目錄/提綱:……
一、牢記我區(qū)高中發(fā)展歷程,增強做好聯(lián)考工作的責任感和使命感
二、正視已經(jīng)取得的成績,增強扎實做好聯(lián)考各項工作的緊迫感
三、展望我區(qū)高中教育的未來,增強我區(qū)高中教育發(fā)展的信心和力量
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在吳忠市2014年高考模擬聯(lián)考紅si堡考點考務會上的講話
同志們:
按照吳忠市教育局統(tǒng)一安排,今天我們召開吳忠市2014年高考模擬聯(lián)考紅si堡考點考務會。前面,****宣讀了《關于吳忠市2014年高考模擬聯(lián)考紅si堡考點工作安排的通知》,對本次模擬聯(lián)考工作進行了詳細安排;****宣讀了《關于聘任高考模擬聯(lián)考紅si堡考點監(jiān)考教師、閱卷教師的決定》,我完全同意。后面,紅si堡第一中學還要對聘任的監(jiān)考教師和閱卷教師進行專門的培訓,希望大家認真聆聽,明確工作流程,確保聯(lián)考順利。下面,我就做好本次高考模擬聯(lián)考工作講幾點意見。
一、牢記我區(qū)高中發(fā)展歷程,增強做好聯(lián)考工作的責任感和使命感
紅si堡自1998年開發(fā)建設至今,經(jīng)濟社會發(fā)生了翻天覆地的變化,人民生活水平得到了不斷提高。教育事業(yè)也是從零起步,在白紙上作畫,由最初的幾
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績,這與我們在座每一位的辛勤付出是分不開的。可以說,我們目前的師資力量相對來說還是比較強的,有教學經(jīng)驗豐富的老教師,也有年富力強、精力旺盛的中青年教師,還有思維靈活、信息前沿的新招聘年輕教師。教師隊伍梯次結(jié)構(gòu)合理,整體力量較強,而且近幾年我們加強了高中的教學教研工作,通過選拔性考試,招錄免費師范生等使我們的教師隊伍得到了有效充實;通過“名師工作室”引領,建立教科研室加強教學管理等有效舉措,使我們的師資水平得到了大幅提升?梢哉f,沒有這樣一支過硬的隊伍,我們不可能取得今天的成績,同樣沒有這樣一支過硬的隊伍,我們今天所說的提高高中階段教育教學水平只能是紙上談兵。
但是我們也不得不承認,截至去年,高考名校大門還未敲開,一本上線率仍然不高,所以我們一定要及時抬高高考目標定位,尋點子、找辦法、上名牌、提名聲,要排定提升質(zhì)量爬坡進位的時間表,要制定切實可行的教育教學質(zhì)量管理總目標,要將教育教學管理的總目標層層細化分解,落實到各個教學組、教師及學生個人身上,對照“年年有進步、年年有攀升”的要求,高起點定位,高要求落實,圍繞目標、認領任務、簽訂責任,把學校的質(zhì)量提升與各項考核掛鉤,形成人人心中有目標,個個肩上有擔子。對照目標,強化責任,一榮俱榮,一損俱損。
本次聯(lián)考,是吳忠市為了進一步對高三復習備考工作進行
調(diào)研,為高三最后階段的復習工作提供參考依據(jù),及時調(diào)整復習策略,搞好高三復習工作,加強高考前的“實兵演練”,促進高考質(zhì)量的提高而專門開展的一次活動,我們一定要緊緊抓住這個有利時機,嚴格按照高考程序,由教研室牽頭負責,第一中學具體操作,扎實做好聯(lián)考的組織與安排、試卷的領取及發(fā)放、試卷的批閱與評改、聯(lián)考成績的統(tǒng)計與匯總、聯(lián)考后的質(zhì)量分析等工作。
三、展望我區(qū)高中教育的未來,增強我區(qū)高中教育發(fā)展的信心和力量。
盡管我區(qū)目前的高中教育與周邊市縣區(qū)無論是從縱向,還是從橫向比較,都存在不小的差距,但近年來我們的高中教育確實取得了一些令人欣喜的成績。目前紅si堡第一中學已經(jīng)是自治區(qū)二類示范性高中,且2013年招生分數(shù)線在整個吳忠市僅低于吳忠中學,可以說,優(yōu)質(zhì)生源的流失已經(jīng)得到了控制,提高教學質(zhì)量指日可待。
從總體來看,目前的高中教育已經(jīng)進入新的_機制的建立期和教育監(jiān)管、指導方式的轉(zhuǎn)型期,新的教學理念和教學模式正日趨明朗和清晰。新課改、高考改革正在驅(qū)動高中教育教學的轉(zhuǎn)型,“聚焦課堂、關注教學、追求有效”已經(jīng)成為教育教學追求的目標。可以這么說,高中教育教學正在逐步改變對原有模式的路徑依賴,悄然無聲地在發(fā)生新的變化。比如,突出有效教學、聚焦課堂改革、調(diào)控教學定位、推進精細管理、實施聯(lián)考聯(lián)動聯(lián)研、強化分層教學等,這些成功的做法,既是幾年來廣大教育工作者積極探索的積累,也顯現(xiàn)了轉(zhuǎn)型期教育改革創(chuàng)新的軌跡。作為我們,只要緊跟形勢,把握機遇,乘勢而上,乘勢而為,我們的高中教育必將在改革的浪潮中脫穎而出。
從本地區(qū)來看,我區(qū)目前只有一所高級中學,而且沒有職業(yè)學校,紅si堡的高中階段教育,紅si堡一中具有不可替代的歷史作用,由于涉及的學校只有一 ……(未完,全文共2644字,當前僅顯示1680字,請閱讀下面提示信息。
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