暑假走訪、電話回訪貧困貧困、單親、后進學生情況匯報

中學支部2013年暑假走訪、電話回訪
貧困貧困、單親、后進學生情況匯報
為了教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，傾聽家長和社會對學校工作的意見和建議，交流學生在校、在家的表現(xiàn)及思想發(fā)展動態(tài)，探討促進學生發(fā)展的教育措施，宣傳學校取得的成績和辦學特色，促進家校攜手，共建和諧校園，根據(jù)上級文件精神，我
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時的工作中，也常聽到這樣的話，他們把教育的責任與希望都寄托到老師的身上�？蓱z天下父母心，讓家長放心是我們的職責所在，我們必須以十分的熱情，百倍的信心，千倍的努力做好自己的每一項工作。
在本次的走訪、電話回訪過程中，支部黨員向家長宣傳學校教育教學改革發(fā)展的思路，宣傳學校實施素質(zhì)教育的全過程。介紹一些心理學、教育學知識，找出學生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學生的了解，在未來教育中有的放矢。還有就學生在學校與社會上的各種行為表現(xiàn)、思想動態(tài)等與家長及時交流、溝通，取得家長對學校教育的深刻理解和對教師工作的理解和配合。同時，也解答了家長關(guān)注的教育政策和熱點問題，征求家長對學校及教育部門的意見和建議等。
這次的走訪、電話回訪，只要提及孩子，家長就滔滔不絕。從孩子轉(zhuǎn)學的原因、經(jīng)過，到孩子在家里的表現(xiàn)，以及對孩子的要求，未來的希望，無拘無束，無所不談。尤其是水永強家長，把自己近十幾年來的生活狀況都一一告知，看到家長的真誠，我也坦誠地向家長匯報了一切。從家長自然的表情中，看得出對教師的一份感激；從家長關(guān)注的目光中，看得出對教師的一份期待；從家長的熱情中，看得出對教師的一份囑 ……（未完，全文共996字，當前僅顯示633字，請閱讀下面提示信息。收藏《暑假走訪、電話回訪貧困貧困、單親、后進學生情況匯報》）