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學術論文的基本要求

發(fā)表時間:2013/11/19 9:47:24
目錄/提綱:……
一、構成要素
1、論點
二、基本特點
1、具有創(chuàng)新性和學術性
三、具體要求
一是要重視辯證思維能力的培養(yǎng)
二是要厚積薄發(fā),夯實專業(yè)基礎
三是要關注時事熱點,善于總結思考
四是要條理清晰,防止惑而不解
五是要凝練語言,提高語言組織能力
四、存在問題
……
學術論文的基本要求

學術論文就是對社會科學和自然科學領域中的某些問題、某些現象進行比較系統深入的考察、分析和研究,以探討其本質特征及發(fā)展規(guī)律的文章。一篇規(guī)范、科學的學術論文必須符合學術論文的基本要求,做到論點明確、論據確鑿、論證嚴謹。
一、構成要素
論點、論據、論證是論文的三大要素,三者之間相互關聯、密不可分。
1.論點。論點即選題,是論文的中心點,整篇文章需要圍繞這個中心而展開論述,因此論點既要新穎、典型、明確,又要客觀、真實,引人入勝、發(fā)人深省。論點可以是一個、兩個,也可以是內容緊密聯系的多個選題。2.論據。文章通過搜集資料、呈現證據,用擺事實講道理的方法來論述選題的意義和價值,就是通常所說
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在晚年他信奉外力的存在,把所有精力投入到毫無意義的神學研究之中,導致后半生碌碌無為,這足以證明選擇科學有價值的論題是成功的先決條件。3.具有指導性、實踐性。實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準,學術論文必須能夠指導實踐并接受實踐的反復檢驗才有意義。學術論文透過現象看到本質,指導人們用科學的方法來解決問題,防止繞圈子,做無用功,能夠提高人們的認識水平和辦事效率,推動社會的進步和發(fā)展。反之,如果只是高談闊論、紙上談兵,對現實生活沒有任何的參考指導意義,則不能稱其為學術論文。
三、具體要求
學術論文應該做到深入淺出、通俗易懂。一是要重視辯證思維能力的培養(yǎng)。正如“兩小兒辯日”一文中,兩個小孩憑著自己的直覺,爭辯太陽的遠近。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”另一個則分辨道“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”二者各持一端,爭執(zhí)不下,連“孔子亦不能決也”。這個故事生動地表明為了認識自然、探求客觀真理,我們要敢于獨立思考、大膽質疑,對于同一現象要有自己的獨到見解,學會用辯證思維來闡述觀點。二是要厚積薄發(fā),夯實專業(yè)基礎!白x書破萬卷,下筆如有神”,我們應該注重知識的積累,韜光養(yǎng)晦、厚積薄發(fā)。平時可以通過查閱工具書、網上搜索、走訪調查等方式,加強對知識的積累,更全面、細致地了解整個過程。對搜集整理來的資料進行正反面論證,去粗取精、去假存真,由表及里、由淺入深的加工分析,提高綜合概括水平。同時,要注意加強基礎訓練,“世事洞察皆學問,人情練達即文章”,基礎不牢,地動山搖,有扎實的基礎做保障,學術論文才能更具有說服力和可信度。三是要關注時事熱點,善于總結思考。一切事物都處在不斷的變化發(fā)展之中,要學會用發(fā)展的眼光來看待問題。學術論文中的觀點不是一成不變的,要學會站在“巨人”的肩膀上看問題,揚長避短、善于總結思考。廣受社會大眾關注的熱點蘊藏著無限的爆發(fā)能量,所謂“仁者見仁智者見智”,經常翻看報紙、總結網友評論,可以提高自身對事情本質的認識,從而形成較為科學全面的觀點,進一步指導實踐,為人們提供有參考意義的學術思考,體現學術論文研究的實用性、價值性。四是要條理清晰,防止惑而不解。學術論文的論述要有條有理,層次分明,做到具體問題具體分析,防止“眉毛胡子一把抓”。在研究的過程學會抓住主要矛盾,重點研究,各個突破。對于不懂的地方,學會利用工具書、請教專業(yè)人士等有效途徑解決,防止惑而不解。五是要凝練語言,提高語言組織能力。在闡述論證的過程中,務必做到“言之 ……(未完,全文共2146字,當前僅顯示1364字,請閱讀下面提示信息。收藏《學術論文的基本要求》
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