目錄/提綱:……
一、圍繞“三基”建設(shè)強(qiáng)基固本
二、對照“三嚴(yán)三實”推動全面發(fā)展
三、存在和亟待解決的問題
(三)縣委黨校的法定編制是8名,目前還缺編3名
一、完善機(jī)構(gòu)設(shè)置,理順各種關(guān)系,強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任
二、突出教學(xué)工作突破調(diào)查研究提升能力建設(shè)
三、加強(qiáng)學(xué)員管理注重隊伍建設(shè)
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縣委黨校2015年工作總結(jié)及2016年工作安排
根據(jù)班辦發(fā)[2015]50號關(guān)于報送上2015年工作總結(jié)暨2016年工作安排的通知要求,先將班瑪縣委黨校2015年工作
總結(jié)暨2016年工作安排呈報。
2015年縣委黨校以中國特色社會主義理論和習(xí)近平總書記系列
講話為指導(dǎo),遵照中央依法_方略,認(rèn)真按照省委“三基”建設(shè)和縣委十三屆六次全委會精神,立足縣委黨校發(fā)展現(xiàn)狀,主要從依法建立健全機(jī)構(gòu)設(shè)置,理順明確目標(biāo)責(zé)任,推動黨?茖W(xué)發(fā)展三個方面深化改革,加強(qiáng)管理,提升黨校效能建設(shè)。
一、圍繞“三基”建設(shè)強(qiáng)基固本
黨校原先的機(jī)構(gòu)只有1個黨支部和1個綜合辦公室承辦黨建、教學(xué)、管理等一切校務(wù)活動,機(jī)構(gòu)單一不合理,程序簡單不合規(guī),缺乏民主無活力,很難適應(yīng)新形勢培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨的理論干部的需求。為此,搶抓“三基”建設(shè)的有利時機(jī),根據(jù)《黨校工作條例》和結(jié)合黨,F(xiàn)狀申請縣委成立了縣委黨校校務(wù)委員會,成立了縣委黨校教學(xué)質(zhì)量評估領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全機(jī)構(gòu)是各種議事規(guī)則程序合法合規(guī)的重要平臺。
黨校的基礎(chǔ)工作是教學(xué),現(xiàn)實當(dāng)中宣講的次數(shù)和量也更多。按照縣委組織部安排,縣委黨校承辦1期科級干部依法治縣專題班,以專題的形式解讀十八屆四中全會關(guān)于全面推進(jìn)依法_若干重大問
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明公開的運行機(jī)制。第三,建立健全科學(xué)合法合理的約束保障機(jī)制,規(guī)范教職員工的行為準(zhǔn)則,保障教職員工的合法利益。這些作為黨校黨的建設(shè),依法治校,精神文明建設(shè),民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動等的主要內(nèi)容,相互推進(jìn),相互促進(jìn)。嚴(yán)格踐行“三嚴(yán)三實”,堅持周一學(xué)習(xí),周五勞動;按時參加各種會議,及時傳達(dá)會議精神,落實工作任務(wù);按時上下班,遵守請銷假制度;認(rèn)真?zhèn)湔n,參加培訓(xùn);在業(yè)務(wù)和工作細(xì)節(jié)豐富和發(fā)展“三嚴(yán)三實”的具體內(nèi)容,收到良好效果。雖然,全年只有三個人既扮演領(lǐng)導(dǎo)又扮演教師還扮演學(xué)生,較好完成了縣委交辦的培訓(xùn)和工作任務(wù)。
三、存在和亟待解決的問題
(一)教學(xué)辦公大樓因協(xié)調(diào)與溝通的問題沒有交付使用,現(xiàn)用通訊電網(wǎng)線路陳舊,改造線路又面臨即將搬遷,怕重復(fù)投資浪費資金,黨校政務(wù)網(wǎng)至今沒有開通,嚴(yán)重影響信息資料的及時傳遞。
(二)依法_全面鋪開,黨校教師享受與國民教育_待遇的規(guī)定在《中華人民共和國教師法》、《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》中明確規(guī)定,班瑪縣委黨校的教師任然沒有享受此待遇。
(三)縣委黨校的法定編制是8名,目前還缺編3名。這些是縣委黨校當(dāng)前需要亟待解決的困難和問題,望縣委酌情給與解決。
縣委黨校2016年工作安排
2016年在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,黨校以中國特色社會主義理論和習(xí)近平總書記系列講話為指導(dǎo),遵照中央依法_方略,認(rèn)真按照省委“三基”建設(shè)精神,圍繞全縣中心工作,立足縣委黨校發(fā)展現(xiàn)狀,主要從依法建立健全機(jī)構(gòu)設(shè)置,理順明確目標(biāo)責(zé)任,推動黨?茖W(xué)發(fā)展三個方面深化改革,加強(qiáng)管理,提升黨校效能建設(shè)。
一、完善機(jī)構(gòu)設(shè)置,理順各種關(guān)系,強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任。
