蘭考縣委常委班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料

蘭考縣委常委班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料
(2014年5月9日)

第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，蘭考縣委認(rèn)真落實(shí)中央決策部署和習(xí)近平總書(shū)記“五個(gè)準(zhǔn)確把握”要求，深入學(xué)習(xí)教育，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，邊學(xué)邊查邊改，活動(dòng)進(jìn)展整體健康有序。我們采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，并對(duì)照黨章、對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記和中央改進(jìn)作風(fēng)的要求、對(duì)照焦裕祿精神，認(rèn)真進(jìn)行了對(duì)照檢查。有關(guān)情況如下。

一、遵守政治紀(jì)律、中央八項(xiàng)規(guī)定情況

縣委常委班子成員受黨教育培養(yǎng)多年，對(duì)黨有很深的感情，能夠切實(shí)遵守黨的政治紀(jì)律，自覺(jué)在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。但是通過(guò)深入學(xué)習(xí)和認(rèn)真查擺，發(fā)現(xiàn)還存在不少問(wèn)題。

1．政治敏銳性不強(qiáng)。縣委班子成員在政治上是堅(jiān)定的，在重大是非問(wèn)題上能夠做到信仰不動(dòng)搖、立場(chǎng)不含糊、方向不偏移，但也存在政治上不敏銳、不敏感胡問(wèn)題。理論武裝抓得不緊。有時(shí)候認(rèn)為理論功底、理論素養(yǎng)是對(duì)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，縣處級(jí)干部主要是抓落實(shí)、具體干，對(duì)學(xué)習(xí)理論的重要性迫切性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性自覺(jué)性不強(qiáng)，不能夠從政治上認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題，對(duì)一些敏感問(wèn)題特別是_態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭(zhēng)，缺乏警惕性和鑒別力，認(rèn)不清問(wèn)題的性質(zhì)，看不到潛在的風(fēng)險(xiǎn)。在黨憂黨、在黨護(hù)黨意
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成為“稻草人”，損害中央權(quán)威，造成政令不通、各自為政、一盤(pán)散沙，后果很?chē)?yán)重。

4．執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定不自覺(jué)。中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以后，縣委常委帶頭清理辦公用房、精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)、厲行勤儉節(jié)約，取得了一定的成效，但從更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，還存在一些問(wèn)題。貫徹落實(shí)的信心不足。對(duì)狠剎不正之風(fēng)的認(rèn)識(shí)不夠深，認(rèn)為抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變可能緊一陣松一陣，有等一等、跟著走、觀風(fēng)向、避風(fēng)頭的心態(tài)。比如，中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)前，縣公安局、財(cái)政局等單位建設(shè)豪華辦公樓，引起網(wǎng)絡(luò)炒作，我們?cè)谔幚頃r(shí)就事論事，沒(méi)有舉一反三主動(dòng)排查類(lèi)似問(wèn)題。中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，有些常委剛開(kāi)始還有后悔沒(méi)有早點(diǎn)改造縣委破舊辦公樓、想等過(guò)了這陣風(fēng)再建的心態(tài)。違規(guī)現(xiàn)象仍然存在。公務(wù)接待超標(biāo)還沒(méi)有完全遏制，出現(xiàn)了吃喝躲進(jìn)單位食堂的現(xiàn)象，文件多、會(huì)議多的問(wèn)題時(shí)有反彈。督查懲處力度不夠。監(jiān)督檢查方式方法比較單一，內(nèi)容和程序有待進(jìn)一步規(guī)范，對(duì)違反規(guī)定處罰存在標(biāo)準(zhǔn)不一、輕重不同等現(xiàn)象。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

對(duì)照中央提出的“四面鏡子”，特別是對(duì)照焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，縣委常委班子堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，深入查擺“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。

(一)形式主義方面

1．踐行焦裕祿精神浮在面上。蘭考黨員干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神理應(yīng)學(xué)在前、走在前。我們雖然年年拜焦陵、時(shí)時(shí)提要求，但掛在嘴上多、落到心里少，沒(méi)有真正“內(nèi)化于心、外踐于行”，沒(méi)有化作推動(dòng)蘭考發(fā)展的強(qiáng)大正能量�？h委一班人在問(wèn)計(jì)群眾的過(guò)程中，感到有兩個(gè)問(wèn)題令我們深思：學(xué)習(xí)踐行焦裕祿精神50年了，為什么還沒(méi)有從根本上改變貧困面貌?蘭考是焦裕祿精神的發(fā)源地，為什么干部作風(fēng)還有那么多的問(wèn)題?深刻反思起來(lái)，主要是我們真學(xué)不夠、踐行更有差距，沒(méi)有學(xué)到做到焦書(shū)記對(duì)待群眾的那股親勁、抓工作的那種韌勁、干事業(yè)的那種拼勁，沒(méi)有把焦裕祿精神這一傳家寶傳承好，沒(méi)有把這份沉甸甸的責(zé)任履行好。

