小學(xué)正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)整改方案

目錄/提綱：……
一、存在的主要問(wèn)題
3、德育系列活動(dòng)開(kāi)展不實(shí)
3、財(cái)務(wù)報(bào)賬不及時(shí)，沒(méi)做到一月一報(bào)
二、整改機(jī)構(gòu)
1、民主管理整改小組
2、德育整改小組
3、教學(xué)常規(guī)整改小組
4、師德師風(fēng)整改小組
三、整改步驟
四、整改措施
……
**縣**小學(xué)
正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)整改方案

根據(jù)**縣教育委員會(huì)《**縣教育系統(tǒng)正風(fēng)肅紀(jì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案的通知》（**教工委〔2013〕39號(hào)文件要求，通過(guò)召開(kāi)教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表等形式，廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真查找存在的問(wèn)題。采取有效的措施，全面進(jìn)行整改，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)，做到事事有著落，件件有回音�，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定如下整改方案。
一、存在的主要問(wèn)題
按照“正三風(fēng)、肅六紀(jì)、治三亂”總體要求，本著“查找問(wèn)題，分析原因，整改完善，提高質(zhì)量”的思想，召開(kāi)教職工自查動(dòng)員大會(huì)，深入自查，自我剖析，
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略411字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
學(xué)常規(guī)整改小組。以教導(dǎo)主任為組長(zhǎng)。主要整改任務(wù)：全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)、減負(fù)、提質(zhì)“三個(gè)十條”，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量。小班化教育推薦，班級(jí)文化建設(shè)。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，建立課堂常規(guī)督查機(jī)制。
4、師德師風(fēng)整改小組。以黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)。主要整改任務(wù)：“三師”教育、政治學(xué)習(xí)、黨風(fēng)廉政建設(shè)。
三、整改步驟
按照縣教育系統(tǒng)正風(fēng)肅紀(jì)的總體布署，結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，整改共分成四個(gè)階段有序推進(jìn)。
第一階段：學(xué)習(xí)、動(dòng)員階段。通過(guò)黨員大會(huì)、教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)整改的文件和領(lǐng)導(dǎo)的講話，公開(kāi)學(xué)校正風(fēng)肅紀(jì)整改方案，讓廣大教職工進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，把思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到正風(fēng)肅紀(jì)整改工作的要求上來(lái)。
第二階段：自查自糾階段。學(xué)校各部門(mén)教師反思過(guò)去的工作，并找出問(wèn)題形成的原因，制定切實(shí)可行的糾正措施。
第三階段：重點(diǎn)整治和處理階段。學(xué)校將對(duì)正風(fēng)肅紀(jì)中反映出的突出問(wèn)題，重點(diǎn)整治，嚴(yán)格處理，實(shí)行層層落實(shí)，責(zé)任到人。建立整改臺(tái)帳；檢查督促完成各項(xiàng)整改措施；同時(shí)修訂完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
第四階段：總結(jié)階段。學(xué)校將全面總結(jié)整改的情況并形成書(shū)面材料上報(bào)。
四、整改措施
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)整改的信心與責(zé)任
堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，學(xué)校以“關(guān)注每一個(gè)、激勵(lì)每一個(gè)、成就每一個(gè)”為辦學(xué)宗旨，圍繞學(xué)校的中心工作，針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題，進(jìn)一步抓好整改動(dòng)員和輿論宣傳工作。把全校教職工、各部門(mén)干部的思想統(tǒng)一到整改上來(lái)。從維護(hù)**縣教育系統(tǒng)良好形象的角度認(rèn)識(shí)整改工作的緊迫性，從提高全校教職工素質(zhì)，完善學(xué)校管理，提升學(xué)校品位的需要，認(rèn)識(shí)整改工作的必要性和重要性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校行評(píng)工作目標(biāo)的順利完成。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范
學(xué)校針對(duì)查找的問(wèn)題，進(jìn)一步修訂不科學(xué)、不完善、不好操作以及教師反映比較強(qiáng)烈的一系列考核制度，從根本上正風(fēng)肅紀(jì)問(wèn)題，規(guī)范教育行為，使學(xué)校的正風(fēng)肅紀(jì)整改工作由虛到實(shí)，有的放矢，有章可循，使廣大教師進(jìn)一步明確為人師表的要求，使廣大干部更好地樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)、廉潔意識(shí)，使部門(mén)工作管理更規(guī)范。
3、加強(qiáng)教育科研，提高教育質(zhì)量
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