目錄/提綱:……
一、強化保障,切實加強黨的建設
二、突出重點,深化教育綜合改革
三、立足實際,實現(xiàn)教育快速發(fā)展
四、形成常態(tài),推進立德樹人工作
五、全力以赴,抓好重點工程建設
六、明確任務,加強教師隊伍建設
七、注重實效,提升教育服務功能
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縣教育局2015年工作要點
2015年全縣教育工作的總體思路是:全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,認真落實縣委、縣政府及省、市教育工作會議精神,以立德樹人為根本,以促進公平發(fā)展為重點,以提高質量為目標,全面推進教育領域綜合改革,促進**教育均衡、健康和可持續(xù)發(fā)展。
一、強化保障,切實加強黨的建設
1.深入學習貫徹習近平總書記系列重要
講話精神。將全縣教育系統(tǒng)廣大干部師生的思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記系列重要講話精神上來。深化中國特色社會主義和“
中國夢”宣傳教育,推動社會主義
核心價值觀進教材進課堂進頭腦,形成培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制。
2.鞏固群眾路線教育實踐活動成果。繼續(xù)深入貫徹落實中央八項規(guī)定和省市縣委相關制度規(guī)定,堅決反對“四風”,鞏固和拓展教育實踐活動成果,形成作風建設新常態(tài)。嚴格黨內組織生活,認真落實黨建工作責任制,規(guī)范和完善“三會一課”制度,加強黨員發(fā)展和黨員教育管理,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,開好領導班子
民主生活會和黨員組織生活會。
3.加強領導班子和干部隊伍建設。按照信念堅定、為民服務、勤政務
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家憲法日和國防日主題教育活動。
8.加快實施考試改革。實行小學就近免試入學和初中對口招生考試政策。全面落實省教育廳《推進中考制度改革的實施意見》、《全省義務教育階段學生綜合素質評價實施指導意見》、《減少和規(guī)范中考加分項目和分值的指導意見》,繼續(xù)實施中考“陽光考試”和“陽光招生”工作。抓好《普通高中學業(yè)水平考試實施意見》和《普通高中學生綜合素質評價實施意見》落實工作。堅決執(zhí)行中考招生配額政策,今年高中招生在2014年基礎上增加15%統(tǒng)招名額,同時不再招錄“三限生”。落實《中等職業(yè)學校畢業(yè)生專業(yè)對口升學考試辦法》,指導職業(yè)學校積極做好職業(yè)教育春季高考招生工作。
9.繼續(xù)深化課程教學。執(zhí)行新課程標準,組織開展新課程教學展示、研討、論壇等活動,構建適合城鄉(xiāng)發(fā)展的義務教育課程體系;全面開放信息技術教室,提高學生上機率,強化信息技術和學科教學的有效融合。改善學前教育的教學方式、方法,加強語言教學,注重培養(yǎng)兒童的動手能力,強化區(qū)角教學活動的常規(guī)化教學管理;做好幼小、小初和初高學制過渡的銜接工作。積極推進普通高中“導學案”教學和普通高中教學質量聯(lián)合監(jiān)測、教研機制;做好職業(yè)教育對口招生課程對接工作,轉化“產(chǎn)學研”成果。加快地方課程和校本課程實施進程,完善適合學校發(fā)展特點的二、三級課程體系。
10.探索學科教學改革。探索建立以語文閱讀教學為主的學科教學改革機制,以幼兒園、小學高學段和初中、高中非畢業(yè)年級為主,實施“語文主題學習”實驗活動,設立閱讀課,探索建立以學生自主閱讀為主、教師點撥拓展為輔的閱讀教學模式。落實教育部《關于完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》意見,開展中華經(jīng)典誦讀和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動,將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在語文、歷史、德育等學科教學中_,在小學低年級段以蒙學經(jīng)典文章教育為主,高年級段開始學習中華經(jīng)典;初中、高中階段進行傳統(tǒng)文化通識教育。
三、立足實際,實現(xiàn)教育快速發(fā)展
11.加快發(fā)展學前教育。提高學前教育“普及”程度,將學前教育納入到督導評估體系;實施第二期學前教育三年行動計劃,新建和改擴建公辦幼兒園3所,完善已建成的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園管理,提高“普惠性”幼兒園比例。加強幼兒教師培訓,實行基地園“跟崗實習”和“下派教師掛職”措施。貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,遏制幼兒園“小學化”傾向。辦好學前教育宣傳月和“國際兒童節(jié)”系列活動。
12.均衡發(fā)展義務教育。以“抓基礎、強素質、重品德、促發(fā)展”為工作目標,開展校際教育教學交流和教師技能競賽活動,促進城鄉(xiāng)義務教育均衡、協(xié)同發(fā)展。依托“班班通”“校校通”技術、設備和資源在二校、三校、六中、附屬、**中心校開展網(wǎng)絡教學空間“人人通”試點工作,提高多媒體技術在課堂教學中的應用水平。繼續(xù)加快“電子白板”等基礎教育裝備標準化建設,完成3所中小學圖書室建設。因地制宜辦好必要村小和教學點,做好留守兒童關愛工作。完成第三小學招生工作。
13.提高高中教育水平。以“高考改革方案”為導向,建立新形勢下教師課程實施、學生選課指導和走讀制度。積極落實國家教育綜合改革要求,在教學中適當_職業(yè)教育因素,培養(yǎng)學生職業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神。組織開展考前學情、考情分析研討會,聘請名校名師進行學術交流。繼續(xù)執(zhí)行高中陽光分班、均衡師資配備政策,舉辦高中校際教研活動,實現(xiàn)學科教學競爭態(tài)勢。支持普通高中申請?zhí)厣珜W校創(chuàng)建工程,推動普通高中多樣化發(fā)展。嚴格高中學業(yè)水平考試組織和管理。抓好學生綜合素質評價工作落實。
14.構建職業(yè)教育體系。落實全省職業(yè)教育工作會議和省政府《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》并制定我縣實施意見。加大職業(yè)學校招生工作力度。打造山區(qū)和黎明兩個種植養(yǎng)殖基地,使之成為新品種、新技術科技示范基地;繼續(xù)實施中高職銜接工作,完成汽修專業(yè)、電工電子專業(yè)與哈爾濱華德學院汽修和電子電工專業(yè)的對接,并開展教育教學活動。抓住國家現(xiàn)代
農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)建設契機,以服務“兩大平原”建設為目標,將農(nóng)學專業(yè)建設成為國家 ……(未完,全文共6054字,當前僅顯示2126字,請閱讀下面提示信息。
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