中學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀發(fā)言稿
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
根據(jù)學(xué)校的安排今天下午我們?cè)谶@里集會(huì)進(jìn)行社會(huì)主義價(jià)值觀的一些學(xué)習(xí)、探討。我們中學(xué)生如何踐行社會(huì)主義
核心價(jià)值觀。
同學(xué)們,什么是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”?這個(gè)話題聽起來(lái)有點(diǎn)抽象、不太容易理解。實(shí)際上具體形象。曾今有一個(gè)去學(xué)校采訪問(wèn)一個(gè)小女孩“你長(zhǎng)大了想做什么?”女孩回答說(shuō)想做官,記者問(wèn)做什么樣的官,女孩說(shuō):“做……貪官,因?yàn)樨澒儆泻芏鄸|西!焙芏嗄昵澳祥_中學(xué)校長(zhǎng)問(wèn)周恩來(lái)“為什么讀書”“為中華崛起而讀書”這就是兩種不同的價(jià)值觀。有人說(shuō)“金錢是萬(wàn)能的,為了金錢要不擇手段,唯利是圖”有人也說(shuō)“君子愛財(cái),取之有道,用之有度”這是兩種不同的價(jià)值觀。
社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)黨的十八大報(bào)告提出了,富強(qiáng)、民主、文明、和諧、_、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、
誠(chéng)信、友善的24個(gè)字作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,其中富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)。_、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。
我們首先來(lái)談一談國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)追求富強(qiáng)、民主、文明、和諧。這些也是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)
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素質(zhì),掌握專業(yè)技能和本領(lǐng);
③加強(qiáng)修養(yǎng),提高自己的思想道德素質(zhì),恪守道德,遵紀(jì)守法;
、芊e極參加社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;
⑤勇于面對(duì)挫折、困難和逆境,意志堅(jiān)強(qiáng),開拓進(jìn)。
、迾淞⒄_學(xué)習(xí)觀念,珍惜受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù);
、咴鰪(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,承擔(dān)當(dāng)代青年的歷史使命,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民;
民主
我們談一談作為社會(huì)主義文化核心價(jià)值觀的“民主”,19世紀(jì)末,現(xiàn)代民主政治理念傳入中國(guó),國(guó)人將民主稱為“德先生”,中國(guó)長(zhǎng)期實(shí)行封建專制,人們生活中缺乏民主民主,實(shí)現(xiàn)民主也一直是人類共同的政治理想。古時(shí)候,人民期盼著能夠出現(xiàn)民之主,即能夠很好維護(hù)民眾利益的開明君主;近代以來(lái),獲得選舉權(quán)的民眾期盼著選出民知主,即選舉能夠代表自己的執(zhí)政官;當(dāng)前,人們更期望能夠?qū)崿F(xiàn)民自主,即對(duì)重大社會(huì)事務(wù)的參與管理。 中國(guó)共產(chǎn)黨成立伊始,人民民主就是我們始終高揚(yáng)的旗幟。我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制,人民代表大會(huì)制度作為我國(guó)的根本政治制度,實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主,人民享有廣泛的民主權(quán)利,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、村級(jí)自治制度等,都是以國(guó)情為出發(fā)點(diǎn),特別是改革開放以來(lái),我國(guó)民主政治不斷推進(jìn)。1978年11月,安徽小崗村18位村民決定實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,中國(guó)農(nóng)民開始自主決定自己的道路。1989年11月,_同志身體力行,廢除了領(lǐng)導(dǎo)終身制。2004年9月,全國(guó)人大舉行了歷史上首次立法聽證會(huì)。2008年,國(guó)務(wù)院公布了《中華人民共和國(guó)政府信息公開條例》,近幾年人們運(yùn)用新媒體技術(shù)開門納民意,從而做到政務(wù)公開、保障人民知情權(quán),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)民主——也是民主制度不斷進(jìn)行完善的其中一個(gè)體現(xiàn)。追求民主、實(shí)現(xiàn)雖然這條道路還不完善,還很漫長(zhǎng),但它是中國(guó)人民努力探索的正確方向,我們一定要堅(jiān)定不移地沿著這條道路前進(jìn),使社會(huì)主義民主政治展現(xiàn)出更加旺盛的生命力。
作為當(dāng)代的中學(xué)生我們關(guān)注國(guó)家大事(人代會(huì) 黨代會(huì)等),關(guān)注社會(huì)進(jìn)步,當(dāng)我們年滿18周歲后自覺地參加一些政治活動(dòng),為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀做貢獻(xiàn)。
文明
作為社會(huì)主義文化核心價(jià)值觀的“文明”,特指與物質(zhì)文明、政治文明相區(qū)別的狹義的精神文明,社會(huì)主義是社會(huì)全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會(huì)。上公交車時(shí)你推我搡,互不相讓:有人在公共場(chǎng)合應(yīng)為一點(diǎn)小事大吵大鬧;遇到困難向人求助,無(wú)人理睬;個(gè)別人在網(wǎng)絡(luò)里肆意謾罵他人等這些是不文明給我們最直接的感受。
建設(shè)文明社會(huì)我們中學(xué)生怎么做呢?
