目錄/提綱:……
一、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”情況
二、存在的突出問(wèn)題及其表現(xiàn)
(一)嚴(yán)以修身方面
(二)嚴(yán)以用權(quán)方面
4、權(quán)為民所用的政治覺(jué)悟有待于進(jìn)一步提高
(三)嚴(yán)以律己方面
(四)謀事要實(shí)方面
(五)創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面
(六)做人要實(shí)方面
三、“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的根源剖析
(一)黨性修養(yǎng)不夠自覺(jué),理論支撐乏力
(二)典型鏡鑒不夠深刻,警醒激勵(lì)不足
(三)解放思想不夠力度,慣性惰性過(guò)重
(四)學(xué)習(xí)提高不夠刻苦,能力水平欠缺
(五)聯(lián)系群眾不夠密切,為民情懷淡化
四、今后努力方向和整改措施
(一)以理論為基,加強(qiáng)學(xué)習(xí),武裝頭腦
(二)以黨規(guī)為要,經(jīng)常對(duì)照、堅(jiān)守遵守
(三)以事業(yè)為重,銳意進(jìn)取,強(qiáng)力突破
(四)以民生為本,牢記宗旨,為民謀利
(五)以立德為先,提高修養(yǎng),做好示范
(六)以典型為標(biāo),提升境界,追求卓越
……
縣委班子三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料
按照中央和省、市委安排,縣委常委班子扎實(shí)開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”精神要旨,在廣泛征求意見(jiàn)基礎(chǔ)上,深入查找“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題,剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源,提出務(wù)實(shí)管用的
整改措施,形成了
對(duì)照檢查材料。
一、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”情況
開(kāi)展專(zhuān)題教育以來(lái),縣委常委班子堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,緊密聯(lián)系實(shí)際,深學(xué)、細(xì)照、篤行,以堅(jiān)定信念踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,為各級(jí)干部做出示范。堅(jiān)持把政治紀(jì)律和
政治規(guī)矩挺在前面,明辨大是大非,立場(chǎng)旗幟鮮明,在思想上、行動(dòng)上始終與以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。堅(jiān)持邊學(xué)、邊查、邊改,立說(shuō)、立行、立改,努力把整改效果體現(xiàn)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善上。各位縣委常委立場(chǎng)堅(jiān)定不動(dòng)搖,履職盡責(zé)不懈怠,心存敬畏不妄為。但是對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,對(duì)照先進(jìn)典型,還存在一些差距和不足:一是政治責(zé)任感、政治敏銳性還需進(jìn)一步增強(qiáng),從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”要求不相適應(yīng)、不相符合的問(wèn)題;二是存在改革創(chuàng)新意識(shí)不
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規(guī),實(shí)則讓權(quán)力休眠。7.落實(shí)
黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任存在差距。雖然有了網(wǎng)格化管理載體,實(shí)現(xiàn)了圖表式分責(zé),但是常委履責(zé)方式單一,自上而下鏈條式傳導(dǎo)不暢,責(zé)任倒追機(jī)制沒(méi)有真正落實(shí)。
(三)嚴(yán)以律己方面。8.對(duì)新形勢(shì)下黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的更高要求理解不深,存在“小節(jié)”無(wú)害心理,不能時(shí)刻管住自己的一言一行,不能時(shí)刻做到慎獨(dú)、慎初、慎微,“生活圈”、“交往圈”還需進(jìn)一步清理凈化。9.勤儉辦事業(yè)的觀念欠缺,艱苦奮斗精神弱化,過(guò)緊日子思想淡化,一些時(shí)候礙于人情和面子存在浪費(fèi)現(xiàn)象,享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)沒(méi)有從思想上完全消除。
(四)謀事要實(shí)方面。10.調(diào)查研究不經(jīng)常、不深入、不細(xì)致,帶有根本性、戰(zhàn)略性、前瞻性的調(diào)查研究少,缺少有見(jiàn)地的
