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機(jī)關(guān)工委開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案

發(fā)表時(shí)間:2013/7/20 17:11:33
目錄/提綱:……
一、目標(biāo)要求
二、方法步驟
(一)動(dòng)員部署,全面啟動(dòng)
1、制定活動(dòng)方案
2、成立組織機(jī)構(gòu)
3、召開工作會(huì)議
4、建立聯(lián)系點(diǎn)
(二)聽取意見,學(xué)習(xí)教育
5、廣泛征求意見建議
6、突出學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)
7、認(rèn)真查找剖析作風(fēng)建設(shè)方面的突出問題
8、開展談心交心
9、撰寫對照檢查材料
(四)落實(shí)整改,建章立制
三、保障措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
3、強(qiáng)化工作統(tǒng)籌
……
機(jī)關(guān)工委開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案

吉林省直屬機(jī)關(guān)工委深入開展
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)《中共吉林省委關(guān)于在全省深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》(以下簡稱《實(shí)施意見》),《吉林省第一批深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》(以下簡稱《第一批實(shí)施方案》),現(xiàn)就省直機(jī)關(guān)工委深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),提出如下實(shí)施方案。
一、目標(biāo)要求
認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署和省委《實(shí)施意見》,以工委領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和工委機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以貫徹落實(shí)中央政治局八項(xiàng)規(guī)定和省委常委會(huì)32條規(guī)定為切入點(diǎn),嚴(yán)格堅(jiān)持“五個(gè)貫穿始終”。通過教育實(shí)踐活動(dòng),使黨員干部思想進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立,為提高機(jī)關(guān)黨建工作科學(xué)化水平、推動(dòng)吉林振興發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)思想組織保障。
二、方法步驟
(一)動(dòng)員部署,全面啟動(dòng)
1.制定活動(dòng)方案。根據(jù)省委《實(shí)施意見》和《第一批實(shí)施方案》,緊密結(jié)合工委實(shí)際,在廣泛聽取意見、找準(zhǔn)問題基礎(chǔ)上,研究制定工委教育實(shí)踐活動(dòng)具體實(shí)施方案,明確目標(biāo)要求、方法步驟和保障措施。
……(新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略769字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
意見建議,及時(shí)反饋各單位。(3)由工委各位副書記主持召開黨群部門基層黨支部書記代表、窗口單位黨支部書記代表、工委老干部代表座談會(huì)。(4)工委主要領(lǐng)導(dǎo)向省委主管領(lǐng)導(dǎo)征求意見,約談服務(wù)對象代表、老干部代表、市(州)直機(jī)關(guān)工委書記代表,面對面征求意見。
6.突出學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)。(1)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員先學(xué)一步,學(xué)深一層,做到以上帶下。按照學(xué)習(xí)文件書目所列內(nèi)容,制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,要求班子成員要有學(xué)習(xí)心得筆記,參加支部集中學(xué)習(xí)。(2)組織專題討論會(huì)。理論中心組圍繞征求意見建議,針對“四風(fēng)一頑癥”進(jìn)行1次聚焦研討,分析問題成因,研究解決辦法,做到邊查邊改。(3)組織“頭腦風(fēng)暴”會(huì)。班子成員分別從“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢糜之風(fēng)、不落實(shí)”5個(gè)方面做分析發(fā)言,工委機(jī)關(guān)干部集體參與,創(chuàng)建一種新的學(xué)習(xí)方式和思維模式。(4)組織專家輔導(dǎo)會(huì)。專題講解“厲行節(jié)約,反對浪費(fèi),弘揚(yáng)艱苦樸素精神”,并組織征文活動(dòng),在《吉林機(jī)關(guān)黨建》、吉林機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)刊載。
(三) 查擺問題,開展批評
