自強(qiáng)中學(xué)“三個一”活動匯報(bào)材料

目錄/提綱：……
一、改進(jìn)工作作風(fēng)，從管理職能和管理效能上下工夫
二、提高工作效率，從改革制度，斗硬獎懲上下功夫
2、斗硬獎懲，落實(shí)制度考核
三、提高教學(xué)質(zhì)量，從教學(xué)過程管理，業(yè)績考核上下功夫
2、改革業(yè)績考核方案，做到與上級考核同步同向進(jìn)行
四、培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，從細(xì)節(jié)上下功夫
五、提升學(xué)生素質(zhì)，從集體榮譽(yù)感，課外活動上下功夫
六、強(qiáng)調(diào)均衡發(fā)展，從學(xué)生評價(jià)、課堂設(shè)置上下功夫
七、項(xiàng)目建設(shè)，從開源節(jié)流、爭取項(xiàng)目資金上下功夫
……
突出解決“八大問題”，緊緊抓住“五項(xiàng)不放松”，
扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階
——自強(qiáng)中學(xué)“三個一”活動匯報(bào)材料
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
自強(qiáng)中學(xué)始為大安初級中學(xué)校，是一所單設(shè)的農(nóng)村初中。四十春秋，歲月崢嶸，在歷經(jīng)5.12汶川大地震和災(zāi)后重建。學(xué)校現(xiàn)占地面積34742平方米，建筑面積 9480平方米。服務(wù)范圍自強(qiáng)鎮(zhèn)、二洞鄉(xiāng)、馬迎鄉(xiāng)、定遠(yuǎn)鄉(xiāng)、寶石鄉(xiāng)。
我校現(xiàn)有教學(xué)班14個，學(xué)生871人，教職工65人。教師的配備目前基本能夠滿足教育教學(xué)的需要。5.12汶川大地震后，自強(qiáng)中學(xué)迎來了她歷史上最輝煌的時代：在全校教職工的共同努力下，我們積淀了深厚的學(xué)校文化特色和辦學(xué)品位。“自立強(qiáng)盛”是我們自強(qiáng)的文化精髓。“自強(qiáng)、奮進(jìn)、篤學(xué)、明禮、孝悌”是自強(qiáng)的靈魂�！昂竦螺d物、自強(qiáng)不息，積極健康、和諧向上”；“用心想事、用心謀事、用心干好身邊每一件事”；“敬業(yè)愛生、進(jìn)取奉獻(xiàn)”是我們多年?duì)I造的學(xué)校氛圍。學(xué)校在榮獲“四川省校風(fēng)示范學(xué)�！�、“綿陽甲級校風(fēng)示范學(xué)�！�、“市理科實(shí)驗(yàn)示范學(xué)�！�、“省法制示范學(xué)�！�、“四川省依法治校示范學(xué)�！钡幕�
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題”，緊緊抓住“五項(xiàng)工作”， 改變作風(fēng)，提高效率，扎實(shí)開展學(xué)校各項(xiàng)工作》的實(shí)施方案�，F(xiàn)將我校開學(xué)后方案的執(zhí)行情況和工作效能向各位領(lǐng)導(dǎo)做一簡要匯報(bào)。
一、 改進(jìn)工作作風(fēng)，從管理職能和管理效能上下工夫
1、精簡會議。原則上會議要做到少、精、高效。少，就是教師集會每周一次，這次會議就是例行的工作總結(jié)，本周工作安排，各項(xiàng)工作通報(bào)等。精，就是少講，嚴(yán)格控制時間，時間控制在半個小時左右（教師集中的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)除外），各職能部門做到提前匯總，安排一個領(lǐng)導(dǎo)講，只講要點(diǎn)，不闡述。高效，就是會議必須是全體教職工參加，只能帶筆記本進(jìn)入會場，嚴(yán)格要求會議紀(jì)律，修訂例會考勤制度，加大對遲到、請假、缺席的考核力度。要求各項(xiàng)工作安排必須有筆記，每周檢查。
2、取消行政值周制，實(shí)行行政值日制度。行政值周時間長，容易形成倦怠思想，從本學(xué)期開始實(shí)行行政值日制度。校長帶頭，所有行政領(lǐng)導(dǎo)輪流值日，要求值日領(lǐng)導(dǎo)管理好學(xué)校的常規(guī)工作，全身心做好安全檢查、清潔督查、紀(jì)律巡查、食堂監(jiān)查、教職工考勤等工作。并把發(fā)現(xiàn)的問題及時轉(zhuǎn)交各個職能部門處理，及時整改。
