黨的群眾路線教育實踐活動心得體會（結(jié)核病防治所，3篇）

目錄/提綱：……
一、“學者非必為仕，而仕者必為學”
二、“不要憂患自己做什么官，而是要憂患當了這個官你能為百姓做什么”
三、“生命取向要高、生命體驗要深、生命能力要強”
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黨的群眾路線教育實踐活動心得體會（結(jié)核病防治所，3篇）
　　　　
堅持人民的主體地位和黨的根本宗旨
自覺維護黨的先進性和純潔性

　　　按照局黨委黨的群眾路線教育實踐活動要求，認真學習了《論群眾路線-重要論述摘編》《厲行節(jié)約 反對浪費》《市衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐活動學習資料匯編》等有關論述和匯編，對堅持人民的主體地位和黨的根本宗旨有了一定了理解，進一步提高了維護黨的先進性和純潔性的自覺性。
　　　　首先從我黨的發(fā)展歷史看，始終依靠的是人民群眾，相信的是人民群眾，始終是為人民的利益而奮斗，而人民也是我黨發(fā)展和壯大的基礎和源泉，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有人民群眾也沒有我黨的今天，人民群眾就是承載著我黨這只航母的海洋，要使中國共產(chǎn)黨成為不沉的、具有強大戰(zhàn)斗力的航空母艦，必須永遠航行在人民群眾的這片汪洋的大海中，中國共產(chǎn)黨就會永遠保持先進性，就會充分發(fā)揮它的戰(zhàn)斗力，就會戰(zhàn)無不勝，立于不敗之地。從我黨建黨以來也充分證明了群眾路線是我黨取勝和執(zhí)政的法寶，無論是五四青年運動、萬里長征、抗日游擊戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭還
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實際問題。對前期群眾提出的問題，要按照自己做出的承諾，盡快逐項落實，讓群眾感受到群眾路線教育實踐活動的成效。

提升品質(zhì) 完善自我

自衛(wèi)生系統(tǒng)全面開展群眾路線教育實踐活動以來，按照局黨委的統(tǒng)一部署，我所系統(tǒng)地學習了幾代黨的領導人關于群眾路線、反腐倡廉的相關論述，特別是習近平總書記關于領導干部要把學習放在第一位，不斷提高自己、豐富自己的要求，使我覺得：作為一名基層領導干部，就是要自覺不斷學習，才能不斷地增強和建立正見、正思維、正語、正精進和正念；才能不斷地提升自身的品質(zhì)，完善自我。
　　　　一、“學者非必為仕，而仕者必為學”。作為黨的各級領導干部，肩負著黨和人民群眾交付的職責，要增強工作的科學性、預見性、主動性，才能使決策體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，就要全面地、系統(tǒng)地、富有探索精神地去學習理論和經(jīng)驗。不但要學習馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國家法律、法規(guī)，還要學習經(jīng)濟、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等方面的知識。特別是要在學習中國傳統(tǒng)文化過程中，以學益智、以學修身、知廉恥、懂榮辱、辨是非�！氨磳⒒辍�，領導領的是人，領人領的是人心，領導力就是領導人心的力量，因此領導干部要用自身的品德去感染人，用自己的正能量去影響人。所以說，美好的品德需要在不斷地學習中獲得定位與制衡。
　　　　二、“不要憂患自己做什么官，而是要憂患當了這個官你能為百姓做什么”。有多大的權力就有多大的責任，領導干部的權力就是人民賦予的，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不能把當官看成是謀取個人私利的階梯。要有像古人說的那種“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，有“位卑未敢忘憂國”、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，有“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣，有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的獻身精神。而不是一心一意想當官，當了官之后不真心實意為百姓辦實事，而是用特權為自己謀利益，甚至貪腐化墮落。“圣人心常無心，以百姓心為心”，領導干部就是要心里時刻裝著老百姓，一切從百姓的愿望出發(fā)，才不能偏離黨的宗旨。
　　　　三、“生命取向要高、生命體驗要深、生命能力要強”。人的生命是有限的，作為黨的領導干部就是要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，要胸懷大志，具有崇高的理念和信念、寬廣的胸懷。一個心胸狹隘的人，講不出大格局的話；一個沒有使命感的人講不出有責任的話。因此每一個領導干部都要從黨和人民的利益出發(fā)，有較高的生命取向。要扎根群眾的土壤，善接地氣，在實踐中去磨練自己。人的能力是練出來的，人的胸懷、人的境界、人的格局是修出來的。每一個領導干部都應當懂得：人不能決定自己生命的長度，但可以決定生命的寬度。寬度的獲得就在于你是否把你所從事的事業(yè)融入到全心全意為人民服務的樂趣當中，并把它投入到你生活的每一個細節(jié)之中，這樣你才會有較深的生命體驗。領導干部還要具有旺盛的精力和斗志，精滿、氣足、神旺，不安于現(xiàn)狀，有創(chuàng)新意識及能力，不萎靡不振，不貪圖安逸，不陷入享樂與奢靡之中，像習近平主席所講的：“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，你才會有較強的生命能力。
　　　　學習的目的在于應用。我們要不斷增強學習的自覺性，不斷地吸取政治養(yǎng)分，在實踐中加以應用，不斷地提升自身品質(zhì)，逐步地完善自我。嚴格地用黨的紀律來約束自我，掌好權、用好權，全身心地為職工和患者服好務，不辜負上級黨組織和職工群眾的期望，就會永遠立于不敗之地。
　　　　
　　用行動踐行黨的群眾路線教育成果

　　　　黨的群總路線教育實踐活動開展至今，經(jīng)過衛(wèi)生局黨委和單位黨總支組織的宣傳、教育、聽講座、集中學習、看教育片及情景互動式黨課以及自學等多種形式的活動 ，使我感觸很深。學習中的收獲以及及先進人物能夠在平凡的本職崗位上長期不 ……（未完，全文共4106字，當前僅顯示2073字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實踐活動心得體會（結(jié)核病防治所，3篇）》）