政治教育中應(yīng)慎用“順口溜”
“順口溜”是一種群眾創(chuàng)作的大眾韻語(yǔ)。在政治教育授課中,運(yùn)用得當(dāng),既可活躍課堂氣氛,又能增強(qiáng)講課效果,因而受到授課者和聽(tīng)課者的喜愛(ài)。然而,若運(yùn)用不當(dāng),則可能產(chǎn)生許多副作用;
第
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的。
第二,容易產(chǎn)生誤導(dǎo)。“順口溜”,由于生動(dòng)形象,朗朗上口,易于記誦,往往傳播很快。如將一些內(nèi)容不健康,甚至底毀我黨我軍形象的“順口溜”到處亂“溜”,一些素質(zhì)不高的聽(tīng)者,不是去全面分析“順口溜”所反映的社會(huì)消極現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及其危害,也不是從“順口溜”中發(fā)現(xiàn)和掌握群眾的心聲,自覺(jué)給自己照照鏡子、洗洗臉,而是當(dāng)作談資去推廣,甚至產(chǎn)生一種心理和行為“共鳴”,學(xué)著“順口溜”去做,這樣就會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo),教唆不良的社會(huì)效果。
第三,容易淡化主題。無(wú)論政治教育還是政治理論課,黨性原則是第一位的。運(yùn)用“順口溜”必須為內(nèi)容服務(wù)。過(guò)多過(guò)濫地運(yùn)用“順口溜”,雖然聽(tīng)起來(lái)滋滋有味,也還會(huì)博得一些笑聲,但同時(shí)也容易分散或轉(zhuǎn)移聽(tīng)者的注意中心點(diǎn),一節(jié)課下來(lái),灰色的“順口溜”記了不少,而基本理論、基本觀點(diǎn)卻印象不深。
因此,我認(rèn)為,在政治教育和政 ……(未完,全文共752字,當(dāng)前僅顯示478字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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