3、下放班主任管理權(quán)限，一改過去班主任按點(diǎn)行事，按部就班的模式，把班主任的考核放在班級管理效果的考核上，提高班主任管理津貼，落實(shí)每天的斗硬考核，按周公示。提高班主任管理的積極性和自主性，徹底解放政教的事務(wù)性工作，讓政教把工夫下在到宏觀管理和制度考核上。
二、提高工作效率，從改革制度，斗硬獎懲上下功夫
1、改革學(xué)校制度，認(rèn)真梳理學(xué)校各項(xiàng)管理制度，很多制度沿用多年，在與時俱進(jìn)的今天，很多條款已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前形勢，不能很好的起到考核的作用，比如教案缺一節(jié)扣10元；會議遲到扣5元；事假一天扣20元；班級管理重在幾到場等等，針對相關(guān)問題，本期開學(xué)我們已經(jīng)完善和修改了《班主任管理效果的考核制度》、《教學(xué)過程管理制度》、《自強(qiáng)中學(xué)業(yè)績積分制度》、《畢業(yè)班獎懲制度》、《環(huán)衛(wèi)檢查及考核制度》等。同時也著手對其他制度進(jìn)行全面梳理、修訂和完善。
2、斗硬獎懲，落實(shí)制度考核。學(xué)校完善和補(bǔ)充了學(xué)校考評小組，小組成員由五名行政領(lǐng)導(dǎo)和四名教師組成。他們的職能是擬定和完善考核制度，監(jiān)督和敦促執(zhí)行制度，管理和考核教職工的績效工資。把各項(xiàng)工作的考核細(xì)化到每周，實(shí)行當(dāng)周考核、當(dāng)周公示、期末結(jié)束。
三、提高教學(xué)質(zhì)量，從教學(xué)過程管理，業(yè)績考核上下功夫
1、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，落實(shí)教學(xué)過程的檢查、評比與考核，本學(xué)期，我們對教師的聽課、備課、作業(yè)評改、檢測等教學(xué)過程的數(shù)量、質(zhì)量、檢查等做了新的規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)和新教師每周聽評課不少于2節(jié)，教師1節(jié)（不含學(xué)校組織的教研聽課）。當(dāng)節(jié)聽課要有考勤領(lǐng)導(dǎo)簽字，每周由教務(wù)處檢查，次周公示。作業(yè)評改由學(xué)校中層正職以上領(lǐng)導(dǎo)檢查，每人負(fù)責(zé)一科，不定時由教務(wù)處安排輪換。當(dāng)周檢查，次周公示。本學(xué)期要求每科每周有一次隨堂檢測，由校長親自負(fù)責(zé)檢查，次周公示。同時作業(yè)評改對數(shù)量不足、質(zhì)量不高的教師，實(shí)行公開警示、談話誡勉、加大考核力度等方法扭轉(zhuǎn)散、慢、懶、亂的工作作風(fēng)。
2、改革業(yè)績考核方案，做到與上級考核同步同向進(jìn)行。本期我們調(diào)整了教師業(yè)績積分制度，增加了考核力度，一改過去很多務(wù)虛考核，把落腳點(diǎn)放在四個方面考核，重在強(qiáng)調(diào)均衡發(fā)展，優(yōu)生提拔。
四、培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，從細(xì)節(jié)上下功夫。
在學(xué)校行政會議上，我們就如何培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣做了深入細(xì)致的研究，最后我們得出：學(xué)生的良好習(xí)慣不是靠呵斥、責(zé)怪、說教培養(yǎng)出來的，而是從生活中細(xì)節(jié)養(yǎng)出來的：掃一掃帚地、擺放一個牙具、理一次床單、排一次隊(duì)、做一下操、問一聲好、練一筆字等細(xì)節(jié)都可以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們今年的開學(xué)典禮就是以“告別陋習(xí)，做文明奮進(jìn)現(xiàn)代人”為主題展開的，學(xué)校政教處也舉行了以“告別陋習(xí)，做文明奮進(jìn)現(xiàn)代人”為主題的“啟動儀式”、“簽字儀式”、“ ……（未完，全文共4062字，當(dāng)前僅顯示2051字，請閱讀下面提示信息。收藏《自強(qiáng)中學(xué)“三個一”活動匯報(bào)材料》）