局長(zhǎng)嚴(yán)于修身對(duì)照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在的主要問(wèn)題
1、理論學(xué)習(xí)意識(shí)松懈
2、黨性修養(yǎng)意識(shí)弱化
3、宗旨意識(shí)不夠牢固
4、從嚴(yán)從實(shí)不夠硬
一是有“老好人”思想
二是吃苦精神弱化
三是律己不嚴(yán)格
二、問(wèn)題的原因剖析
1、理論學(xué)習(xí)不夠深，精神上“缺鈣”
2、宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)，立場(chǎng)上“跑偏”
3、黨性修養(yǎng)不夠高，履職上“散光”
4、從嚴(yán)從實(shí)不夠硬，擔(dān)當(dāng)上“缺位”
三、整改措施和今后努力方向
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念
2、密切聯(lián)系群眾，強(qiáng)化宗旨意識(shí)
3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)
一是要加強(qiáng)黨性鍛煉
二是要堅(jiān)持黨性原則勇于擔(dān)責(zé)
4、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)
一是落實(shí)主體責(zé)任
二是繼續(xù)開(kāi)展作風(fēng)整治
三是帶頭廉潔自律
……
局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)嚴(yán)于修身對(duì)照檢查材料

按照“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育安排部署，現(xiàn)將我“嚴(yán)于修身”自我剖析情況匯報(bào)如下：
一、存在的主要問(wèn)題
自擔(dān)任局長(zhǎng)以來(lái)，在工作、生活中，自己能夠做到堅(jiān)定馬克思主義理想，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。沒(méi)有只當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員、不盡義務(wù)和責(zé)任的問(wèn)題，沒(méi)有臺(tái)上臺(tái)下兩個(gè)樣、欺上瞞下、無(wú)所作為的問(wèn)題，沒(méi)有低級(jí)趣味、不良嗜好、家風(fēng)不正的問(wèn)題。但是，圍繞嚴(yán)以修身，對(duì)照對(duì)黨忠誠(chéng)，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，在自己身上和具體工作當(dāng)中，還存在以下問(wèn)題：
1、理論學(xué)習(xí)意識(shí)松懈。首先，存在“片面學(xué)習(xí)”現(xiàn)象，重統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)，有時(shí)間了學(xué)一學(xué)，忙起來(lái)就放在一邊。理論學(xué)習(xí)也僅僅停留在聽(tīng)報(bào)告講座、抄筆記，沒(méi)有深入領(lǐng)會(huì)思考、消化吸收。二是存在“照搬照學(xué)”現(xiàn)象，學(xué)習(xí)理論照搬照套，思考不夠，與實(shí)際工作結(jié)合不緊密，理論實(shí)踐沒(méi)
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的缺點(diǎn)和不足找這樣那樣借口的多了，久而久之，慢慢地就放松了思想滑坡的警惕，降低了做人做事的標(biāo)準(zhǔn)，把自己等同一個(gè)普通群眾去要求，甚至對(duì)社會(huì)上一些不正確的言論和傾向性的問(wèn)題見(jiàn)怪不怪、置若罔聞。
3、宗旨意識(shí)不夠牢固。首先是深入基層不夠，深入基層了解情況、解決問(wèn)題不夠主動(dòng)，主要是平時(shí)下基層少，不夠經(jīng)常，主動(dòng)解決基層問(wèn)題、服務(wù)群眾的意識(shí)不夠濃，深入一線了解情況做的不實(shí)，平時(shí)下基層檢查指導(dǎo)工作，滿足于面上情況的了解，對(duì)具體細(xì)節(jié)、存在問(wèn)題了解的不夠詳實(shí)。二是存在虎頭蛇尾現(xiàn)象，工作安排部署后，雖然也經(jīng)常過(guò)問(wèn)，去督促，但聽(tīng)匯報(bào)的比較多些，實(shí)際深入了解的相對(duì)比較少，業(yè)務(wù)工作督促檢查的多些，黨建工作、非重點(diǎn)工作關(guān)注的比較少。有些工作開(kāi)始心勁大，抓著抓著就疲于應(yīng)付，有虎頭蛇尾的現(xiàn)象。例如，在包扶貧困村工作中，開(kāi)始親自過(guò)問(wèn)，親自安排部署，抓著抓著就放松了，想起來(lái)問(wèn)問(wèn)，想不起來(lái)就不問(wèn)。
