鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾路線教育實(shí)踐活動工作作法

目錄/提綱：……
一、廣泛“學(xué)”
二、全面“講”
三、認(rèn)真“評”
一是結(jié)合鄉(xiāng)風(fēng)評議活動，深入開展和諧文明創(chuàng)建活動
二是開展“民主問政”活動
四、注重“行”
一是建立健全“駐片聯(lián)村”制度
二是實(shí)行“駐村手記”制度
三是開展“民情點(diǎn)報”制度
四是開展“民情調(diào)研”制度
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)“學(xué)、講、評、行”
開展群眾路線主題教育實(shí)踐活動
鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾路線教育實(shí)踐活動工作作法

一、廣泛“學(xué)”。該鎮(zhèn)以“上通下達(dá)，收集民意，解疑釋惑”為重點(diǎn)，結(jié)合建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織在黨員干部中全面開展黨的群眾路線主題教育。一是利用理論中心組學(xué)習(xí)會、機(jī)關(guān)會分別召開“黨的群眾路線”專題學(xué)習(xí)會，深入開展“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論活動，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾意識，走群眾路線，把金清建設(shè)成具有綜合服務(wù)功能的現(xiàn)代濱海小城市；
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壇，開設(shè)“黨的群眾路線”專題，通過播放電影，開展講座，納涼晚會等多樣形式連續(xù)四周開展宣教活動。
三、認(rèn)真“評”。一是結(jié)合鄉(xiāng)風(fēng)評議活動，深入開展和諧文明創(chuàng)建活動。該鎮(zhèn)以“貼近群眾、貼近基層”為落腳點(diǎn)，發(fā)揮基層群眾主觀能動性，動員全民參與，以“風(fēng)尚評議”、“文明講座”、“文體活動”等為載體，在轄區(qū)范圍內(nèi)的村居開展鄉(xiāng)風(fēng)評議活動，走群眾路線，推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)；同時，該鎮(zhèn)組織20家文明單位與金清鎮(zhèn)20個村簽下“雙百結(jié)對，共建文明”協(xié)議，共建文明，共創(chuàng)品質(zhì)之城。二是開展“民主問政”活動。該鎮(zhèn)注重“問政于民、問需于民、問計于民”，在各企事業(yè)單位、村居開展“民主問政”活動，精心設(shè)計調(diào)查問卷，以工作測評、工作建議為內(nèi)容，以無記名方式發(fā)放收集上千張問卷，督促各單位結(jié)合實(shí)際，結(jié)合測評及建議內(nèi)容，開展自查自糾，改進(jìn)工作。
四、注重“行”。該鎮(zhèn)以深入開展群眾路線主題教育實(shí)踐活動為契機(jī)，大力倡導(dǎo)“一線工作法”，加強(qiáng)干部作風(fēng)和效能建設(shè)。一是建立健全“駐片聯(lián)村”制度。對村居進(jìn)行分片管理，每片設(shè)片長、書記各一名，每個村安排 1-3 名駐村干部，具體負(fù)責(zé)落實(shí)所駐村的計劃生育、土地管理、清潔家園、環(huán)境整治、安全穩(wěn)定等重點(diǎn)工作，及時反映村情民意。定期向村民發(fā)放聯(lián)系卡，公布駐片聯(lián)村干部的姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話，便于村民聯(lián)系。二是實(shí)行“駐村手記”制度。下發(fā)《駐村手記》筆記本，促使駐村干部全面掌握所駐村居的 100 多項(xiàng)基本信息，成為駐村百事通。同時，要求干部將駐村工作中遇到的問題、了解到的情況、處理的措施以及工作建議及時記錄到《駐村手記》中，促使干部切實(shí)做實(shí)、做細(xì)、做好駐村工作。三是開展“民情點(diǎn)報”制度。以現(xiàn)場公開問答形式，考量干部對村情民意的掌握 ……（未完，全文共1452字，當(dāng)前僅顯示923字，請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾路線教育實(shí)踐活動工作作法》）