黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料（XX司法局書記）

目錄/提綱：……
一、政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)的具體表現(xiàn)
一是政治堅(jiān)定性不夠強(qiáng)
二是政治敏銳性不夠強(qiáng)
三是政治鑒別力不夠強(qiáng)
四是政治執(zhí)行力不夠強(qiáng)
五是民族團(tuán)結(jié)表率作用發(fā)揮不夠好
1、本人不信教，不燒香拜佛、不看相算命，不參與任何形式的封建迷信活動(dòng)
2、本人未利用職權(quán)為親屬及身邊工作人員朝覲創(chuàng)造條件、提供便利行為
3、身邊親戚、工作人員沒(méi)有參與地下教（學(xué)）經(jīng)等活動(dòng)
（一）形式主義方面
一是工作作風(fēng)不扎實(shí)
二是只顧眼前，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)
三是工作務(wù)虛多，務(wù)實(shí)少
（二）官僚主義方面
一是有特權(quán)思想，辦事不公平
二是與下面的干部關(guān)系不密切
三是工作中不能對(duì)自己嚴(yán)格要求
四是對(duì)“四管一責(zé)任兩聯(lián)系”制度不到位
五是有落實(shí)不到位的問(wèn)題
（三）享樂(lè)主義方面
一是艱苦樸素發(fā)揚(yáng)的不夠好
二是庸懶散的心理
三是有公車私用的現(xiàn)象
四是解決辦事效率低的問(wèn)題
（四）奢靡之風(fēng)方面
一是缺乏艱苦樸素精神
二是解決對(duì)公車管理存在疏忽的問(wèn)題
三是勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)
1、關(guān)于住房情況
2、關(guān)于辦公用房情況
3、關(guān)于公務(wù)用車情況
4、關(guān)于親屬和子女從業(yè)情況
5、關(guān)于配備秘書情況
6、關(guān)于操辦婚喪喜慶事宜情況
7、關(guān)于“三公經(jīng)費(fèi)”、“人情消費(fèi)”、“職務(wù)消費(fèi)”情況
8、關(guān)于出入私人會(huì)所的情況
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
一是理想信念不夠堅(jiān)強(qiáng)
二是宗旨意識(shí)較為淡薄
三是缺乏黨性修養(yǎng)
四是缺……
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料（**司法局書記）

根據(jù)中央開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署和自治區(qū)黨委、地委和縣委的安排，緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定和習(xí)近平總書記重要講話精神、自治區(qū)黨委十條規(guī)定和地委十二條實(shí)施細(xì)則、習(xí)近平總書記到蘭考講話精神、第二次中央新疆工作座談會(huì)精神、自治區(qū)黨委八屆七次擴(kuò)大會(huì)議的精神。對(duì)照黨章焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求。通過(guò)在群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、相互幫、集體議的方式，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查擺政治堅(jiān)強(qiáng)方面和“四風(fēng)”在自身的突出表現(xiàn)，并對(duì)存在問(wèn)題原因進(jìn)行了深層次的剖析。尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，有一些缺點(diǎn)和不足，現(xiàn)對(duì)照檢查如下：
一、政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)的具體表現(xiàn)
一是政治堅(jiān)定性不夠強(qiáng)。在反對(duì)分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、尖銳性認(rèn)識(shí)不足。對(duì)反暴力、講法制、講秩序的必要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不深。如：以前簡(jiǎn)單的認(rèn)為暴力_行為是民族問(wèn)題，是z-教問(wèn)題。作為司法局黨
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略708字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
民族z-教政策和國(guó)家的法律法規(guī)了解掌握不夠，思想認(rèn)識(shí)偏低，明辨是非能力不強(qiáng)。不能正確理解和釋放民族感情，釋放民族感情沒(méi)有原則、分寸和理性，存在過(guò)度釋放問(wèn)題。對(duì)民族感情釋放不當(dāng)，勢(shì)必產(chǎn)生對(duì)民族自大思想、造成民族不和、喪失政治立場(chǎng)、形成錯(cuò)誤導(dǎo)向等不良后果認(rèn)識(shí)不清。如：對(duì)依法管理z-教事務(wù)在皮山穩(wěn)定工作中的重要地位認(rèn)識(shí)不深刻、把握不到位。在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)上以身作則、率先垂范作用不強(qiáng)，帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的作用不明顯。不善于化解工作生活中不同民族之間的普通矛盾糾紛，處理和看待問(wèn)題摻雜民族情緒，影響公平公正。
