學習《厲行節(jié)約、反對浪費》心得講話稿

目錄/提綱：……
一、鋪張浪費，民之不許，國之不容
一是吞噬了發(fā)展的成果
二是敗壞了社會風氣
三是損害了黨和政府的形象
二、作為基層學校，如何結(jié)合實際，貫徹落實好中央?yún)栃泄?jié)約、反對浪費的精神
一是組織宣傳充分認識節(jié)約教育的重要意義
二是從身邊的小事做起，全體師生參與勤儉節(jié)約體驗活動
三是加強監(jiān)督檢查，養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣，將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評價
四是厲行節(jié)約持之以恒，建立學校節(jié)約教育制度
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學習《厲行節(jié)約、反對浪費》心得講話稿

同志們：
根據(jù)學校群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，由我和大家共同學習黨建讀本《厲行節(jié)約、反對浪費》這本書。下面，我就這段時間學習所得的一點膚淺的認識談兩點心得，與大家共勉，不當之處，請大家批評指正。
一、鋪張浪費，民之不許，國之不容。
克勤于邦，克儉于家。崇儉抑奢是中華民族彌足珍貴的傳統(tǒng)美德，也是我們黨發(fā)展壯大的傳家寶。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，我們的生活逐漸富裕起來，但一些人大手大腳、大肆揮霍的現(xiàn)象也令人震驚，鋪張浪費之風已蔓延到社會生活中的許多方面。如在吃喝浪費方面
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杯換盞之間，喝壞了黨風政風，高樓華宇之上，疏遠了廣大百姓。如果鋪張浪費之風蔓延，就會像一座無形的墻，把我們黨和群眾隔開，使黨失去根基、失去血脈、失去力量。
因此，中央審時度勢，倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對浪費，適時出臺了《黨政機關(guān)厲行節(jié)約、反對浪費條例》，狠剎鋪張浪費歪風，正逢其時，具有十分重大的意義。
二、作為基層學校，如何結(jié)合實際，貫徹落實好中央?yún)栃泄?jié)約、反對浪費的精神。
隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和校外的各種各樣的誘惑的影響，今日的校園已不再是一片凈土。雖然沒有上萬上億的這種鋪張浪費，但小拋小棄的現(xiàn)象還是比較普遍，時間一長，積少成多，也就會慢慢變成大拋大棄。在群眾眼里，記在心里，也會影響我們教師隊伍的形象。因此，在我們學校開展厲行節(jié)約、反對浪費的行動，不僅是黨和政府的工作要求，也是我們自身改善形象的現(xiàn)實需要。如何做好這項工作，我認為結(jié)合學校實際，應(yīng)重點做好以下幾個方面：
一是組織宣傳充分認識節(jié)約教育的重要意義。利用國旗下講話、校園板報、班會等方式，大力宣傳勤儉節(jié)約。充分調(diào)動師生積極參與此項活動，營造了濃厚的活動氣氛，然全體師生明白勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的重要標志。我國處于社會主義初級階段，資源缺乏，貧困人口多，對青少年兒童進行勤儉節(jié)約教育，使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識和行為習慣，不僅有利于他們自身的健康成長，而且會影響家庭和社會，關(guān)系到國家和民族的未來。加強節(jié)約教育意義重大，刻不容緩。
二是從身邊的小事做起，全體師生參與勤儉節(jié)約體驗活動。組織師生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗活動。組織學生到網(wǎng)上搜查節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、環(huán)保等方面的基本知識，了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識和方法，開展相關(guān)研究性學習。讓師生從節(jié)約用水、用電，杜絕零食，養(yǎng)成良好的生活行為習慣，不得開無人等、白日燈；教師辦公室各種用電器設(shè)備，無人應(yīng)用時要及時關(guān)閉，人人做到勤關(guān)水龍頭，勤關(guān)電源開關(guān)，以免造成不被要的浪費。
三是加強監(jiān)督檢查，養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣，將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評價。結(jié)合我們學校的實際，我們將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成納入到學生綜合素質(zhì)評價中有浪費行為的不得評優(yōu)，組織開展學生“節(jié)約之 ……（未完，全文共1826字，當前僅顯示1161字，請閱讀下面提示信息。收藏《學習《厲行節(jié)約、反對浪費》心得講話稿》）