壁文化的建設(shè)，營(yíng)建書香校園的氛圍
6、校以師而立，師以校而名
（三）、下一步工作和經(jīng)費(fèi)：
三、均衡教育發(fā)展
2、儀器嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)
3、計(jì)算機(jī)雖已達(dá)標(biāo)，但無(wú)“班班通”、電子辦公室、電子備課室
5、教師結(jié)構(gòu)性缺編，缺少英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)教師
6、幼兒教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，學(xué)校至今無(wú)場(chǎng)地、無(wú)設(shè)備設(shè)施
四、項(xiàng)目建設(shè)
2、需對(duì)新修的教學(xué)樓和宿舍綜合樓前后進(jìn)行綠化，計(jì)劃投資約4萬(wàn)元
3、推挖學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及其硬化、綠化，估計(jì)需要資金約40萬(wàn)元
……
梓潼縣石臺(tái)鄉(xiāng)小學(xué)校
片區(qū)大會(huì)“研究一次工作”匯報(bào)材料
本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)二月二十二日縣教體局教育行政會(huì)精神，注重加強(qiáng)教學(xué)管理和學(xué)校特色建設(shè)，積極推進(jìn)縣域教育均衡發(fā)展，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)將我校“片區(qū)研究一次工作”情況匯報(bào)如下：
一、教學(xué)質(zhì)量
石臺(tái)小學(xué)前幾年教學(xué)質(zhì)量一直排在全縣后五名、黎雅片區(qū)倒數(shù)一、二名，近年來(lái)通過(guò)學(xué)校班子的調(diào)整，學(xué)校管理的加強(qiáng)，師生的努力拼搏，教學(xué)質(zhì)量有了較大進(jìn)步，從2011年秋全縣期末質(zhì)量評(píng)估第28名，上升到2012年春全縣第15名，加上升幅度分6.5分后，排在全縣第8名，2012年秋期末質(zhì)量評(píng)估居全縣第16名，片區(qū)第二名。進(jìn)年來(lái)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量雖然取得了一定的進(jìn)步，但整個(gè)學(xué)校沒有特別優(yōu)勢(shì)的學(xué)科，從2011年秋全縣期末質(zhì)量評(píng)估來(lái)看，三年級(jí)的語(yǔ)文，四年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，五年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，六年級(jí)的數(shù)學(xué)六科排全縣中偏下水平，六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)下滑情況比較嚴(yán)重，分別下滑了7名、13名、9名。經(jīng)學(xué)校反復(fù)分析查找，主要存在以下問(wèn)題：
1、我校現(xiàn)在的平均年齡約為52.7歲，無(wú)新教師補(bǔ)充，
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略755字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
效益的方法，導(dǎo)致課堂教學(xué)效率較低。
7、因?qū)W校應(yīng)對(duì)各部門的檢查和其他事物而沖淡了教學(xué)管理，抓教學(xué)管理的力度還不夠，深入教學(xué)一線研究需進(jìn)一步加強(qiáng)。
根據(jù)以上存在的問(wèn)題，我校在斗硬執(zhí)行原有的教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上，將再完善以下措施努力提升教學(xué)質(zhì)量：
1、下大力氣抓好教育教學(xué)行政監(jiān)管。
（1）對(duì)教學(xué)“六認(rèn)真工作“實(shí)行周簽、周查、周公示制度；
（2）重新確定行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級(jí)制度，年級(jí)質(zhì)量好壞要與學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)必須走進(jìn)堂，落實(shí)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)管，每周必須聽課兩節(jié)以上，并且要和上課教師交換意見；
（3）值周行政領(lǐng)導(dǎo)兼考勤工作，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度和領(lǐng)導(dǎo)巡課制度，實(shí)行堂堂考勤，按照課表行課，杜絕教師私自調(diào)課；
（4）對(duì)個(gè)別薄弱科目任課教師和成績(jī)下滑較大的任課教師實(shí)行個(gè)別談話制度，找出問(wèn)題，提出改進(jìn)辦法，提高他們的工作效率；
