干部學習課件：如何以建設學習型政黨精神加強企業(yè)黨支部建設（上）

目錄/提綱：……
一、建設學習型組織的重要性
（一）適應國有企業(yè)的發(fā)展方向
（二）應驗現(xiàn)在時代提高核心競爭力的主題
（三）解決當前國有企業(yè)面臨的困惑
（四）解決當前問題的需要
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干部學習課件：如何以建設學習型政黨精神加強企業(yè)黨支部建設（上）
李俊偉
中央黨校黨建部思想政治工作教研室副主任、教授

課程前言
同志們好，十七大以來，尤其是十七屆四中全會以來，我們在全黨確定了以學習型組織這樣一個建設目標。今年，中辦又下發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建學習型組織的意見》，對于國有企業(yè)來說如何創(chuàng)新組織建設來提升國有企業(yè)的競爭力？是我們關(guān)心的一個話題。今天就結(jié)合這兩個議題，我談一談，如何創(chuàng)建學習型黨的組織來提升國有企業(yè)競爭力。
談起這個話題，我們有兩個方面的介入。2009年國有企業(yè)黨的建設工作會議召開，這里邊把我們黨60年以來，國有企業(yè)黨的建設，特別是改革開放30年以來國有企業(yè)黨的建設做了一個非常細的梳理，得出了一些很好的經(jīng)驗和總結(jié)。
我們看有這樣幾句話，國有企業(yè)是我國國民經(jīng)濟的重要支柱，這一點必須強調(diào)。同時也是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的重要基礎(chǔ)，以我理解，這句話再要往下說，執(zhí)政基礎(chǔ)既是我們的經(jīng)濟基礎(chǔ)，也是我們的階級基礎(chǔ)，或我們以前講物質(zhì)基礎(chǔ)和階級基礎(chǔ)的結(jié)合，而這里邊的國有企業(yè)黨的建設，恰好是我們企業(yè)的改革發(fā)展的重要內(nèi)容。國有企業(yè)黨的建設是國有企業(yè)改革發(fā)展的重要組成部分，要深入其中的，同時國有企業(yè)黨的建設還從另外一個角度保證國有企業(yè)的健康用心發(fā)展，這是從兩個角度來考慮問題的，是其中之一。同時跳出來，它還是推
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前的知識結(jié)構(gòu)，我們現(xiàn)在文理科分得很清楚，很多領(lǐng)導干部懂得人文社會科學，懂得哲學，但不懂自然科學，懂自然科學的，但對人文、哲學思維這些都是又不是太熟悉，所以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，缺什么補什么，適應現(xiàn)代社會的發(fā)展要求。再一個是提高綜合素質(zhì)，學習知識素質(zhì)能力，這是一步一步向前提升的，提高綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)是我們在現(xiàn)代社會里邊，我們面臨的事情是綜合性的，你的素質(zhì)是單打一的，這里難以適應現(xiàn)代社會的要求。增強我們創(chuàng)新的能力，然后在此基礎(chǔ)上，我們建設一個學習型的組織，學習型的領(lǐng)導班子，這樣就把以前黨的國有企業(yè)的學習型組織這個管理方面一直推到黨的組織建設方面，這樣就把它打通了，這次關(guān)于學習型組織，學習型黨組織建設和以前的學習型的管理和學習型的建設結(jié)合起來，它是很有意義的。
今天，把這一個時代主題和中央的要求明確了以后，我想講三個問題，學習型組織為什么建，目標和要求是什么，我們一定要結(jié)合國有企業(yè)的特點說清楚；第二，怎么建？到底國有企業(yè)建立學習型組織和其他的有什么區(qū)別，我們說清楚這個道理；第三，建設的具體路徑或具體的途徑和辦法，我們有幾個落腳點，把它具體做實了，國有企業(yè)不能走形式主義，一定要腳踏實地變現(xiàn)了，這個學習型組織才有意義。
一、建設學習型組織的重要性
