(詩歌散文類) 詩意成長(zhǎng) (本文曾獲校級(jí)作文比賽二等獎(jiǎng))
有人說,成長(zhǎng)是一首歌,美妙動(dòng)聽卻又不乏平穩(wěn)激昂,或高或低,或婉或轉(zhuǎn),跳動(dòng)的音符奏出流連的天籟。
有人說,成長(zhǎng)是一座山,雄偉巍峨但又不缺小路曲徑,時(shí)曲時(shí)折,時(shí)陡時(shí)峭 ,曲徑的通幽灑滿攀巖的汗水。
有人說,成長(zhǎng)是一汪海,浩瀚無垠亦又不失浮舟泛上,亦動(dòng)亦靜,亦飄亦游,凌波的微動(dòng)填滿望海的淚水。
而我卻說,成長(zhǎng)是一首詩,詩情畫意總又不少樸實(shí)的寫意,有平有仄 ,有形有意,張力的文字寫出人生的軌跡。
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原來,成長(zhǎng)是一首詩。腳是芊芊的玉指,大地是平滑的紙張,我們用身心揮灑一首氣勢(shì)豪邁的成長(zhǎng)之詩,詩里有高山的雄偉,有流水的浩蕩,而地上的一個(gè)個(gè)足跡便是詩的篇章;成長(zhǎng)是一幅畫,以信念作筆,汗水為墨,揮灑一幅意境深遠(yuǎn)的成長(zhǎng)之畫,畫里有“深山藏古si”的意境,有“鳥鳴山更幽”的韻味,而衣上一塊塊的汗跡便是畫的布局。
汗水在已被曬得黝黑的皮膚上癢癢地滑過,太陽在空中看了一天,似乎終于有點(diǎn)感到不忍心了,便收回了熱,棄下一點(diǎn)余光,偷偷地溜到西邊去了。大家都知道已到了收操的時(shí)間,恨不得一躍而起,跳到空中去,與鳥兒一起快樂地飛翔。然而,當(dāng)收操的號(hào)角吹響,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)疲憊不堪了,步伐沉重而慵懶,心里恨不得想一步就到宿舍,一覺睡到天亮。而我便找一處陰涼的地方,輕輕地躺下,吹著黃昏時(shí)柔柔的風(fēng),看著空中_的鳥兒悄悄地隨時(shí)間一起飛過,想象它們是在離去,還是在歸來。聽著成長(zhǎng)的_。我喜歡這樣的感覺,在靜寂中,看著人們?cè)趽頂D的物流里穿梭,這樣,我會(huì)感到自己還是一個(gè)觀眾,是一個(gè)未入喧囂之塵的過客,我,還在成長(zhǎng)。
(二)成長(zhǎng)之意
不知不覺,也已經(jīng)高二了,生活似乎少了點(diǎn)高一軍訓(xùn)時(shí)的那份激情與豪邁,但卻多了幾分夜晚才會(huì)有的凝結(jié)與淡然,這也許就叫成長(zhǎng)。
夜,悄悄地降下帷幕。
像往常般回到宿舍,一如既往地聽著黃家駒的《海闊天空》,有了閑適的興致,于是揮毫試筆,玩墨弄硯,寫一篇關(guān)于成長(zhǎng)的扇面或中堂,用板橋的青石鋪路記錄成長(zhǎng)的足跡,用趙佶挺拔勁秀的瘦金鐫刻成長(zhǎng)的年輪,用真卿厚重圓潤(rùn)的顏筋承載成長(zhǎng)的夢(mèng)想,用羲之俊美飄逸的行草揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。月光也艷羨了,倚在我的窗前,不舍離去,于是,我躺在了月的懷里。跟她訴說我的思念,思念我的家鄉(xiāng)。思念我的父親母親。
風(fēng),輕輕地吹來,我在月的懷里,看著窗外隨風(fēng)起舞的樹葉,不小心陷入了記憶的最深處。不知家鄉(xiāng)老屋門前的梧桐,現(xiàn)在還能否矯健地隨風(fēng)起舞;鄰里的那頭水牛還能否在夕陽下,悠閑地漫步;童年的那些玩伴現(xiàn)在是否也在異鄉(xiāng)獨(dú)處••••••一切都已不得而知了,各自都在各自的年輪上成長(zhǎng),各自都在各自成長(zhǎng)的列車上,詢問下一站的方向。
風(fēng)輕輕地拂過我的臉,我從記憶中蘇醒,于是爬上狹小的床,與 ……(未完,全文共1998字,當(dāng)前僅顯示1270字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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