縣委第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、精心謀劃，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒悠椒�(wěn)順利推進(jìn)
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機(jī)構(gòu)健全
（二）調(diào)查研究充分，活動氛圍濃厚
（三）基礎(chǔ)保障得力，綜合協(xié)調(diào)通暢
二、提高認(rèn)識，抓緊開展學(xué)習(xí)教育，學(xué)深學(xué)透觸及靈魂
（一）學(xué)習(xí)時間有保證，學(xué)習(xí)內(nèi)容重分類
（二）靈活多樣抓學(xué)習(xí)，分類指導(dǎo)出實(shí)效
（三）深入對照找差距，切實(shí)轉(zhuǎn)變增黨性
三、誠心誠意，廣泛聽取意見建議，做到邊學(xué)邊查邊改
（一）聽取意見覆蓋面廣
（二）活動重點(diǎn)任務(wù)明確
（三）多重渠道征集意見
（四）梳理反饋如實(shí)及時
四、回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，注重解決實(shí)際問題
（一）思想認(rèn)識水平有新提高
（二）整風(fēng)肅紀(jì)見到明顯成效
（三）圍繞承諾辦好惠民實(shí)事
（四）正反典型推動工作再臺階
五、正視問題，再接再厲，為第二環(huán)節(jié)工作打好基礎(chǔ)
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
（二）進(jìn)一步增強(qiáng)活動實(shí)效
（三）進(jìn)一步作好結(jié)合工作
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縣委第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作總結(jié)報告

　　　　按照中央、省委、**市委關(guān)于做好教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的有關(guān)要求，以及《中共**縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案》精神，我縣結(jié)合實(shí)際，積極行動，教育實(shí)踐活動勢頭良好，呈現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)率先帶頭，組織工作有力，分類指導(dǎo)有效的顯著特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)期間，全縣扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見，各項(xiàng)工作組織周密、措施到位、推進(jìn)有力、進(jìn)展順利。當(dāng)前，教育實(shí)踐活動正在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、由淺入深、生動活潑地展開，有效地推動了全縣經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)各項(xiàng)重點(diǎn)工作。
　　　　一、精心謀劃，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒悠椒�(wěn)順利推進(jìn)
　　　　教育實(shí)踐活動第一環(huán)節(jié)工作具有基礎(chǔ)性的地位和作用，為扎實(shí)做好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，縣委教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組按照上級部署要求，認(rèn)真謀劃第一環(huán)節(jié)工作方案，為各部門各單位黨員、干部學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究和聽取意見等工作做出了詳細(xì)安排。
　　　　（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機(jī)構(gòu)健全
　　　　全省第二批教育實(shí)踐活動開始以來，縣委嚴(yán)格按照中央
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我縣教育實(shí)踐活動辦公室的組建、實(shí)施方案的確定、動員講話稿的撰寫、活動總體的安排等方面工作進(jìn)行充分的請示與溝通，注重協(xié)調(diào)，超前謀劃，確保了全縣教育實(shí)踐活動既突出實(shí)際，又符合上級總體要求。
　　　　二、提高認(rèn)識，抓緊開展學(xué)習(xí)教育，學(xué)深學(xué)透觸及靈魂
　　　　學(xué)習(xí)教育是確保教育實(shí)踐活動取得成效的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)�？h委集思廣益，提出爭創(chuàng)特色學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)的目標(biāo)導(dǎo)向，領(lǐng)導(dǎo)教育實(shí)踐活動辦公室突出高層設(shè)計，結(jié)合全縣實(shí)際，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式、載體等方面進(jìn)行了有效創(chuàng)新。
　　　�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)時間有保證，學(xué)習(xí)內(nèi)容重分類
