目錄/提綱:……
一、成立組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好冬季防寒取暖應(yīng)急工作:
三、加強(qiáng)管理,預(yù)防為主
1、根據(jù)本校情況,提前做好冬季用電的計(jì)劃,并準(zhǔn)備好充足的資金
四、明確職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項(xiàng)要求、滅火行動(dòng)小組
五、預(yù)防措施
六、應(yīng)急措施
七、有關(guān)要求
1、沉著冷靜指揮
……
曹山小學(xué)冬季取暖應(yīng)急預(yù)案
201*年冬季即將到來,為保證師生身體健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,預(yù)防和杜絕煤氣中毒事故的發(fā)生,確保學(xué)校冬季正常供暖,特制定冬季取暖應(yīng)急預(yù)案如下:
一、 成立組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好冬季防寒取暖應(yīng)急工作:
1、成立冬季取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
成 員:**********(保安)及各班
班主任 2、曹山小學(xué)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對冬季取暖工作的領(lǐng)導(dǎo),把冬季取暖工作抓實(shí)、抓細(xì)。
二、取暖方式: 教務(wù)處采用電地暖,會(huì)議室和政教處采用空調(diào),其他辦公室和各班教室采用火爐,宿舍和兩個(gè)學(xué)前班教室采用鍋爐暖氣集中取暖。
三、加強(qiáng)管理,預(yù)防為主
……(新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略503字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護(hù),則應(yīng)盡力想辦法救人。 、疏散引導(dǎo)組: (二) 組 長:張炯 成 員:劉 磊 拓素娟 當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),立即到自己崗位,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全的撤離火災(zāi)現(xiàn)場。 、通訊聯(lián)絡(luò)組: (三) 組 長:俞新龍 成 員:周正策 張進(jìn)祥 一旦發(fā)生火警,負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警,先報(bào) 119 救火,再報(bào) 110 維持校門外秩序,根據(jù)人員受傷害情況報(bào) 120,同時(shí)報(bào)宣和鎮(zhèn)教育辦公室和市教育局辦公室。 、救護(hù)安全組: (四) 組 長:蔡靜璇 李曉娟 陳美玲 當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時(shí)現(xiàn)場救護(hù)或移交 120 急救中心。
五、預(yù)防措施
1、開展消防知識(shí)的宣傳工作根據(jù)消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校要求,通過廣播、黑板報(bào)等形式,宣傳消防知識(shí)和煤氣中毒,把各項(xiàng)消防制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。 2、加強(qiáng)學(xué)校消防硬件建設(shè) 設(shè)置滅火器,配置 ABC 類干粉滅火器,學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。設(shè)立政教處為學(xué)校消防管理辦公室。 3、經(jīng)常巡查,排除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。 4、設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志在校園內(nèi)設(shè)置學(xué)校示意圖,標(biāo)明消防設(shè)施,水源和消防宣傳標(biāo)志。
六、應(yīng)急措施
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),由現(xiàn)場教師或?qū)W生向校長報(bào)告,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室,有廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng),到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)?傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場進(jìn)行指揮。 (穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要, ①切斷電源,廣播告知。 )防止引起全校驚恐。 ②呼叫 119、110,并根據(jù)實(shí)際情況呼叫 120,同時(shí)報(bào)宣和鎮(zhèn)教育辦公室和市教育局辦公室。 ③打開校門。 ④滅火行動(dòng)組到位,撲滅初起火源,關(guān)閉門窗,控制火勢,為疏散爭取更多時(shí)間。 ⑤疏散引導(dǎo)組到位,疏散線路原則上按學(xué)生出操線路,特殊情況疏散組,可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn),做出果斷的疏散線路決定,并加以引導(dǎo)。 2、撤離順序:按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),所在班級同層優(yōu)先原則,先撤離所在班級學(xué)生,后撤離同層次學(xué)生(離火源進(jìn)的班級先),再其他層次,這樣既確保重點(diǎn),又便于撲救人員進(jìn)出。如撤火災(zāi)發(fā)生課間,由班主任迅速到班級現(xiàn)場指揮撤離,其他教師按要求指揮。
七、有關(guān)要求
1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作,沉著冷靜,指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局,嚴(yán)密控制下樓速度,以避免造成樓道擠壓,防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生,疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場。 2、學(xué)生不得參與救火。學(xué)生疏散時(shí)必須服從教師安排。有序 ……(未完,全文共2219字,當(dāng)前僅顯示1410字,請閱讀下面提示信息。
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