干部學習課件：_理論與改革開放的歷史進程（上）

目錄/提綱：……
一、時代新課題：什么是社會主義和如何建設社會主義
（一）_與新中國_、社會主義制度的建立
（二）黨的“八大”對社會主義主要矛盾和主要任務的論述
（四）探索社會主義道路的曲折
二、社會動力與歷史合力：改革開放與社會主義現(xiàn)代化建設的新開端
（一）現(xiàn)代化發(fā)展的民間動力的形成：真理標準問題的討論與思想解放
（二）上層領導力量的形成
（三）科學評價_的歷史地位：統(tǒng)一思想，歷史合力的形成
三、_理論的形成：馬克思主義中國化的重大成果
（一）契機與出發(fā)點：“貧窮不是社會主義”
（二）基礎與核心：重視國情和中國特色
（三）重大理論發(fā)展：1992年南巡講話
（四）_理論的科學體系
……
干部學習課件：_理論與改革開放的歷史進程（上）
段治文
浙江大學馬克思主義學院教授
今天我們開始講黨史黨建課。今天我們首先講第一章，_理論與改革開放的歷史進程，_理論與改革開放的歷史進程的基本的思路要從_晚年回答什么是社會主義？以及如何建設社會主義以后開始，一直到中國特色社會主義現(xiàn)代化道路的開辟。
一、時代新課題：什么是社會主義和如何建設社會主義
（一）_與新中國_、社會主義制度的建立
第一個問題就是時代新課題，什么是社會主義？如何建設社會主義？這個問題是從_與新中國_建立和社會主義制度的建立以后就開始了，_的偉大的貢獻就是在中國獨立主權的新中國，通過三年的_鞏固和后來三年的向社會主義過渡，到1956年社會主義制度正式建立。從社會主義制度正式建立以后，特別是黨的八大以后，我們就開始回答一個全新的課題，什么是社會主義？如何建設社會主義？由于中國和蘇聯(lián)一樣，都是要經(jīng)濟、文化落后的國家里面建設社會主義，所以回答這個課題尤其重要，在回答這個課題的過程當中，50年代，中國共產(chǎn)黨以及_為代表的這些領袖人物對這樣一個問題進行了艱辛的探索，取得了很多重要的成果。
（二）黨的“八大”對社會主義主要矛盾和主要任務的論述
最重要的成果首先就是黨的“八大”。1956年中共“八大”對社會主義主要矛盾和主要任務進行了明確論述，這是非常正確和新的，當是1956年黨
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要處理好區(qū)域發(fā)展的關系，這也是符合中國的國情的，也是中國特色道路探索的一個體現(xiàn)，_在《論十大關系》當中提出，也認識到中國由于歷史的原因，長期以來，我們的工業(yè)主要是在沿海，70%是在沿海，內地工業(yè)很落后，所以在國家社會主義建設的過程當中，_提出雖然要加強沿海工業(yè)的繼續(xù)發(fā)展，同時要重點的強調西部和中部工業(yè)的發(fā)展，所以要統(tǒng)籌好區(qū)域發(fā)展，實際上這個跟我們今天科學發(fā)展觀里面統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展也是有著內在的聯(lián)系的，所以《論十大關系》里面的第二大關系大家也是要注意的。
第三個關系我覺得要強調的這里面有兩關系，一個是要處理好國家、集體和個人的關系以及處理好中央與地方的關系，_的探索里面體現(xiàn)的是這兩個關系的_改革的思想，為什么？因為我們長期以來實際上就是一種高度集權、高度計劃的合_，在這樣的_下面可以說地方?jīng)]有太多的權力，生產(chǎn)單位和個人也是沒有太多的權力，權力主要集中在國家和中央，所以_在這里面是想探索一條_改革的道路，就是想放權，這里面實際上包括著后來_的改革的思想，_的改革開放思想里面的改革這一點，實際上首先就是從放權開始，就是從把所有權和經(jīng)營分開開始，所以我覺得_在《論十大關系》里面對這個關系的論述體現(xiàn)了他的改革的思想。
