在第二批黨的群眾路線教育實踐活動聯(lián)系點調(diào)研時的講話
(2014年3月12日,根據(jù)錄音整理)
同志們:
**縣是我的聯(lián)系點,既是群眾路線教育實踐活動聯(lián)系點,也是
農(nóng)村面貌改造提升聯(lián)系點、轉(zhuǎn)型升級聯(lián)系點。這次,安排了三天時間,走了四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)四個村、五家民營企業(yè),走訪了一些農(nóng)戶,看了村小學(xué)、鄉(xiāng)村公園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心、社區(qū)建設(shè)以及相關(guān)單位的群眾路線教育實踐活動開展情況,同時召開了不同類型的座談會。剛才,尚武同志對全縣的教育實踐活動開展情況作了
匯報,大家從不同角度提出了一些問題、意見和建議。總的感覺,**縣的教育實踐活動開局好、力度大、工作實,主要體現(xiàn)在以下四點。一是工作思路清晰。無論是縣、鄉(xiāng)、村,還是企業(yè)、學(xué)校,發(fā)展定位準確,工作重點突出,任務(wù)目標具體,謀劃的“十個專項行動”,體現(xiàn)了**縣特點,抓到了點子上,謀到了關(guān)鍵處。二是前期準備充分。前期縣委就與省委活動同頻共振,不等不靠,提前著手,深入學(xué)習(xí),認真謀劃,并按照“八項規(guī)定”和反對“四風(fēng)”的要求嚴查嚴改,把各項工作做到了前面。三是活動氛圍濃厚?h、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動,黨員干部全都動了起來,群眾廣泛參與,學(xué)
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個黨沒有希望了!
總結(jié)蘇聯(lián)的教訓(xùn),總結(jié)各執(zhí)政黨的教訓(xùn),總結(jié)歷朝歷代的教訓(xùn),中央站在“黨要管黨、從嚴治黨”的全局和戰(zhàn)略高度,組織在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,就是要有病早醫(yī)、小病快治,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,從黨員干部做起,除作風(fēng)之弊、掃行為之垢,袪“四風(fēng)”之害,立為民之制,重塑黨群、干群之間的魚水關(guān)系、血肉之情。我們一定要用全面的觀點來看待這個問題,深刻認識開展教育實踐活動的現(xiàn)實必要性和緊迫性,堅決克服輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度、畏難情緒和過關(guān)思想,增強貫徹群眾路線、改進作風(fēng)的自覺性、堅定性,自覺按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,擰緊“螺絲扣”、加大推動力,以強烈的擔(dān)當精神,嚴肅的工作態(tài)度,高標準、高質(zhì)量地把教育實踐活動引向深入,確保活動不偏、不空、不虛、不走過場。認識是我們搞好工作的最前提條件,決定著活動的效果,所以各級黨組織一把手的定位非常關(guān)鍵,大家一定要從關(guān)系黨的生死存亡的高度來看待這次教育實踐活動。
二、堅持開門搞活動,在充分發(fā)動群眾上下功夫。“百姓心里有桿秤”,黨員干部在“四風(fēng)”方面存在哪些突出問題,在為民務(wù)實清廉方面哪些做得還不到位,百姓心里最清楚。開展黨的群眾路線教育實踐活動,必須廣泛吸納群眾意見。只有聽到真話,我們才會更加清醒地認識到自己的不足,才能把自身存在的問題找得更準,才會做到有的放矢地去解決。所以,開門搞活動,不但要把門打開,還要把門開大,真心實意聽取群眾意見,虛心接受群眾批評和監(jiān)督。我在縣里當過三年半的縣委書記,我每個星期天都到信訪局,包括在黨校學(xué)習(xí)的半年時間,每個星期天我都準時到,哪怕是有病輸液。三年半堅持下來,我有一種體會:那里是我們和群眾溝通的一個橋梁,很多事只要你想做就能做得到。我們要真正把門打開,聽取群眾意見,接受群眾監(jiān)督。一要有真誠的態(tài)度。態(tài)度決定行動。有的時候,我們聽不到群眾的意見建議,問題不是出在了群眾身上,而是出在了我們自己身上。比如,群眾滿腔熱情的給我們提點意見,有的黨員干部表面上虛心接受,實際上左耳聽、右耳冒,既不采納,也不改正,時間長了,群眾知道說了也沒用,就不會再說了;有的黨員干部聽不進批評,把群眾的意見建議當作“挑毛病”,對群眾“甩臉子”、“說冷話”,群眾怕穿小鞋、打擊報復(fù),也不會再提意見。越是不給提意見,我們越要有如履薄冰的危機感,如果老百姓都說我們好,我們的活動就面臨著極大的危險。二要有暢通的渠道。開門搞活動,如果方法不當,即使門真的打開了,設(shè)置了意見箱,不是放在工作人員的眼皮子底下,就是放在攝像頭下面,群眾有顧慮,也不會往里面投意見,也不會檢舉揭發(fā)一些“四風(fēng)”問題,F(xiàn)在信息傳遞途徑太多了,調(diào)查問卷、座談交流、征求意見都可以。因此,我們既要有直接的途徑,也要有間接的途徑,總之一定要把門打開,一定要讓他進來。三要有務(wù)實的行動。心動不如行動。群眾提了意見建議,黨組織和黨員干部要有回應(yīng),有則改之、無則加勉。如果發(fā)現(xiàn)了問題,不去解決,就會讓群眾寒心,失去積極性。習(xí)近平總書記講:“人民群眾對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”。我們要把民之所愿作為施政所向,認真對待群眾提出的每一條意見、每一個建議,能解決的馬上解決,能糾正的堅決糾正,一時解決不了的,也要及時向群眾反饋,說明原因,取得諒解,以實際行動回應(yīng)群眾關(guān)切,讓群眾真正參與到活動中來。這里,我提醒大家一句,怕群眾的干部絕對不是好干部,不能和群眾同甘共苦的干部更不是好干部。解決問題首先態(tài)度要好,態(tài)度好本身就是對人的尊重,人與人之間莫過于尊重,尊重是一種信任。
三、突出問題導(dǎo)向,在解決“四風(fēng)”問題上下功夫。開展黨的群眾路線教育實踐活動,重點是解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題,核心目的是推動發(fā)展。群眾評判我們工作的標準,不是看我們表了多少態(tài)、開了多少會、寫了多少體會文章,而是看作風(fēng)有多大程度的轉(zhuǎn)變、真正解決了多少問題、為百姓辦了多少實事。在全市
動員大會上,我列出了一系列發(fā)生在黨員干部身上的“四風(fēng)”問題。應(yīng)該說,在我市一些領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部 ……(未完,全文共6150字,當前僅顯示2160字,請閱讀下面提示信息。
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