我區(qū)推進學(xué)校體育均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具體做法

目錄/提綱：……
一、建立制度，推進校園體育發(fā)展
（一）健全責(zé)任體系
（二）嚴(yán)格獎懲機制
（三）構(gòu)建共育格局
二、建設(shè)隊伍，挖掘?qū)W校體育潛力
（一）優(yōu)化教師配置
（二）細(xì)化激勵機制
（三）強化專業(yè)培訓(xùn)
三、實施課改，提高學(xué)校體育質(zhì)量
（一）完善學(xué)校體育課程體系
（二）提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量
（三）完善體育教學(xué)評價機制
四、科學(xué)監(jiān)測，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平
（一）認(rèn)真落實學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作
（二）完善學(xué)生體質(zhì)健康測試和學(xué)校體育評價制度
五、創(chuàng)建品牌，彰顯學(xué)校體育活力
（一）打造體育文化特色
（二）突出活動特色
（三）創(chuàng)建體育特色學(xué)校
……
我區(qū)推進學(xué)校體育均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具體做法
**區(qū)教育局多措并舉推進學(xué)校體育工作
均衡協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展

近年來，我區(qū)堅持以創(chuàng)新的理念指導(dǎo)工作，以科學(xué)的態(tài)度謀劃策略，以務(wù)實的精神投身行動，以改革的舉措尋求發(fā)展，有力推進學(xué)校體育工作可持續(xù)發(fā)展。
一、建立制度，推進校園體育發(fā)展
（一）健全責(zé)任體系。高度重視學(xué)校體育工作，出臺了《關(guān)于進一步加強中小學(xué)校陽光體育工作的實施意見》等一系列制度措施，確定相關(guān)職能部門履行學(xué)校體育工作的主體責(zé)任，分管區(qū)長和教育局主要負(fù)責(zé)人是負(fù)責(zé)規(guī)劃和推進學(xué)校體育工作的第一責(zé)任人，校長是具體開展學(xué)校體育教育工作的第一責(zé)任人。學(xué)校建立以校長為組長，由各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校的體育工作。學(xué)校各部門、教研組、群眾組織及班主任，都在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下積極參與體育工作。
（二）嚴(yán)格獎懲機制。將學(xué)校開展陽光體育和學(xué)生體質(zhì)健康水平等學(xué)校體育工作納入對學(xué)校年度工作目標(biāo)考核的指標(biāo)體系中，教育
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備待遇，其中，中小學(xué)體育教師滿工作量的每年每人報銷1200-1500元，不滿工作量的不低于800元，所需費用由學(xué)校從公用經(jīng)費中妥善安排解決。體育教師組織大課間體育活動每次按不少于0.5課時計算工作量，組織一小時校園體育活動每次按一課時計算工作量。體育教師組織開展課余運動訓(xùn)練和競賽酌情計算工作量。
（三）強化專業(yè)培訓(xùn)。結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，大力開展全區(qū)學(xué)校體育教師的大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武和菜單式培訓(xùn)及師徒結(jié)對等工作，從教學(xué)理念、教學(xué)技能、教學(xué)方法等方面不斷提高體育教師教育教學(xué)能力，并定期對全體體育教師進行全員培訓(xùn)。此外，繼續(xù)實施“**區(qū)名師閃耀工程”和“**區(qū)教師梯隊建設(shè)方案”，充分發(fā)揮省、市、區(qū)名優(yōu)教師、骨干教師和學(xué)科帶頭人的指導(dǎo)和示范引領(lǐng)作用，促進全區(qū)體育骨干教師隊伍的成長。2014年，我區(qū)40余名體育教師參加成都市體育教師技能大賽，榮獲全市一等獎第一名
三、實施課改，提高學(xué)校體育質(zhì)量
（一）完善學(xué)校體育課程體系。堅持以先進的理念武裝教師，以問題啟動培訓(xùn)，通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)變理念，通過有效整合學(xué)校、社區(qū)體育教育資源，構(gòu)建起符合課改精神、促進學(xué)生身心健康發(fā)展，并具有**特點的較為完善、科學(xué)的學(xué)校體育課程體系。針對學(xué)生體質(zhì)健康的現(xiàn)狀，不斷優(yōu)化體育課的內(nèi)容與方法，重點打造區(qū)域?qū)W校體育錄像觀摩課等資源庫，有效提升學(xué)校課程體系建設(shè)的工作效率。
（二）提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。在各中小學(xué)開展“贏在課堂”活動，向課堂要效果，全面開齊、開足體育課，根據(jù)不同年齡學(xué)生的身心發(fā)展特點選擇教材和教學(xué)形式，教學(xué)中增加身體素質(zhì)和體能練習(xí)的比重，確保體育教學(xué)和學(xué)生體育鍛煉活動時間，積極培養(yǎng)學(xué)生的自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力。區(qū)教培中心不斷加強教改和科研力度，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方式和載體，切實抓好教師備課、上課、集體教研、評價考核等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實提高體育教學(xué)質(zhì)量。
（三）完善體育教學(xué)評價機制。著力完善學(xué)校體育教學(xué)考評機制，把學(xué)生日常體育成績中體能、技能等考評作為體育教學(xué)評價的主要內(nèi)容，把體質(zhì)健康狀況、參加大課間活動與一小時體育鍛煉以及體育社團活動情況等作為學(xué)生學(xué)業(yè)考評內(nèi)容，形成學(xué)校體育工作多元的評價機制。
四、科學(xué)監(jiān)測，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平
（一）認(rèn)真落實學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。高度重視學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，各中小學(xué)通過加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好測試器材的更新與維護，確保學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試和抽查工作的順利實施。
（二）完善學(xué)生體質(zhì)健康測試和學(xué)校體育評價制度。堅持動態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展變化狀況，并根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康測試結(jié)果，不斷探究和完善學(xué)校體育工作評價制度，有力推進學(xué)校體育工作，有效提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。
五、創(chuàng)建品牌，彰顯學(xué)校體育活力
（一）打造體育文化特色。大力發(fā)展學(xué)生體育社團，多途徑、多形式開展普及性強、參與面廣的單項體育競賽活動和每年一屆的**區(qū)中小學(xué)生綜合運動會、校園足球聯(lián)賽等體育活動，不斷提高全體學(xué)生體育鍛煉的興趣和體質(zhì)健康水平。各中小學(xué)以體育活動為載體，開展征文、繪畫和校園體育環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作，積極打造校園體育文化特色。
（二）突出活動特色。各中小學(xué)因校制宜開展校園體育活動，努力營造陽光、活力、健康、人文、和諧的育人環(huán)境。通過加強學(xué)校青少年體育俱樂部等工作，抓實傳統(tǒng)體育項目，形成田徑、足球和棒球等優(yōu)勢項目，為各級梯隊建設(shè)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和輸送體育后備人才做出了貢獻(xiàn)。2015年6月，成都十八中初一年級少年女足隊員鄭天媛、晉文茜、周驪菁、以及先期送到四川全運 ……（未完，全文共2923字，當(dāng)前僅顯示1858字，請閱讀下面提示信息。收藏《我區(qū)推進學(xué)校體育均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具體做法》）