政治堅(jiān)強(qiáng)方面需要說(shuō)明的幾個(gè)具體問(wèn)題：
1.本人不x-教，不燒香拜佛、不看相算命，不參與任何形式的封建迷信活動(dòng)。
2.本人未利用職權(quán)為親屬及身邊工作人員朝覲創(chuàng)造條件、提供便利行為。
3.身邊親戚、工作人員沒(méi)有參與地下教（學(xué)）經(jīng)等活動(dòng)。
4.對(duì)可以明確判斷的謠言和虛假信息能當(dāng)即制止和批駁，對(duì)一時(shí)無(wú)法判斷的謠言和虛假信息，會(huì)求證核實(shí)，但不盲目跟風(fēng)。
5.在遏制z-教極端思想_、打擊非法z-教活動(dòng)方面依然程度不同的存在“三不管”問(wèn)題。
6.不能正確理解和正確釋放民族感情，在民族團(tuán)結(jié)上以身作則、率先垂范作用不強(qiáng)的問(wèn)題。
二 、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
（一）形式主義方面
一是工作作風(fēng)不扎實(shí)。對(duì)上級(jí)部門來(lái)檢查指導(dǎo)工作，簡(jiǎn)單的工作沒(méi)有安排好，總是拉不下面子，沒(méi)有指出批評(píng)。如：對(duì)社會(huì)大局穩(wěn)定的總判斷，工作上放松了警惕性，沒(méi)有牢固樹立穩(wěn)扎穩(wěn)打、久久為功的思想意識(shí)。
二是只顧眼前，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)。不能正確當(dāng)前穩(wěn)定和發(fā)展的關(guān)系。如：有時(shí)在值班工作上沒(méi)有嚴(yán)格負(fù)起責(zé)任來(lái)，有時(shí)放松了自己不能真正把維護(hù)穩(wěn)定作為第一責(zé)任的認(rèn)識(shí)。深入基層少，坐在機(jī)關(guān)寫文件，下鄉(xiāng)進(jìn)村少、進(jìn)村入戶少。有時(shí)在機(jī)關(guān)忙于其他業(yè)務(wù)工作，下鄉(xiāng)次數(shù)少，對(duì)各司法所民間矛盾糾紛重視少。
三是工作務(wù)虛多，務(wù)實(shí)少。有時(shí)只認(rèn)準(zhǔn)工作干得好壞，做完就行。開會(huì)上，工作認(rèn)真思考不夠，工作機(jī)制不夠完善。如：開展宣講活動(dòng)，有時(shí)只追求宣講多少場(chǎng)次、受教育人數(shù)達(dá)多少人次等漂亮數(shù)據(jù)，卻忽略了講得怎么樣、是否聽得懂，宣講是否取得成效。在工作上抓落實(shí)、見實(shí)效上下的功夫少。在全社會(huì)營(yíng)造辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法不夠創(chuàng)造良好法治環(huán)境。
（二）官僚主義方面
一是有特權(quán)思想，辦事不公平。想問(wèn)題、作決策、做事情聯(lián)系實(shí)際不夠，憑經(jīng)驗(yàn)決策、憑主觀臆斷、憑感覺(jué)定調(diào)，存在“一言堂”、個(gè)人說(shuō)了算的現(xiàn)象。如：有些干部在工作中出了差錯(cuò)，有時(shí)只是用制度去管理懲罰，確沒(méi)有批評(píng)教育。作為司法局黨組書記，平時(shí)對(duì)日常工作指導(dǎo)較少，主動(dòng)聽取基層司法所工作匯報(bào)少，對(duì)具體情況掌握不夠。
二是與下面的干部關(guān)系不密切。與各司法所干部接觸少。如：平時(shí)忙于司法業(yè)務(wù)工作多，私下里與班子成員談心少與干部之間交流少，平時(shí)過(guò)于關(guān)注干部工作情況，很少關(guān)心干部生活情況，。
三是工作中不能對(duì)自己嚴(yán)格要求。存在“老好人”思想，怕傷和氣。對(duì)干部鼓勵(lì)的多，批評(píng)的少。如：與班子成員及干部專門坐下來(lái)談心少、交流少，溝通思想少，聽取意見少。在教育干部時(shí)有時(shí)脾氣大，傷害了同事之間的感情，挫傷了干部的積極性。在處理違紀(jì)干部時(shí)，我總是顧慮重重，感覺(jué)到問(wèn)題不大，都是以批評(píng)教育為主，很少按規(guī)定追究責(zé)任。
四是對(duì)“四管一責(zé)任兩聯(lián)系”制度不到位。在完善基層干部拴心留人保障機(jī)制、穩(wěn)定基層干部隊(duì)伍方面，缺乏創(chuàng)新的思路和舉措。如：對(duì)基層司法所、看的點(diǎn)、見的人、聽的話盡責(zé)不夠。不善于聽取和采納基層干部群眾的意見，缺乏敢于擔(dān)當(dāng)、敢闖敢試的進(jìn)取精神。
五是有落實(shí)不到位的問(wèn)題。對(duì)自己有時(shí)不夠嚴(yán)格要求自己，服務(wù)不主動(dòng)、慢作為。如：工作浮在面上，沒(méi)有真正沿下去，沒(méi)有用心盡力把司 ……（未完，全文共5660字，當(dāng)前僅顯示1987字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查材料（**司法局書記）》）