2、抓好學(xué)月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的監(jiān)控，由教導(dǎo)處制學(xué)月質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題，學(xué)科教師組織學(xué)月監(jiān)測(cè)，實(shí)行學(xué)月成績(jī)分析制度。由教導(dǎo)處公示各班學(xué)月教學(xué)質(zhì)量的狀況與變化，對(duì)師生進(jìn)行表彰，從過(guò)程抓起，培育教師、學(xué)生的有憂患意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、重視教學(xué)的過(guò)程管理，要求教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)要符合學(xué)生實(shí)際、教學(xué)實(shí)際，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，深入鉆研教材，提高課堂教學(xué)效益，做到教學(xué)堂堂清，不上無(wú)準(zhǔn)備的課，克服惰性和隨意性。作業(yè)設(shè)置要符合教學(xué)實(shí)際，精心設(shè)計(jì)，多種題形結(jié)合出現(xiàn)，做到作業(yè)日日清。對(duì)學(xué)生要從嚴(yán)要求，把心思真正放在學(xué)習(xí)上。
4、教師在重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)，要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)毅力。讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生的一件樂(lè)事，讓激勵(lì)評(píng)價(jià)成為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓提高學(xué)業(yè)成績(jī)成為學(xué)生內(nèi)在的需求。學(xué)校每學(xué)月將成績(jī)突出學(xué)生進(jìn)行表彰。其次，要把抓成績(jī)的突破口放在培優(yōu)輔差的工作上，采取鼓勵(lì)、面抓、和家長(zhǎng)配合，提高學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)校本研修工作，除自覺主動(dòng)參與上級(jí)安排的教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)之外，校內(nèi)堅(jiān)持兩個(gè)教研組每周各舉行一次教研活動(dòng)，行政領(lǐng)導(dǎo)兩次教研活動(dòng)都必須參加，努力給老師們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
7、抓好“兩基”工作，做好學(xué)生的前途理想教育和思想工作，盡量減少學(xué)生的流動(dòng)，特別是優(yōu)生的流失。
總之，只要我校全體教師端正意識(shí)，明確責(zé)任，努力抓課改、扎實(shí)抓常規(guī)、重點(diǎn)提質(zhì)量、一心講奉獻(xiàn)，我們的教育教學(xué)質(zhì)量將就會(huì)得到提升。
二、素質(zhì)教育
（一）、定位：
我校從二00九年就提出了打造“書香校園”特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃。按二00九年的規(guī)劃就是要通過(guò)災(zāi)后重建完成后，把我校建成讓學(xué)校的每一面墻都能起到讓學(xué)生勵(lì)志，受到教育，每一棵樹都在對(duì)師生說(shuō)話，師生讀書蔚然成風(fēng)，充滿文化氣息、風(fēng)景優(yōu)美的一所特色鮮明、師生和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校，所需資金650萬(wàn)元。
（二）、目前所做工作：
1、成立專項(xiàng)工作小組，從創(chuàng)建“書香校園”的相關(guān)理念的設(shè)計(jì)，相關(guān)措施的出臺(tái)和實(shí)施進(jìn)行整體謀劃。
2、加強(qiáng)校園墻壁文化的建設(shè)，營(yíng)建書香校園的氛圍。在校園公共墻壁、走廊、教室的顯著位置統(tǒng)一裝飾精心選擇的有關(guān)讀書的名言警句、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生寢食進(jìn)行了命名，使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻與文化相伴。
3、學(xué)校安排了專門的閱讀課，并在每天的中午飯后時(shí)間、課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生閱讀，以保證學(xué)生每天有一小時(shí)的閱讀時(shí)間，安排教師做好學(xué)生讀書指導(dǎo)工作，在閱讀課上，有詩(shī)文誦讀，有教師的經(jīng)典賞析，有學(xué)生的_閱讀，使學(xué)生的閱讀真正落實(shí)到實(shí)處。
4、鼓勵(lì)學(xué)生每學(xué)期閱讀學(xué)校推薦書籍，學(xué)校印制了石臺(tái)小學(xué)“書香校園”讀書活動(dòng)記錄冊(cè)，在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)之上，要求學(xué)生寫讀書筆記，記下優(yōu)美的詞、句、段，記下自己的所想、所獲、所感，班級(jí)對(duì)于一些好的讀書筆記，教師及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，并將這些文章刊登在黑板報(bào)或班級(jí)展示臺(tái)中，讓學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅；學(xué)校每學(xué)期定期和不定期的對(duì)學(xué)生的讀書筆記進(jìn)行檢查，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu) ……（未完，全文共4195字，當(dāng)前僅顯示2118字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)小學(xué)校“研究一次工作”匯報(bào)材料》）