掛職干部黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、遵守政治紀律和貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委省政府20條意見和市委相關(guān)規(guī)定情況
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題
（一）形式主義方面
1、學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)理論和業(yè)務(wù)知識不系統(tǒng)不深入
2、調(diào)查研究有時有走過場，重形勢的現(xiàn)象
（二）官僚主義方面
1、管理工作不夠深入，工作方法不當
2、對違反“四風(fēng)”的現(xiàn)象抵制不夠，批評不夠
（三）享樂主義方面
1、進取心不強，工作標準要求不高，工作的積極性主動性不夠
2、敢于創(chuàng)新的精神不夠，勇于創(chuàng)新的措施不多
（四）奢靡之風(fēng)方面
1、艱苦奮斗思想樹立不牢，對公務(wù)宴請活動標準把握的不嚴
三、產(chǎn)生問題的原因分析
（一）關(guān)于形式主義的問題
（二）關(guān)于官僚主義的問題
（三）關(guān)于享樂主義的問題
2、進取精神松懈，責任擔當不夠主動
（四）關(guān)于奢靡之風(fēng)問題
四、努力方向和整改措施
一是加強理論學(xué)習(xí)，學(xué)會調(diào)查研究，盡快適應(yīng)集聚區(qū)工作
三是加強責任意識，培養(yǎng)實干精神，抓好各項工作落實
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掛職干部黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料

自3月下旬來到**縣掛職工作以來，我嚴格按照縣黨的群眾路線教育實踐活動辦公室要求，在認真參加縣委中心組學(xué)習(xí)、聽取講座和專題輔導(dǎo)報告等集體學(xué)習(xí)活動的同時，制訂了個人學(xué)習(xí)計劃，先后學(xué)習(xí)了黨章和黨的十八大、十八屆三中全會精神，學(xué)習(xí)了焦裕祿精神、**渠精神和**渠精神，特別是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記一系列講話精神，通過學(xué)習(xí)和對比，我認真向各方面征求了意見和建議，把查擺出的問題梳理歸類，緊扣為民務(wù)實清廉主題，邊學(xué)邊改，立行立改，對我在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等方面存在的問題進行了深刻地剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓(xùn)，明確努力方向。現(xiàn)將自查情況報告如下:
一、遵守政治紀律和貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委省政府20條意見和市委相關(guān)規(guī)定情況
我是1995年參加的工作，1999年加入的黨組織，在黨組織的關(guān)懷培養(yǎng)下，我從一個普通學(xué)生一步步成長為一名縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終發(fā)自內(nèi)心地對黨和人民懷有感恩之情。看著我們的國家近些年以來的發(fā)展變化，自己對中國特色社會主義道路、理論
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學(xué)就放一邊，要求學(xué)哪個內(nèi)容就學(xué)哪個內(nèi)容，沒有要求就很少主動地去學(xué)習(xí)。存在實用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)或干脆不學(xué)，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識。在理論聯(lián)系實際上研究的不深不透，特別是在運用所學(xué)知識指導(dǎo)工作上做的還不夠好，往往是學(xué)也學(xué)了，記也記了，但用在實際工作中就感到有些生搬硬套的滋味，沒有很好地結(jié)合起來。對理論的鉆研不深入， 缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。
