小學2014年德育工作總結

目錄/提綱：……
一、抓德育隊伍建設
1、加強師德建設
2、加強班主任隊伍建設
3、加強少先隊組織建設
二、抓德育常規(guī)工作
1、加大學生行為習慣養(yǎng)成教育力度
2、進一步完善升旗儀式
3、加大值周工作力度
4、充分發(fā)揮班隊會作用
5、進一步規(guī)范班級管理
6、充分發(fā)揮課堂主渠道的作用
7、充分發(fā)揮紅領巾廣播站作用
三、開展豐富多彩的活動，并充分利用節(jié)慶日、紀念日等有特殊意義的日子對學生進行教育
四、充分發(fā)揮共建單位作用，開辟各類德育基地
五、結合當前實際，大力開展安全、法制、健康教育
六、發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡功能
七、加大宣傳工作力度
1、進一步健全德育工作考核制度
2、進一步提高課堂德育_
……
小學2014年德育工作總結

德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，一年來，我校的德育工作堅持以科學發(fā)展觀為指導、以建立和諧校園為目標，深入貫徹《進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育工作模式，不斷開拓德育新思路，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性穩(wěn)步提高，并取得了可喜的成績。我校被授予“新青區(qū)共青團工作先進單位”、“黑龍江省優(yōu)秀少先隊大隊”榮譽稱號。大隊輔導員李彩虹被評為伊春市“優(yōu)秀少先隊輔導員”，王宏橋、焦淑紅兩位教師被評為區(qū)級“優(yōu)秀輔導員”，尚琳琳同學被評為伊春市“十佳春蕾女童”，李明權同學被評為伊春市“優(yōu)秀兒童少年”，詹爽、董澤同學被評為區(qū)級“優(yōu)秀少先隊員”。在全國第二十六屆“青少年科技創(chuàng)新”大賽中，張慧雅、甄津、張煜涵三位同學榮獲伊春賽區(qū)科幻畫二等獎。在第四屆“環(huán)保之星”全國小學生科技大賽中，有118名同學分別榮獲一、二、三等獎，有10名教師榮獲優(yōu)秀指導獎。在區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局舉辦的“中小學生科技作品創(chuàng)新”大賽活動中，有25份作品獲獎，季婷娟、楊林華兩位老師獲
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和服務水平。我�，F(xiàn)已培養(yǎng)了一支“自我管理嚴、責任意識強、服務意識濃”的學生干部隊伍。
二、抓德育常規(guī)工作
1、加大學生行為習慣養(yǎng)成教育力度。（1）我們利用一切可以利用的宣傳形式，天天講“行為”，時時說“習慣”。通過標語、口號、校園廣播、黑板報、升國旗儀式、班隊會等，向學生宣傳哪些是“良習”？哪些是“陋習”？（2） 大隊部指導各中隊反復地組織學生學習“關注48個生活細節(jié)”指導手冊及《小學生日常行為規(guī)范》，要求各中隊輔導員有計劃、有步驟地對學生進行常規(guī)訓練，要求學生記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；（3）在本學期開學典禮上，舉行了“好習慣我知道、好習慣我能行、好習慣伴我行”簽名儀式，號召全校學生，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的行為習慣，爭做文明學生；（4）重新制定了《永紅小學養(yǎng)成教育細則》，并要求班主任把《永紅小學養(yǎng)成教育細則》細化分解，制定出班級養(yǎng)成教育周工作安排，并把每周養(yǎng)成教育的內(nèi)容寫在班級黑板最上方15cm處學生行為提示專用欄上，每周更換一次，要求學生熟讀、背會，并嚴格遵守；（5）本學期，我校在每周評選文明班級的基礎上又新增加了每月評選文明禮儀之星活動，并把文明禮儀之星的照片張貼在校園櫥窗里，全校學生向他們學習，人人爭當文明禮儀之星；（6）我校按照市素質教育質量分析報告材料，制定出《小學生坐姿、執(zhí)筆規(guī)范要求》和《小學生良好行為習慣檢測要點》，并要求班主任帶領學生認真學習、認真指導、認真規(guī)范，來提高學生面試的整體水平；（7）我校還安排了八位教師兼職校外輔導員，來規(guī)范學生在校外的行為習慣。通過大家的共同努力，我校學生的行為習慣有了明顯的提高。
2、進一步完善升旗儀式。升旗儀式不僅是對學生進行愛國主義教育的重要途徑，也是開展其它活動的一個得天獨厚的契機。我校周一升旗儀式繼續(xù)實行學生雙語主持，除了原有項目之外，本學期我校又增加了大隊長帶領全體學生進行宣誓這一項，宣誓內(nèi)容是：“我是中國人，我愛自己的祖國，為了祖國，我要好好學習，天天向上，學好本領，為國增光�！贝箨犦o導員每次都精心組織，認真把關，細心輔導，使我校的升旗儀式越來越有特色，效果也越來越好。通過這個平臺，不僅鍛煉了學生的能力，也充分發(fā)揮了它的德育陣地效果。
3、加大值周工作力度。由于紅衛(wèi)小學和前進小學的并入，學校教師嚴重增多，本學期我校設置了24名專職值周教師，對她們的工作是高標準、嚴要求，要求她們嚴格按照學校新制定的值周工作制度去開展工作，要求她們工作要從細微之處入手，不斷強化她們的值周意識。一學期來，24位值周教師都能夠做到按時到崗，認真負責 ，公正公平，詳實記錄，發(fā)現(xiàn)德育管理工作中存在的問題，能及時與大隊輔導員和德育副校長進行溝通，使每個細節(jié)都成為了學校德育工作的落實處。通過大家的共同努力，我校的衛(wèi)生、教學樓紀律、上學放學路隊、學生的文明程度、學生的行為習慣都有了明顯提高。每次市教育局領導以及區(qū)各部門領導來我校檢查指導工作時，都給予了很高的評價。
4、充分發(fā)揮班隊會作用。班主任充分利用每周一下午第三節(jié)班隊會的時間，結合學生中取得的成績和存在的問題，加強學生的思想品德教育、法制宣傳教育、安全教育。做到有專題、有中心、有效果、有記錄，對學生的品行充分依靠新《守則》、《規(guī)范》和《永紅小學養(yǎng)成教育細則》的要求進行誘導教育，同時做好階段性的總結評比。大力表揚先進，樹立典型，帶動全體。
5、進一步規(guī)范班級管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌、按時規(guī)范做眼保健操，并形成習慣；堅持“一項制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼、團結友善。進一步加強了日常行為的常規(guī)教育，班級“五個一”訓練效果也是文明班級評選參考的主要內(nèi)容。
6、充分發(fā)揮課堂主渠道的作用。本學期，我校加大了教師課堂教學的要求，要求教師在課堂教學過程中，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣及行為習慣，關注課堂中的每一個細節(jié)，從上課到下課；從學生對老師的問好致意到課堂上舉手回答問題；從課前準備學習用具到課后整理書包和桌椅；從握筆寫字到坐姿站姿等細微的動作和習慣，我們的老師都能夠做到細心觀察，耐心培養(yǎng)。同時，還把德育貫穿于各學科的教學全過程。在課堂教學評價中，本學期把養(yǎng)成教育作為主要的評價內(nèi)容之一，引領我們的老 ……（未完，全文共6922字，當前僅顯示2431字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學2014年德育工作總結》）