同學(xué)們,隨手關(guān)掉過(guò)樓道的電燈?隨手?jǐn)Q緊過(guò)嘩嘩流著水的水龍頭?看到地面上有紙屑、塑料袋等垃圾,隨手撿起丟入垃圾桶呢…見到老師、長(zhǎng)輩和同學(xué)要問(wèn)聲好,不說(shuō)臟話、不罵他人,在他人有困難時(shí)伸出援助之手,幫助與他人。要用文明的語(yǔ)言和美的行為,來(lái)創(chuàng)造文明的環(huán)境!@些舉手之勞,只需耽誤你一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,然而,正是你這“隨手”,便可換來(lái)文明的生活環(huán)境,和諧融洽的人際關(guān)系,維護(hù)了社會(huì)公德,這就是我們中學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值 文明的體現(xiàn)。(教室衛(wèi)生、 環(huán)境衛(wèi)生結(jié)合實(shí)際談)
和諧
和諧的生活。生活的和諧,和諧的價(jià)值中國(guó)人歷來(lái)很重視看看中國(guó)人創(chuàng)造出來(lái)的與“和”字相連的詞匯如:和諧、和平、和睦、和美、和善、和氣、和悅、和樂(lè)、和順、和好、和暢、和藹、和緩、和解家和萬(wàn)事興,和氣生財(cái)?shù)鹊!昂汀笔菬o(wú)處不在,無(wú)處不提。今天我們黨提出建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),它是多方的和諧。生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕,生態(tài)良好---人與自然的和諧文明禮貌,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法---社會(huì)和諧;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè)---學(xué)校和諧;尊老愛幼,勤儉持家,鄰里團(tuán)結(jié)---家庭和諧;努力學(xué)習(xí),使德智體美勞全面發(fā)展—自身和諧;中學(xué)生踐行和諧應(yīng)從自己不同的角色做起,
作為學(xué)生,我們努力學(xué)習(xí)了嗎?…………….
作為子女,我們尊老愛幼孝敬父母了嗎?………
作為公民,我們做到文明禮貌,遵紀(jì)守法了嗎?………
社會(huì)層面的價(jià)值追求
以上四個(gè)方面八個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀國(guó)家層面的追求目標(biāo),我們?cè)賮?lái)了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面的價(jià)值取向。(_,平等、 公正、法治)
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毛主席說(shuō):全國(guó)人民都要有人身_的權(quán)利,參與政治的權(quán)利和保護(hù)財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。全國(guó)人民都要有說(shuō)話的機(jī)會(huì),都要有衣穿,有飯吃,有事做,有書讀,總之是要各得其所! “生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。若為_故,兩者皆可拋!毙傺览(shī)人這首詩(shī)已家喻戶曉,它之所以廣為人知,一個(gè)重要原因莫過(guò)于寫出了人們對(duì)_追求的那種執(zhí)著和義無(wú)反顧的精神。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族失去了獨(dú)立和_,還算得上是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族嗎?人 ……(未完,全文共10662字,當(dāng)前僅顯示2536字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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