7.認(rèn)真查找剖析作風(fēng)建設(shè)方面的突出問題。(1)要求領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員自覺把自己擺進(jìn)去,“照鏡子”要“深”,把差距找夠、找透、找清楚;要“實(shí)”,不隱瞞、不遮丑;要“真”,與班子、與個(gè)人存在的問題相符合。(2)開展建設(shè)三型機(jī)關(guān)(學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型)大討論,把“焦點(diǎn)”對準(zhǔn)“四風(fēng)一頑癥”,著力在對照、自省、掃除、提升上下功夫。對查擺出的問題進(jìn)行梳理分析,在班子內(nèi)部進(jìn)行通報(bào)。
8.開展談心交心。(1)工委主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員逐一談心交心。(2)班子成員之間談心交心。(3)班子成員與分管處室普遍進(jìn)行一次談心交心。(4)班子成員在支部生活會(huì)上交心談心。
9.撰寫對照檢查材料。針對反饋的意見建議,領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要對照黨章、對照廉政準(zhǔn)則、對照改進(jìn)作風(fēng)要求、對照基層和群眾期盼、對照先進(jìn)典型,帶著對問題的深刻認(rèn)識,懷著對黨和人民的深厚感情,用共產(chǎn)黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、是非觀、榮辱觀,以及黨的政策和紀(jì)律要求做標(biāo)準(zhǔn)撰寫對照檢查材料,深刻查擺思想和作風(fēng)上存在的問題和不足,剖析問題產(chǎn)生的原因,提出針對性、操作性強(qiáng)的整改措施。工委領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的對照檢查材料報(bào)省委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第一督導(dǎo)組審閱。
10.召開專題民主生活會(huì)。抓住要害確定民主生活會(huì)主題,做到切實(shí)對準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位。主要圍繞工委工作職責(zé),結(jié)合工作實(shí)際,著重解決反對形式主義方面存在的“兩多兩少”(即:部署多,服務(wù)少;檢查多,指導(dǎo)少)問題。制定民主生活會(huì)方案,并報(bào)省委教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組第一督導(dǎo)組審核把關(guān)后實(shí)施。民主生活會(huì)上,工委主要領(lǐng)導(dǎo)首先通報(bào)征求意見情況,班子成員逐一發(fā)言,充分認(rèn)識新形勢下黨所面臨的“四大危險(xiǎn)”和“四大考驗(yàn)”,充分認(rèn)識吉林機(jī)關(guān)黨建所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),以強(qiáng)烈的憂患意識和歷史責(zé)任感,拿起批評和自我批評的武器,既勇于剖析自己,又從事業(yè)出發(fā)積極誠懇地幫助別人,既要觸及思想靈魂,又能解決實(shí)際問題,使民主生活會(huì)成為思想碰撞會(huì)、凝心聚力的會(huì)。工委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)邀請省委第一督導(dǎo)組參加。會(huì)期一天,期間班子成員不得請假,工委處級以上干部參加會(huì)議。
11.通報(bào)和評議民主生活會(huì)情況。把評議結(jié)果作為衡量班子民主生活會(huì)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。工委主要領(lǐng)導(dǎo)主持召開專門會(huì)議,通報(bào)工委領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)情況,重點(diǎn)通報(bào)征求意見、查找問題、開展批評和自我批評的情況。通報(bào)范圍為工委機(jī)關(guān)全體職工和工委黨校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
邀請省委第一督導(dǎo)組參加通報(bào)會(huì),督導(dǎo)組在會(huì)上發(fā)放民主評議表,對工委班子民主生活會(huì)情況進(jìn)行評議。
12.形成民主生活會(huì)情況專題報(bào)告,經(jīng)省委第一督導(dǎo)組審閱后,報(bào)省委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,同時(shí)按程序上報(bào)省紀(jì)委和省委組織部。
(四)落實(shí)整改,建章立制
13.研究擬定整改方案。針對查擺出來的問題,認(rèn)真研究擬定工委班子整改方案和班子成員個(gè)人整改計(jì)劃,堅(jiān)持什么問題突出就著重解決什么問題,哪些問題緊迫就抓緊解決哪些問題,明確整改目標(biāo)、整改重點(diǎn)和整改措施,并列出時(shí)間表。
14.公示整改 ……(未完,全文共4275字,當(dāng)前僅顯示2159字,請閱讀下面提示信息。收藏《機(jī)關(guān)工委開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案》
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