調(diào)研成果。搶占發(fā)展先機(jī)的意識(shí)不強(qiáng),對(duì)國(guó)家、省出臺(tái)的重大政策,跟進(jìn)不夠及時(shí),研究不夠深入透徹,與工作結(jié)合不緊密。11.習(xí)慣于應(yīng)對(duì)日常工作,滿足于解決具體問(wèn)題,一些領(lǐng)域深層次、系統(tǒng)性謀劃工作少,與外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的創(chuàng)新少。一些工作研討淺嘗輒止,沒(méi)有做到細(xì)致入微,容易在執(zhí)行中出現(xiàn)疏漏。一些文件會(huì)議流于形式,做了表面文章。
(五)創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面。12.對(duì)豐寧發(fā)展?jié)摿、面臨機(jī)遇認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)待工作標(biāo)準(zhǔn)降低,對(duì)待事業(yè)缺少底氣,跨越發(fā)展、綠色崛起的信心不足,在重大機(jī)遇面前猶豫徘徊,缺乏敢爭(zhēng)一流、后來(lái)居上的勇氣。13.責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)欠缺,攻堅(jiān)克難的銳氣不足。在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,存在畏難情緒;在一些焦點(diǎn)矛盾面前,滋生躲避意識(shí);對(duì)有難度但必須突破的重點(diǎn)領(lǐng)域,有不思進(jìn)取、安于現(xiàn)象的思想苗頭。14.對(duì)發(fā)展環(huán)境關(guān)注不夠,多年來(lái)豐寧環(huán)境飽受詬病,但是對(duì)政策不寬松,服務(wù)意識(shí)差,保障能力低等弊端司空見(jiàn)慣,挫傷企業(yè)、投資者、經(jīng)營(yíng)者干事創(chuàng)業(yè)的積極性,也不利于樹(shù)立豐寧良好形象。
(六)做人要實(shí)方面。15.以事業(yè)為先增進(jìn)團(tuán)結(jié)的意識(shí)不強(qiáng),不善于運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器,缺少容人容事的應(yīng)有氣度。班子成員之間還沒(méi)有完全開(kāi)誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相待,個(gè)別事項(xiàng)缺乏深入溝通交流。16.仍然有當(dāng)“太平官”的思想傾向,一些時(shí)候循規(guī)蹈矩,求穩(wěn)怕亂,甚至放棄原則尋找“平衡點(diǎn)”,不僅不利于樹(shù)一身正氣,也不利于抓班子帶隊(duì)伍,帶著下級(jí)干部做“太平官”,當(dāng)“老好人”,失去原則和立場(chǎng)。
三、“不嚴(yán)不實(shí)”問(wèn)題的根源剖析
縣委常委班子緊密結(jié)合工作實(shí)際,縣委常委緊密聯(lián)系各自思想、工作和生活實(shí)際,對(duì)存在的問(wèn)題認(rèn)真剖析,深刻反思,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),總的有五方面思想和行為根源。
(一)黨性修養(yǎng)不夠自覺(jué),理論支撐乏力。作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)上是黨性問(wèn)題。由于放松黨性修養(yǎng),不能時(shí)刻用黨的最新理論武裝頭腦,在思想上跟不上步調(diào),在境界上做不到提升,不能從更高的層面來(lái)審視修身做人,用權(quán)律己、謀事創(chuàng)業(yè),致使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不及時(shí),分析問(wèn)題不透徹,突出問(wèn)題不能得到及時(shí)整改。
(二)典型鏡鑒不夠深刻,警醒激勵(lì)不足。_、_、郭伯雄、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等嚴(yán)重違法違紀(jì)案件令人震驚、發(fā)人深省,以案為鑒不把自己思想擺進(jìn)去,難有警鐘長(zhǎng)鳴的高度警惕。學(xué)習(xí)焦裕祿等先進(jìn)典型,不把自己行為擺進(jìn)去,難以見(jiàn)賢思齊、反躬自省,對(duì)待“小節(jié)”問(wèn)題就失之于寬。
(三)解放思想不夠力度,慣性惰性過(guò)重。省委解放思想大討論要求“八破八立”,既切中豐寧發(fā)展的癥結(jié),也切中了縣委常委班子的癥結(jié)。對(duì)于長(zhǎng)期形成的慣性惰性制約,解放思想力度不夠,工作方式方法陳舊,致使一些矛盾和問(wèn)題得不到及時(shí)解決,融入京津冀協(xié)同發(fā)展的一些戰(zhàn)略舉措打了折扣。
(四)學(xué)習(xí)提高不夠刻苦,能力水平欠缺。素質(zhì)提升是用好權(quán)力的前提,不學(xué)習(xí)就會(huì)少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂?h委常委班子學(xué)習(xí)氛圍不濃,在工作研討、學(xué)以致用上還存在差距,各位常委因?yàn)閷W(xué)習(xí)放松,在 ……(未完,全文共3875字,當(dāng)前僅顯示1957字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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