第一，我們在建立學習型組織過程中，中央有政策，但相應的，國資委還下發(fā)了一個專門講國有企業(yè)，尤其是國資委_的中央企業(yè)如何建立學習型組織的要求。結(jié)合到具體實際，建立學習型組織，我們不要光是停留在這些口號上去，真正的去理解它什么意思，我從下面幾個方面理解它的重要性或目標和要求的。
（一）適應國有企業(yè)的發(fā)展方向
首先，中央提出建立學習型黨的組織，它適應了國有企業(yè)的發(fā)展方向的，為什么講適應了發(fā)展方向？2008年、2009年金融危機以后，國有企業(yè)內(nèi)憂外困，好多問題層出不窮，當然這里邊有很多問題也從內(nèi)因和外因里邊講，外因是我們的環(huán)境、銷售對象，西方國家面臨著金融危機，購買力削弱了，但是還有一些問題，如最近幾年反復強調(diào)的國家關(guān)于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的，這是我們的一個大環(huán)境，還有我們個體的東西，國有企業(yè)在此過程中該怎么辦？還有我們把眼睛往遠處看一看，如日本的豐田公司，遭遇了很大的一個召回事件，按照日本管理學者講的，它這里邊恰好不是其他的東西，是內(nèi)因造成的，哪些內(nèi)因造成的？在外部競爭環(huán)境下，其實很多人愿意買你的車，是你自己搞垮了，內(nèi)部和和諧。按照日本管理家理解，它是缺少了一種和諧的溝通機制，它們的銷售商和客戶，它們的員工和管理層，管理層在上級的決策層缺少了一個很好的溝通環(huán)節(jié)，這樣在決策銷售這個過程中鏈條是斷裂的，這是現(xiàn)代企業(yè)最可怕的事情，不管你要求多么嚴格，自稱為多么科學，一旦這個斷裂以后就麻煩。相反的，在國有企業(yè)，黨的組織建設，學習型組織建設恰好是彌補這個環(huán)節(jié)的一個重要組成部分，我們黨的組織在傳統(tǒng)的國有企業(yè)里邊，在競爭環(huán)境下，通過協(xié)作，通過化解解紛，通過團結(jié)整合各種資源，它形成了這樣一種互相協(xié)調(diào)、互相來溝通的很好的機制，這個是黨的素質(zhì)的得天獨厚的優(yōu)勢，這時你不需要再重新搞一套了，我們本身就有，只是你把它做好而已，這一點，其他國家在學習，我們也在重新思考優(yōu)勢所在。
（二）應驗現(xiàn)在時代提高核心競爭力的主題
第二，學習型組織應驗了現(xiàn)在時代提高核心競爭力這個主題�，F(xiàn)代國有企業(yè)什么最重要？說資源重要？我們資源可以購買；說環(huán)境重要，環(huán)境可以優(yōu)化；說我們到底什么重要，客戶重要？只要你把產(chǎn)品做好了，客戶還是你的客戶。那什么重要？主要還是從自己身上找因素，人的問題最重要，這是現(xiàn)代社會我們越來越要弄清楚的。在好多國有企業(yè)里邊現(xiàn)在面臨的問題，在中國還和其他國家不一樣的問題，現(xiàn)代社會面臨了一個流動性問題，你的人員，你的管理層，你的員工，你的各種人才，現(xiàn)在面臨著各種各樣的流動，如人家一個企業(yè)，你好不容易五年培養(yǎng)起一個好的員工一批，其他企業(yè)一挖，比如說非公企業(yè)一挖挖走了，現(xiàn)在最害怕是這樣的東西，人才流失，比資金流失、比物的流失更加可怕，損失也更大，所以我們見到好多國有企業(yè)的領(lǐng)導干部，管理層談起這個事情的時候說，我們才明白了人是最重要的因素了。我國和其他國家還不一樣，就是今天的流動性。
既然人是最重要的資源，我們在這個管理過程中，既有的這種國有企業(yè)的管理框架，它能否解決人的積極性和人的長期流通在你這里邊的作用？顯然還達不到這樣的要求。如果哪天你給了再高的刺激，如果他感覺到你企業(yè)沒有意義的話，他也要走的。所以，靠物質(zhì)留人，靠待遇留人，是一個簡單的東西，更多的是人愿意留在你的企業(yè)里邊。而人是生產(chǎn)力要素里邊最核心的因素，也是競爭里邊最要命的因素。所以，現(xiàn)代國有企業(yè)里邊如何解決好這個問題？學習型組織開始 ……（未完，全文共10472字，當前僅顯示2491字，請閱讀下面提示信息。收藏《干部學習課件：如何以建設學習型政黨精神加強企業(yè)黨支部建設（上）》）