　　　　鄉(xiāng)科級以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴(yán)格按照要求，不折不扣、扎扎實(shí)實(shí)完成規(guī)定學(xué)時。其中，縣領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)7天，鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)5天。集中學(xué)習(xí)做到全員參與，有應(yīng)急任務(wù)請假，事后補(bǔ)課，保證不缺不落。在整個學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)，始終堅持做到集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，各級領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，堅持邊學(xué)習(xí)邊思考邊梳理，作了大量的讀書筆記，也犧牲了大量生活休息時間，自上而下、層層帶動，廣大黨員、干部掀起了學(xué)習(xí)的新高潮，涌現(xiàn)出了很多廢寢忘食的學(xué)習(xí)典型。
　　　　進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容，鄉(xiāng)科級以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，全面學(xué)習(xí)黨章、十八大報告、十八屆三中全會精神和習(xí)近平總書記系列講話精神；原原本本學(xué)習(xí)上級規(guī)定的必讀書目。農(nóng)村、社區(qū)等其他基層黨組織，重點(diǎn)組織黨員干部學(xué)習(xí)統(tǒng)一編印的簡明學(xué)習(xí)材料。全縣教育實(shí)踐活動集中學(xué)習(xí)時間不長，但內(nèi)容豐富，既有規(guī)定內(nèi)容，也有自選內(nèi)容，極大地增強(qiáng)了針對性、可學(xué)性。
　　　�。ǘ╈`活多樣抓學(xué)習(xí)，分類指導(dǎo)出實(shí)效
　　　　在集中學(xué)習(xí)階段，重點(diǎn)搞清弄懂黨中央精神，增強(qiáng)黨員干部踐行黨的宗旨的自覺性。除此之外，還積極拓展載體，增加活動形式。組織專題輔導(dǎo)，縣領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合分管工作，到聯(lián)系點(diǎn)開展專題宣講；其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門、本單位黨員干部開展講黨課。開展討論交流，組織召開本單位全體黨員干部研討交流會，開展馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論，交流學(xué)習(xí)體會。同時在全縣廣泛開展系統(tǒng)之間、單位之間的學(xué)習(xí)成果交流，形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的濃厚氛圍。進(jìn)行現(xiàn)場教育，充分利用縣內(nèi)黨建教育資源，組織黨員干部集體到愛國主義教育基地、革命歷史遺址參觀，從黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)中汲取了干事創(chuàng)業(yè)、激情作為的營養(yǎng)。組織開展知識測試活動，要求全縣黨員、干部積極參加，鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭認(rèn)真查找答案，整個答題場面嚴(yán)肅認(rèn)真，答題準(zhǔn)確率高。
　　　　農(nóng)村充分利用黨員農(nóng)閑時節(jié)，運(yùn)用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺等，結(jié)合黨員實(shí)際開展了學(xué)習(xí)教育活動。非公有制企業(yè)注重采取小型、業(yè)余、分散的方式，利用上班前后，組織黨員開展學(xué)習(xí)教育活動。各部門各單位圍繞落實(shí)學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)具體要求，制定了可操作、可檢查的學(xué)習(xí)辦法，學(xué)習(xí)效果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
　　　�。ㄈ┥钊雽φ照也罹啵袑�(shí)轉(zhuǎn)變增黨性
　　　　通過回顧和學(xué)習(xí)黨的歷史、舉辦先進(jìn)事跡報告會、刊播先進(jìn)事跡專題片、開設(shè)黨的作風(fēng)建設(shè)專題黨課等形式，宣傳了一批保持優(yōu)良作風(fēng)的先進(jìn)典型。通過集體觀看廉政警示教育片、召開領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會、參觀警示教育基地等多種形式，對黨員、干部集中進(jìn)行深刻的理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。圍繞開展理想信念、革命傳統(tǒng)、實(shí)踐體驗(yàn)、黨紀(jì)法規(guī)、正反典型五項(xiàng)教育，進(jìn)行“四照四看”，即對照理論理想，看政治意識、政治覺悟、黨性修養(yǎng)上存在什么差距；對照黨章黨紀(jì)，看模范作用發(fā)揮、遵紀(jì)守法、公仆意識上有什么差距；對照民心民聲，看工作態(tài)度、工作方法、能力素質(zhì)上有什么差距；對照先輩先進(jìn)，看精神境界、品格鍛造、作風(fēng)養(yǎng)成上有什么差距。
　　　　農(nóng)村、社區(qū)等其他基層黨組織，還要組織黨員對照身邊的先進(jìn)典型，對照新時期黨員標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自我反思，找到自身差距。在宣傳教育的積極影響下，廣大黨員、干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，增強(qiáng)黨紀(jì)觀念，辨別能力、政治定力和實(shí)踐能力迅速提高。
　　　　三、誠心誠意，廣泛聽取意見建議，做到邊學(xué)邊查邊改
　　　　聽取意見是教育實(shí)踐活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅持把聽取各方面意見貫穿活動始終，我縣采取多種形式廣泛征求意見和建議，原汁原味梳理突出的問題和矛 ……（未完，全文共6359字，當(dāng)前僅顯示2233字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣委第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第一環(huán)節(jié)工作總結(jié)》）