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學(xué)生處處長(zhǎng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料

發(fā)表時(shí)間:2013/11/15 21:44:19
目錄/提綱:……
一、遵守黨的政治紀(jì)律和中央八項(xiàng)規(guī)定、市委七條實(shí)施意見(jiàn)情況
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
(一)形式主義方面
(二)官僚主義方面
(三)享樂(lè)主義方面
(四)奢靡之風(fēng)方面
(五)其他方面問(wèn)題
三、存在問(wèn)題的主要原因分析
(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入
(二)以人為本的觀念樹(shù)得不牢
(三)思想解放不夠
(四)個(gè)人主義和_主義作怪
四、今后努力方向和改進(jìn)措施
(一)努力方向
(二)改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
2、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率
3、增強(qiáng)黨性修養(yǎng),努力改造世界觀
4、保持清正廉潔,拒腐防變
……
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
個(gè)人對(duì)照檢查材料
商務(wù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生處處長(zhǎng)
(2013年11月8日)

本人自2009年4月學(xué)院成立時(shí)就擔(dān)任院學(xué)生黨支部書(shū)記,目前擔(dān)任的行政職務(wù)是學(xué)生處處長(zhǎng)。根據(jù)中央《關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的總體要求和市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室的具體部署,在市委督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)院黨委的安排,通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,重點(diǎn)圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對(duì)個(gè)人“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真查擺,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、遵守黨的政治紀(jì)律和中央八項(xiàng)規(guī)定、市委七條實(shí)施意見(jiàn)情況
本人作為支部書(shū)記、學(xué)院中層干部,能自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)決貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和市委七條實(shí)施意見(jiàn)。在本次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,我更深刻認(rèn)識(shí)到政治紀(jì)律是
……(新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略618字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
、不實(shí)
作為學(xué)生處處長(zhǎng),學(xué)生管理工作總體抓得不細(xì),主動(dòng)聯(lián)系輔導(dǎo)員較少,到教室、寢室深入學(xué)生了解情況不夠。認(rèn)為有部門(mén)同志在做這個(gè)事,就想當(dāng)然的放心了,沒(méi)有注重工作實(shí)際效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己深入群眾、了解基層。
對(duì)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)重視關(guān)注不夠,在制度建設(shè)上沒(méi)有仔細(xì)思考,有與己無(wú)關(guān),得過(guò)且過(guò)的思想。
對(duì)發(fā)展的學(xué)生黨員日常教育幫助不夠,發(fā)展學(xué)生黨員存在質(zhì)量不高的現(xiàn)象。
3.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)
憑老經(jīng)驗(yàn)辦事,遇事求穩(wěn)怕亂,求穩(wěn)怕險(xiǎn);在有關(guān)工作的安排上有顧此失彼的現(xiàn)象。有時(shí)做事情、干工作只從自身工作或處室出發(fā)。部門(mén)協(xié)調(diào)不夠,合力形成不夠。
(二)官僚主義方面
1.宗旨意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際不夠,工作主動(dòng)性和責(zé)任感不強(qiáng),對(duì)輔導(dǎo)員和部門(mén)工作人員工作指導(dǎo)、關(guān)心不夠;對(duì)學(xué)生干部、學(xué)生黨員的關(guān)心、幫助不夠。
對(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作和生活關(guān)心、關(guān)注不夠,對(duì)事關(guān)他們的切身利益的事呼吁不夠。
2.理想信念不夠堅(jiān)定
表現(xiàn)在工作中有時(shí)缺乏擔(dān)當(dāng)精神,對(duì)工作不敢大膽抓大膽管,瞻前顧后,怕接觸矛盾,碰到問(wèn)題有時(shí)也繞著走。
(三)享樂(lè)主義方面
創(chuàng)新意識(shí)不足,有自我滿足情緒。評(píng)職晉級(jí)后安于現(xiàn)狀、缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神;思想上存在“求穩(wěn)多、創(chuàng)新少”的傾向,缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感;從而一度放松了對(duì)自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開(kāi)手腳。
在無(wú)私奉獻(xiàn)上做得還不夠好,有時(shí)在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。
(四)奢靡之風(fēng)方面
艱苦奮斗精神有所弱化,勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng),有時(shí)追求物質(zhì)享受。存在“錢(qián)用了才是自己的”的想法,有時(shí)有坐好車、穿名牌的想法,有時(shí)存在相互宴請(qǐng)的行為,有時(shí)也偶爾參與一些不健康的棋牌活動(dòng)等奢靡問(wèn)題。
對(duì)部門(mén)辦公用品管理不嚴(yán)格,存在浪費(fèi)的現(xiàn)象。對(duì)在學(xué)生中開(kāi)展的“光盤(pán)行動(dòng)”的氛圍營(yíng)造不夠等。
(五)其他方面問(wèn)題
有時(shí)說(shuō)話不夠委婉。對(duì)處室人員和輔導(dǎo)員要求過(guò)急、批評(píng)過(guò)嚴(yán);由于性格耿直,布置工作直接,說(shuō)話不注意對(duì)方感受,容易挫傷積極性。
政策理論水平不夠高。對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)還沒(méi)有完全做到全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
三、存在問(wèn)題的主要原因分析
(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入
宗旨觀念和大局意識(shí)樹(shù)得不牢,尤其是聯(lián)系實(shí)際改造主觀世界的自覺(jué)性不強(qiáng),服務(wù)群眾意識(shí)不夠,沒(méi)有把師生員工當(dāng)親人,進(jìn)而造成服務(wù)群眾觀念不強(qiáng),在處理個(gè)人之事和群眾之事時(shí),常常輕重緩急顛倒。全心全意為師生服務(wù)的思想不夠。  
(二)以人為本的觀念樹(shù)得不牢
對(duì)如何做好新形勢(shì)下的學(xué)生思想工作研究不夠,思考不夠,對(duì)“90”后學(xué)生在想什么、需要我們做什么,了解不夠! 
(三)思想解放不夠
未能自覺(jué)地運(yùn)用黨的基本理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析解決實(shí)際問(wèn)題。這就造成了思想不夠解放,手腳放不開(kāi),進(jìn)而出現(xiàn)這樣那樣的不適應(yīng)! 
(四)個(gè)人主義和_主義作怪
研究問(wèn)題不能排除個(gè)人的利害得失。尤其在考慮一些敏感問(wèn)題時(shí),未能從根本上擺脫個(gè)人主義,患得患失,怕 ……(未完,全文共3438字,當(dāng)前僅顯示1737字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)生處處長(zhǎng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查材料》
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