4、從嚴(yán)從實(shí)不夠硬。一是有“老好人”思想。對(duì)個(gè)別違法行為進(jìn)行了查處，但還不夠有力、有效，主動(dòng)查處、主動(dòng)曝光不夠。對(duì)部分同志工作散漫，以批判教育、口頭警告為主，抱著息事寧人的想法，導(dǎo)致單位邪風(fēng)有所抬頭。二是吃苦精神弱化。隨著職務(wù)的提高，習(xí)慣了進(jìn)出小轎車(chē)、空調(diào)房，有時(shí)覺(jué)得很正常，導(dǎo)致在一些事情上放松了要求，少了一些對(duì)群眾疾苦的感同身受。三是律己不嚴(yán)格。對(duì)上級(jí)的檢查和兄弟單位來(lái)訪，有宴請(qǐng)接待現(xiàn)象；下基層調(diào)研，有不繳納餐費(fèi)現(xiàn)象；工作之余，也存在朋友之間禮尚往來(lái)問(wèn)題。
二、問(wèn)題的原因剖析
對(duì)照“嚴(yán)于修身”具體要求，我深刻認(rèn)識(shí)到，查擺出來(lái)的這些問(wèn)題，雖然有客觀因素，但更多的是主觀原因。從根源上剖析，主要有以下幾個(gè)方面的原因：
1、理論學(xué)習(xí)不夠深，精神上“缺鈣”。沒(méi)有把加強(qiáng)思想理論建設(shè)與堅(jiān)定理想信念緊密結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作嚴(yán)以修身、提升能力、堅(jiān)定信念的必要手段。把日常業(yè)務(wù)工作看得重、抓得緊，對(duì)強(qiáng)化理論武裝、政治理論學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性和系統(tǒng)性。帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)不夠，精神上及時(shí)“補(bǔ)鈣”不夠。
2、宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)，立場(chǎng)上“跑偏”。沒(méi)有牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，沒(méi)有解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，思想上出現(xiàn)了偏差。當(dāng)前，銅川轉(zhuǎn)型的不斷深入，利益格局深刻調(diào)整，社會(huì)觀念日益多元，統(tǒng)計(jì)的工作環(huán)境和工作基礎(chǔ)已經(jīng)發(fā)生了很大變化，特別是社會(huì)公眾、調(diào)查對(duì)象、統(tǒng)計(jì)基層已經(jīng)成為我們深化統(tǒng)計(jì)改革發(fā)展的重要依靠對(duì)象、主要服務(wù)對(duì)象。但長(zhǎng)期以來(lái)，政府統(tǒng)計(jì)工作一直以服務(wù)黨委、政府科學(xué)決策為中心，對(duì)新的形勢(shì)變化雖有跟進(jìn)，卻不到位。還沒(méi)有很好地融入到群眾中，真正的深入下去了解困難、了解需求，沒(méi)能為基層履職提供更好的服務(wù)、為干部職工提供更好的工作環(huán)境、為社會(huì)公眾提供更加通俗易懂的統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品。
3、黨性修養(yǎng)不夠高，履職上“散光”。帶頭落實(shí)黨內(nèi)政治生活規(guī)定不嚴(yán)，沒(méi)有充分發(fā)揮“三會(huì)一課”作用，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠經(jīng)常；工作中不求創(chuàng)新，存在按部就班的思維和心理，習(xí)慣用現(xiàn)成的方式方法工作，缺乏創(chuàng)新思維、辯證思維、前瞻思維和法律思維，科學(xué)研判形勢(shì)、把握事物本質(zhì)的能力不強(qiáng)；愛(ài)黨憂黨護(hù)黨意識(shí)弱化，有明哲保身、不愿擔(dān)當(dāng)思想。落實(shí)上級(jí)決策部署時(shí)，滿足于完成任務(wù)和不出問(wèn)題。有時(shí)看到、遇到不正之風(fēng)的事情時(shí)，沒(méi)有站在維護(hù)黨的形象、維護(hù)群眾利益的高度去反思、去批判。
4、從嚴(yán)從實(shí)不夠硬，擔(dān)當(dāng)上“缺位”。在執(zhí)行黨的紀(jì)律過(guò)程中，重制度建設(shè)，輕監(jiān)督執(zhí)行，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到要堅(jiān)持不懈加強(qiáng)對(duì)世 ……（未完，全文共3644字，當(dāng)前僅顯示1841字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《局長(zhǎng)嚴(yán)于修身對(duì)照檢查材料》）