2．搞形象工程，喜歡干“面子活”。總想著在任期間干點(diǎn)“大事”、多出政績(jī)，推進(jìn)工作中盲目貪功、急于求成，采取的措施辦法與實(shí)際情況不符，安排工作壓指標(biāo)、講增速、分增量，結(jié)果事與愿違，老百姓說(shuō)我們身段變形、步子跑偏。一些工作擺花架子、喊空口號(hào)。比如搞“六城聯(lián)創(chuàng)”，我們熱熱鬧鬧開(kāi)了會(huì)、發(fā)了文、成立了指揮部，但是領(lǐng)導(dǎo)不到位、措施不到位，工作流于形式。老百姓一看打掃衛(wèi)生，就說(shuō)肯定有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)了，又在擺花架子。有時(shí)還搞了一些形象工程。投資1個(gè)多億精心打造外來(lái)客人進(jìn)出較多的縣城西出口，而對(duì)縣城通往農(nóng)村的主干道蘭曹路，卻遲遲沒(méi)有維修改造；縣城建設(shè)注重干道修建，忽視背街小巷整治，忽視功能配套。

3．急功近利，統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展不夠。對(duì)強(qiáng)縣與富民、改革與發(fā)展、城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村統(tǒng)籌不夠，做立竿見(jiàn)影的事情多、考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的事情少，沒(méi)有抓住縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)規(guī)律。強(qiáng)縣和富民統(tǒng)一不夠。實(shí)際工作中，片面追求GDP，上項(xiàng)目“剜到籃里都是菜”，忽視經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量，忽視民生改善，雖然縣域排名在全省5年上升了35個(gè)位次，但城鄉(xiāng)居民收入水平依然處于全省后進(jìn)行列，全縣還有9．67萬(wàn)農(nóng)村人口沒(méi)有脫貧、4．67萬(wàn)低保人口生活困難。改革與發(fā)展結(jié)合不夠。貫徹十八屆三中全會(huì)精神，文件學(xué)了，態(tài)度表了，而且每次安排工作都說(shuō)深化改革，但對(duì)需要改革的問(wèn)題沒(méi)有深入調(diào)研，結(jié)合實(shí)際深入思考不夠，改革的突破口沒(méi)找準(zhǔn)，遲遲拿不出具體措施。城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村貫通不夠。注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，忽視了“三農(nóng)”問(wèn)題。對(duì)扶貧開(kāi)發(fā)工作，抓整體聯(lián)動(dòng)的共性要求多，對(duì)貧困村貧困戶(hù)精準(zhǔn)扶貧措施少，實(shí)際效果差。蘭考是外出務(wù)工大縣，對(duì)外出務(wù)工人員的技能培訓(xùn)重視不夠、針對(duì)性不強(qiáng)，對(duì)農(nóng)村留守老人、婦女、兒童關(guān)心不夠，幫扶措施不力。

4．作風(fēng)浮漂，抓工作不深入不扎實(shí)不具體。不少工作抓不緊、抓不實(shí)，擰不緊螺絲扣。習(xí)慣于通過(guò)開(kāi)會(huì)、發(fā)文件、作報(bào)告來(lái)推動(dòng)工作。同樣是開(kāi)會(huì)，當(dāng)年焦書(shū)記把常委會(huì)開(kāi)到災(zāi)民聚集的火車(chē)站，開(kāi)到“三害”治理的風(fēng)沙口，解決了群眾最難的事、發(fā)展最急的事。而現(xiàn)在我們一年到頭層層開(kāi)了很多會(huì)、發(fā)了很多文，卻解決不了多少實(shí)際問(wèn)題。我們統(tǒng)計(jì)了一下，去年以縣委和縣委辦名義發(fā)文件166份，平均2天多就發(fā)一個(gè)文。工作虎頭蛇尾。深入實(shí)際不具體，開(kāi)場(chǎng)熱鬧、持續(xù)困難，雷聲大雨點(diǎn)小。比如，我們多次制定聯(lián)系服務(wù)群眾制度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)的天數(shù)、聯(lián)系的戶(hù)數(shù)、要解決的問(wèn)題都作了規(guī)定，最后不了了之。雖然建立了領(lǐng)導(dǎo)干部包村包企業(yè)制度，多數(shù)都是去了一次、轉(zhuǎn)了一圈，就沒(méi)了下文。對(duì)城市私搭亂建問(wèn)題，年年搞整治，聲勢(shì)浩大，到頭來(lái)違章建筑不減反增。

(二)官僚主義方面

1．一些決策缺乏深入調(diào)研論證，存在隨意性。當(dāng)年，焦書(shū)記經(jīng)常到一線查風(fēng)口、探流沙、測(cè)水情，做了大量的調(diào)研和論證，找到了治理“三 ……（未完，全文共10800字，當(dāng)前僅顯示2569字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《蘭考縣委常委班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料》）