黨校校務(wù)委員會,教學(xué)質(zhì)量評估領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部等工作機(jī)構(gòu)設(shè)置基本建立,2016年的主要任務(wù)是完善健全配套的制度和操作程序。第一、加強(qiáng)縣委對黨校的領(lǐng)導(dǎo),傳達(dá)中央和上級黨委的重要決定,把黨校工作納入縣委整體工作布置和黨的建設(shè)總體安排,定期研究解決黨校改革和發(fā)展的重要問題,并進(jìn)行督促檢查。制定副科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加黨校培訓(xùn)輪訓(xùn)的政策,把干部的培訓(xùn)和使用結(jié)合起來。配備、考核黨校領(lǐng)導(dǎo)班子。建立健全黨政負(fù)責(zé)同志到黨校講課、作報告和同學(xué)員座談的制度。發(fā)揮黨校在黨委和政府決策中的思想庫作用。協(xié)調(diào)有關(guān)部門支持黨校工作,為黨校提供必備的辦學(xué)條件。定期召開黨校工作會議,交流經(jīng)驗,布置工作。這既是依法治理堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),又是黨建目標(biāo)責(zé)任的重要內(nèi)容。第二、從多層次多角度擴(kuò)大紀(jì)委和縣監(jiān)察局對黨校的有效監(jiān)督。了解和掌握黨校制度建設(shè),執(zhí)行程序,對人財物管理的科學(xué)性、合法性和有效性,指導(dǎo)和支持黨校校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),是黨校
黨風(fēng)廉政建設(shè)和懲防腐敗體系建設(shè)的重要內(nèi)容,是黨風(fēng)廉政建設(shè)各項目標(biāo)任務(wù)具體落實的重要手段。第三、增強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)的協(xié)調(diào)與銜接工作。教師講課臺上兩小時臺下兩年功,必須保證教師充足的時間和精力去完成課件和專題。目前,所有的培訓(xùn)輪訓(xùn)缺乏規(guī)劃計劃,需要組織部、宣傳部、黨校通過校委會和教學(xué)質(zhì)量評估領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)商確定5年的培訓(xùn)輪訓(xùn)規(guī)劃和每年的計劃,研究培訓(xùn)輪訓(xùn)方式方法、課程內(nèi)容、培訓(xùn)項目,解決教學(xué)教研中存在的問題,提高教學(xué)質(zhì)量和水平,增強(qiáng)培訓(xùn)輪訓(xùn)的針對性、時效性和有效性,避免培訓(xùn)輪訓(xùn)的盲目性和隨意性。第四、豐富和發(fā)展精神文明建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,以及依法治校的實質(zhì)內(nèi)容內(nèi)容。財務(wù)、人事、教務(wù)實行依法管理,搭建公開透明的運行程序,實現(xiàn)上下內(nèi)外多角度管理,充分保障教職員工的民主平等和主人翁地位,提高教職員工民主參與校務(wù)管理的積極性。同時,完善激勵機(jī)制,使教師感到自己不僅是黨校的主人,而且能在黨校實現(xiàn)自己人生價值,自然會聚精會神搞科研,埋頭苦干抓教學(xué)。這就是精神文明,也是法治文明,能凝聚各方力量和團(tuán)結(jié)協(xié)作,又是真正意義上的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建內(nèi)容。更是黨校教學(xué)教研從量變到質(zhì)變的有效途徑,也是提高培訓(xùn)教育質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。第五、優(yōu)化培訓(xùn)經(jīng)費的用途和范圍。培訓(xùn)經(jīng)費是提高教學(xué)教研質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ),把資金用到刀刃上,合格的專題給予資助,優(yōu)秀的專題給予資金獎勵,通過激勵機(jī)制培養(yǎng)優(yōu)秀教師,挖掘優(yōu)秀課程,謀劃優(yōu)秀培訓(xùn)項目,建立和發(fā)展師資庫,豐富和優(yōu)化專題及課程內(nèi)容,整合全縣人才資源解決黨校師資力量不足的問題。第六、嚴(yán)把課題專題的政治性和思想性,每一個專題要通過教學(xué)質(zhì)量評估領(lǐng)導(dǎo)小組的評審定格,要通過兩堂課學(xué)員的認(rèn)可,專題課件內(nèi)容的科學(xué)性、合法性、健康性得到有效保障,保持科學(xué)探索無禁區(qū),黨校課堂有紀(jì)律。第七、形 ……(未完,全文共4653字,當(dāng)前僅顯示2350字,請閱讀下面提示信息。
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