2、調(diào)查研究有時有走過場，重形勢的現(xiàn)象。來到安陽縣掛職后，我對調(diào)查研究還是比較重視的，但從實際情況看，調(diào)研中還存在聽基層干部匯報多，聽基層群眾意見少；大面上了解情況多，細節(jié)上了解情況少，正常工作調(diào)研多，帶著問題調(diào)研少的問題，經(jīng)常是為調(diào)研而調(diào)研，真正通過調(diào)研解決問題做得不好。
（二）官僚主義方面
1、 管理工作不夠深入，工作方法不當。工作中經(jīng)常有急躁情緒，安排工作前缺少與同志的交流溝通，對事情的處理過分追求完美，不能容忍別人的一點點小錯，包容心不強。特別是在一些工作的安排和討論中，聽不見別人的意見，打斷別人的講話，影響其他同志的管理熱情，和獻言獻策的步伐。
2、對違反“四風(fēng)”的現(xiàn)象抵制不夠，批評不夠。存在礙于情面，批評他人有時怕得罪人，點現(xiàn)象批評的多，當面一針見血地指出來的少，即使批評也是就工作講工作，很少觸及思想。
（三）享樂主義方面
1、 進取心不強，工作標準要求不高，工作的積極性主動性不夠。有安于現(xiàn)狀的思想，缺乏較強的憂患意識，思想上存在“求穩(wěn)多，求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業(yè)心和責任感，親力親為少了，選擇輕松分工的想法多了。
2、敢于創(chuàng)新的精神不夠，勇于創(chuàng)新的措施不多。有時會存在自己是一名掛職干部與當?shù)馗刹坎煌男膽B(tài)，對于困難工作、長期工作擔當實干精神做得不夠�？偸窃诠ぷ髦校杂X不自覺的按當?shù)馗刹克悸纷�，在困難和問題面前，不是一如既往的敢打敢拼。
（四）奢靡之風(fēng)方面
1、艱苦奮斗思想樹立不牢，對公務(wù)宴請活動標準把握的不嚴。八項規(guī)定出臺前，同志們之間交往，吃吃喝喝的現(xiàn)象也是時有發(fā)生。
2、勤儉節(jié)約意識淡化，在工作中考慮效果多，考慮成本少，在辦公用品耗費方面有時產(chǎn)生不必要的浪費，在接人待物方面大手大腳。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
（一）關(guān)于形式主義的問題
1、學(xué)習(xí)松懈，認為自己受過高等教育，在省部門工作多年，學(xué)習(xí)理論知識比較深刻。所以，在世界觀、人生觀、價值觀的改造上有時就不那么積極主動了，存在著自足的思想。眼前有用的就學(xué)一點，管長遠的理論因為費時費力，就不去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，往往是“現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)”、“以干代學(xué)”，僅把理論學(xué)習(xí)作為政治任務(wù)來完成，沒有從加強黨性修養(yǎng)，加強理論武裝，不斷改造世界觀的高度去認真對待學(xué)習(xí)。導(dǎo)致在應(yīng)對一些復(fù)雜工作和難點問題時還是憑經(jīng)驗、吃“老本”�！　　　�
2、思想觀錯位，自己雖然經(jīng)常下去調(diào)研，但多浮在面上，真正深入到老百姓中間不多。沒有真正站在人民群眾的思想角度上去工作，而是為了工作而工作，以完成工作的目的去調(diào)研，以完成調(diào)研去調(diào)研，沒有把對上級負責和對群眾負責更好地統(tǒng)一起來。有的工作沒有完全做到謀劃工作問需于民、問計于民、問效于民。其實質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識樹立得還不夠牢固。
（二）關(guān)于官僚主義的問題
1、由于工作作風(fēng)不夠踏實和深入，工作方法不當，工作的壓力和節(jié)奏的加快，養(yǎng)成一種不與人深度溝通直接安排工作的工作方式，這就導(dǎo)致了遇事自己決斷的時候多，同時也養(yǎng)成了下屬按部就班、懶于動腦的工作態(tài)度。
2、在實際工作中，堅持真理，修正錯誤的勇氣有時還不足，解決職工群眾的根本問題的辦法還不是很多，對干部職工思想、紀律、作風(fēng)上存在的一些不良風(fēng)氣和苗頭重視還不很夠；對身邊的一些錯誤行為，批評和糾正的力度還不很大，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。
（三）關(guān)于享樂主義的 ……（未完，全文共4093字，當前僅顯示2067字，請閱讀下面提示信息。收藏《掛職干部黨的群眾路線教育實踐活動對照檢查材料》）