自強(qiáng)不息 成就夢(mèng)想
省洪工局總工室副主任科員
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
今天,我很激動(dòng)地站在這里,以一顆感恩的心回望多年來各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心指導(dǎo),各位同事給我的真誠幫助。我宣講的內(nèi)容是《自強(qiáng)不息,成就夢(mèng)想》。
1997年,我融入洪工局這個(gè)大家庭,親歷了98抗洪的波瀾壯闊,耳聞目睹了工程技術(shù)人員在抗洪前線力挽狂瀾的英雄壯舉,我深深地體會(huì)到了技術(shù)的重要作用,也夢(mèng)想著成為一名技術(shù)精湛、受人尊敬的工程師,能在洪湖分蓄洪區(qū)工程建設(shè)的歷史中,在抗洪搶險(xiǎn)的戰(zhàn)場上記錄下我的名字。然而,中專畢業(yè),所學(xué)的美術(shù)教育專業(yè)又與水利工程技術(shù)風(fēng)馬牛不相及,我只能把這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想埋在心里。
“難道我只能就此放棄夢(mèng)想嗎?”就在我彷徨無助時(shí),局黨委為我們提供了去武漢水利電力
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位不會(huì)講普通話的老教授,講的是什么都聽不清,更別說聽懂了,可是一想到自己的夢(mèng)想,我不斷地問自己:“難道你就這樣放棄了嗎?”面對(duì)困難,我沒有退縮,課堂上聽不懂,課后就反復(fù)閱讀教材、查找相關(guān)資料,直到弄懂為止。功夫不負(fù)有心人,期末考試取得了90多分的好成績。就是這樣一種自信和堅(jiān)韌不拔的精神支撐著我學(xué)完了四年的大學(xué)課程,期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金和各種榮譽(yù)。
也許,只要進(jìn)了大學(xué)校門,拿到一張文憑并不難,但是如果不珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),獲取更多的知識(shí),學(xué)到過硬的本領(lǐng),那一張文憑又有什么價(jià)值呢?
然而在隨后的實(shí)際工作中,我又深感學(xué)校所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作有很大的差距,有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,干起來還是會(huì)非常吃力。如白云路危房改造工程中,因修改設(shè)計(jì),領(lǐng)導(dǎo)安排我打個(gè)摸底預(yù)算,以避免價(jià)格協(xié)談中被施工方漫天要價(jià),我接受任務(wù)后,起初是滿懷信心,但是一深入進(jìn)去,深感在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。由于建筑圖大量采用平法標(biāo)注,這種方法和水利工程設(shè)計(jì)中逐個(gè)繪制剖面和構(gòu)件配筋詳圖的方法完全不一樣,整張圖上充滿了各種編號(hào)和代碼?吹竭@套標(biāo)準(zhǔn)化、集成化的建筑結(jié)構(gòu)圖,一開始我連上面的字符代表什么含義都不知道,通過找資料和請(qǐng)教別人,才知道平法繪制的結(jié)構(gòu)圖需要與標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造詳圖配合使用,才成其為一套完整的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。于是我買來圖集,從研究圖集、看懂圖冊(cè)下手,一邊查圖集一邊算工程量,再一項(xiàng)項(xiàng)的翻看定額,對(duì)比施工工藝,力求套用最貼合實(shí)際的統(tǒng)一基價(jià)。通過這件事,我完成了一次理論與實(shí)踐的結(jié)合,也深刻的意識(shí)到了主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和善于學(xué)習(xí)的能力是多么重要。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到簡單地應(yīng)付工作容易,但要高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)不是輕而易舉的事,必須有扎實(shí)的功底、過硬的專業(yè)技術(shù),要想得到大家的認(rèn)可,受到別人的尊敬,必須不斷地提升自己的綜合素質(zhì)。
伴隨著成長與歷練,我也有了一個(gè)新的人生角色:媽媽,都說養(yǎng)兒方知父母恩,在育兒的過程中,我終于體會(huì)到了這句話的深義,由于每天晚上自己帶孩子,喂奶、換尿布、蓋被子,頭兩年可以說沒有睡過一個(gè)囫圇睡,由于體質(zhì)弱,我?guī)状纬霈F(xiàn)了眩暈,有一次上班時(shí),在衛(wèi)生間,豪無征兆的,幾乎是一瞬間,眼前白茫茫一片就什么都不知道了,只知道醒來的時(shí)候人倒在便池邊,我整理整理回到辦公室,“你跑哪里去了,半天不見人!”面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)問,我無言以對(duì),我不想說我暈倒在廁所里了,太丟人。精力的不足,記憶力的減退,我下意識(shí)的想到了放棄,有一個(gè)_曾無數(shù)次地動(dòng)搖著我:一個(gè)女人,做什么夢(mèng)?圖什么名?把家經(jīng)營好就行了?梢幌氲絼e人輕視的目光,我害怕極了:我不甘心做一個(gè)在麻木與茫然中惶惶度日的人,我知道逐夢(mèng)的道路從來就不是一帆風(fēng)順,我要挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)定地往前走。
“三人行,必有我?guī)煛。很慶幸在總工室我遇到了一位良師益友,他積極推進(jìn)能力建設(shè)、打造學(xué)習(xí)型科室,倡導(dǎo)“以考促學(xué)”、“以寫促學(xué)”。這八個(gè)字不是一句口號(hào),他撰寫的多篇
論文在學(xué)術(shù)雜志上刊載,他參加的專業(yè)技術(shù)考試涵蓋監(jiān)理、質(zhì) ……(未完,全文共3144字,當(dāng)前僅顯示1587字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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