縣委書記在全縣黨的群眾路線教育實踐活動推進會上的講話

縣委書記在全縣黨的群眾路線教育實踐活動推進會上的講話（摘要）
（2014年4月29日）

按照中央和市委的部署，我縣緊扣教育實踐活動的總體要求、方法步驟，堅持縣級領(lǐng)導(dǎo)班子先行先動、示范引領(lǐng)，目前全縣425個活動單位、581個基層黨組織的教育實踐活動已全面啟動，正有序推進。一是各單位高度重視。把開展教育實踐活動作為重大政治任務(wù)，擺在突出位置，按照縣委的統(tǒng)一安排，成立活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定活動方案，強化責(zé)任落實，創(chuàng)新活動方式，豐富活動載體。二是學(xué)習(xí)教育、聽取意見扎實推進。精心制定學(xué)習(xí)方案，劃分專題，開展交流討論、觀看影片、上黨課等形式深入推進學(xué)習(xí)。把聽意見與抓學(xué)習(xí)結(jié)合起來、穿插進行，采取召開座談會、院壩會、發(fā)放征求意見表等方式廣泛征求群眾意見。三是堅持邊學(xué)邊查邊改。結(jié)合“五個主題年”建設(shè)，深入開展“五個專項行動”，對一些能夠立即整改的問題迅速整改，幫助群眾解決了一批實際困難和問題。四是活動氛圍日益濃厚。充分運用手機報、電視臺、互聯(lián)網(wǎng)等媒體進行專題宣傳，采取層層召開動員會、制作公益宣傳廣告、發(fā)放公益宣傳畫冊、“巴山大舞臺”巡回演出等方式廣泛宣傳，群眾對教育實踐活動的知曉度不斷
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，聽取意見通過公文流轉(zhuǎn)、函來函往、發(fā)放征求意見表等方式應(yīng)付了事，召開座談會搞有選擇地通知群眾代表，沒有真正走出機關(guān)走進群眾。有的基層干部認(rèn)為自己整天和群眾打成在一起，不存在“四風(fēng)”問題，根本沒有聽群眾意見的必要。有的黨員干部有怕不聽意見過不了關(guān)、真聽意見下不了臺，存在“混”的思想，聽意見走走形式、擺擺樣子，沒有從反映出來的帶普通性問題中去反思和挖掘“四風(fēng)”問題。四是以上率下不夠明顯。有的單位沒有把重點都放在領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部上，甚至轉(zhuǎn)移目標(biāo)對象，把注意力放到基層黨員干部上，把眼睛和目標(biāo)盯到下屬單位上，以抓基層單位代替抓領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。有的領(lǐng)導(dǎo)干部心存顧慮，害怕揭丑亮短，不敢動真碰硬，帶頭學(xué)、帶頭查、帶頭改做得不到位，標(biāo)桿沒有樹起來，示范帶頭作用沒有凸顯出來。有的“一把手”沒有切實擔(dān)負(fù)起政治責(zé)任，把組織開展活動的任務(wù)交給分管領(lǐng)導(dǎo)，自己當(dāng)“甩手掌柜”。五是督促指導(dǎo)不夠有力。少數(shù)督導(dǎo)組“不會督”、“不敢督”、“不嚴(yán)督”，不深入單位、不深入群眾，習(xí)慣“遙控督導(dǎo)”、“口頭督導(dǎo)”，閉門搞督導(dǎo)。有的對督導(dǎo)工作心中無底，報送信息材料拼湊應(yīng)付。一些督導(dǎo)人員專職不專，心思沒有放在督導(dǎo)工作上，對督什么、怎么督、督成什么樣心中沒底、手上沒招。有的督導(dǎo)組與督導(dǎo)單位人頭熟，礙于人情，抹不開面子，不敢“唱黑臉”，只講好的、不講差的，督促指導(dǎo)未觸及到實際問題。六是整體推進不夠平衡。一些單位學(xué)習(xí)還沒深下去、意見還沒聽上來，就想召開民主生活會、搞整改、建制度，剛“敲鑼開張”，就準(zhǔn)備“鳴金收兵”。一些單位只重形式不重實效，規(guī)定動作還沒落實好，就開始創(chuàng)新，意圖通過自選動作代替規(guī)定動作。這些問題和現(xiàn)象，必須引起我們高度重視，采取有力措施，切實加以解決。
根據(jù)中央和市委的統(tǒng)一安排，第二批教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)初定在5月上中旬結(jié)束。當(dāng)前，全縣教育實踐活動的重心仍然是抓好學(xué)習(xí)教育和聽取意見工作，著力打牢活動的思想基礎(chǔ)。在此，我就繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的各項工作講幾點意見。
第一，進一步在提高思想認(rèn)識上狠下功夫。3月17日，習(xí)近平總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào)：“標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量，有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)就有什么樣的質(zhì)量，只有高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。教育實踐活動要確立一個較高標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)抓部署、抓落實、抓檢查�！薄耙獪�(zhǔn)確把握第二批教育實踐活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導(dǎo)原則、特點規(guī)律，大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在對標(biāo)立規(guī)中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，確保每個層級每個單位都真正取得實效�！绷�(xí)近平總書記的重要講話為我們第二批教育實踐活動提出了更加明確具體的要求，是我們抓好教育實踐活動的重要指針，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，把思想和行動統(tǒng)一到中央精神和總書記重要講話精神上來，進一步提高思想認(rèn)識，切實增強行動自覺。要切實增強信心和決心，把開展好教育實踐活動作為重要的政治使命，認(rèn)真對待，集中精力，以準(zhǔn)、狠、韌的勁頭抓緊抓實。要認(rèn)真解決思想認(rèn)識上存在的種種問題，堅決克服畏難的情緒、輕視的思想、松口氣的想法和等待觀望的心態(tài)，扎實有序抓好教育實踐活動各項工作，確保活動高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開展，善始善終、善做善成。
第二，進一步在學(xué)習(xí)教育入心入腦上下功夫。學(xué)習(xí)教育既是這次教育實踐活動的重要內(nèi)容，也是搞好教育實踐活動的重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)搞不好，活動就很難深入下去。全縣各級各部門要把學(xué)習(xí)教育放在首位，貫穿活動始終，引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)，真正在入腦入心、觸動思想、觸及靈魂上下功夫，夯實教育實踐活動的思想基礎(chǔ)。一要不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。在前期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合“10個專題”和《焦裕祿》等9部影片，進一步充實細(xì)化學(xué)習(xí)方案，把學(xué)習(xí)中央和市委領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于教育實踐活動的重要講話精神納入專題學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會和把握上級領(lǐng)導(dǎo)講話中的一系列新思想新觀點新要求。要按照習(xí)近平總書記提出的“深學(xué)、細(xì)照、篤行”六字要求，把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，深入學(xué)習(xí)焦裕祿同志的先進事跡，深 ……（未完，全文共6265字，當(dāng)前僅顯示2200字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣委書記在全縣黨的群眾路線教育實踐活動推進會上的講話》）