第五個關系我想特別強調一下，_在《論十大關系》里面講的第十大關系就是處理好中國與外國的關系（學習國外一切好的東西，但不機械地照搬，體現(xiàn)了開放的思想）。這個關系的處理當中我覺得體現(xiàn)了_以及后來_所倡導的開放的思想，_在《論十大關系》的第十大關系處理好中國與外國的關系里面講到，外國好的東西我們都要學，一切好的東西都要學，無論是政治、經(jīng)濟、文化、科技、外交，各個方面好的東西都要學，但同時也提出我們不能夠盲目、機械地照搬，我們要學習這些好的，那首先就要打開國門，所以這個第十大關系，中國與外國的關系上面實際上又體現(xiàn)了后來的開放的思想，所以《論十大關系》里面強調了對我們今天有特別影響的五大關系，我們可以看到_對這樣一種中國特色道路，如果建設社會主義的一些探索、成果，雖然后來由于歷史的原因、由于各種復雜的原因最后沒有完全的實行，但是我們可以看到_的最初的探索成果。
在_的最初的探索成果我們還有特別強調1957年_發(fā)表的《關于正確處理人民內部矛盾的問題》，這篇文章實際上里面對我們今天很有啟發(fā)，如何處理好人民內部的矛盾，他指出了矛盾有兩種，一種是對抗性的敵我矛盾；一種是非對抗性的人民內部矛盾，那么處理內部矛盾我們就不能夠用斗爭的方式去解決，所以提出了一系列的如何人民內部矛盾的措施和政策，在這個問題上面，可以說對我們今天建立社會主義和諧社會也是很有啟發(fā)的，所以我覺得_在什么是社會主義以及如何建設社會主義這個時代新課題的回答過程當中_是做了很多的探索的，包括當時的中央一些正確的論述我們特別要強調。
（四）探索社會主義道路的曲折
但同時我們要看到，在當時的特定歷史環(huán)境下面我們進探索的過程當中出現(xiàn)了很多的曲折，這些曲折的表現(xiàn)我個人認為這些曲折從1953年就開始了，很多的同志認為1957年以后才開始有曲折，實際上1953年過度的冒進是有曲折的，表明曲折從1953年就開始了，我覺得表明我們對中國特色社會主義建設道路探索的艱難性。
另外，有一種急躁冒進的傾向，就想快，總覺得社會主義比資本主義優(yōu)越，但是現(xiàn)在社會主義比資本主義落后，我們要快，導致冒進，冒進什么？就是“左”、脫離實際。1953年，向社會主義過渡的過程當中，個體農(nóng)業(yè)、個體手工業(yè)以及資本論工商業(yè)的社會主義改造過程當中，就是出現(xiàn)了急躁的、冒進的現(xiàn)象，這是已經(jīng)表現(xiàn)出探索當中的曲折。
當然從1956年社會主義制度建立以后，后來我們的探索過程當中，由于階段斗爭的這根弦還有繃的很緊，還是兩條道路，兩條路線斗爭的意識比較強，所以從1957年以后，我們一系列“左”的表現(xiàn)、曲折的表現(xiàn)，這是中國特色社會主義建設道路探索的最早的一些曲折的表現(xiàn)，從1957年“反右派”嚴重擴大化，1957年“反右派”當時實際上主要是，一開始的時候還是_發(fā)動大家給我們黨提意見，結果出現(xiàn)了一些很多過激的傾向，很多人覺得可以向黨提意見了，于是就上街去_，所以后來在“反右派”運動開始之后，55多萬右派分子，這實際上是嚴重擴大化，當時500萬知識分子右派分子大概11%是右派分子，所以是嚴重擴大化，處理的很嚴，后來平反了，托的時間也很長，處理的很嚴，所以是嚴重擴大化，這種“反右派” 嚴重擴大化導致的結果就是“左”更加發(fā)展了，這種“左”的發(fā)展到了1958年就進入到了經(jīng)濟發(fā)展的領域。
1958年的大躍進與人民公社化運動，這是“左”的在經(jīng)濟和社會發(fā)展過程當中的一個表現(xiàn)，1958年的大躍進主要的內含一個就是以鋼為綱，另外一個就是以糧為綱，在這兩個過程當中我們出現(xiàn)了浮夸風、虛假風，以至于跑步進入共產(chǎn)主義，人民公社我們還不懂就跑步進入共產(chǎn)主義，就在生產(chǎn)力還沒有很好的發(fā)展的基礎上面我們開始了窮過渡，這個實際 ……（未完，全文共11240字，當前僅顯示2674字，請閱讀下面提示信息。收藏《干部學習課件：_理論與改革開放的歷史進程（上）》）