群眾路線征文:在陽光下來一次思想大革命、觀念大洗禮
開展好群眾路線教育專題大討論活動,是我市黨的群眾路線教育實踐活動的“規(guī)定動作”和重要組成部分,是教育學習是否真正取得實效的落腳點,也是關系到下一步能否以正確的態(tài)度、正確的方法查擺問題、落實整改的關鍵。
市委決定開展群眾路線教育實踐活動專題大討論,事關全局,意義重大,是解決影響洛陽發(fā)展的黨員干部精神不振、作風不硬、干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足等深層
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“改進作風怎么辦”、如何密切黨群干群關系,解決“五好干部怎么做”等主題開展。通過大討論活動,深入分析制約洛陽改革發(fā)展的_性桎梏,認真梳理影響洛陽改革發(fā)展的深層次問題,充分認識開展好黨的群眾路線教育實踐活動是解決洛陽干部作風弊端的突破口,是洛陽發(fā)展重新?lián)P帆起航的重要契機,積極探索黨的群眾路線教育實踐活動與洛陽改革發(fā)展的契合點結合點創(chuàng)新點問題,正確處理好開展活動與推動工作的關系,做到兩手抓、兩不誤、兩促進。突出重點,聯(lián)系實際,真正使解放思想大討論成為推動集團公司科學發(fā)展、跨越發(fā)展的動力。
強化問題導向。大討論活動的目的主要是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。要強化問題導向,對照焦裕祿精神,對照身邊先進典型,邊學習,邊深入思考問題,多問問“四風”問題在自己身上有哪些表現(xiàn),多看看基層群眾對我們有哪些期盼,多想想我們與人民群眾的感情有哪些隔膜,多找找我們在服務基層、服務群眾、服務企業(yè)方面有哪些差距,多挖挖“四風”問題的根源有哪些,真正解決好我們靈魂深處的思想認識問題,解決好關系群眾切身利益的問題,解決好聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題,解決好影響本單位發(fā)展的作風問題,聚焦“四風”問題,向問題“叫板”,讓群眾“叫好”。
開展大討論活動,觸動一定要深。要深挖思想根源,糾正工作偏頗,用創(chuàng)新的思維洗洗腦,用發(fā)展的理念凈凈心,真正觸及靈魂深處。領導干部要突出解決爭先意識不強、求穩(wěn)怕亂、不敢擔當?shù)葐栴},樹立誓爭第一、真抓實干、敢作敢當意識。一般干部要突出解決狀態(tài)不好、政令不暢、懶散拖沓等問題,樹立服務大局、令行禁止、優(yōu)質高效意識。一般黨員干部要突出解決安于現(xiàn)狀、工作方 ……(未完,全文共1389字,當前僅顯示883字,請閱讀下面提示信息。
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