2015年度全市教育工作總結

目錄/提綱：……
一、突出教育民生，資源配置更加合理
（一）加快推進教育現代化
（二）整合提升教育資源
（三）落實教育民生工程
二、立足內涵發(fā)展，教育質量顯著提升
（一）擴大學前教育優(yōu)質資源
（二）統籌義務教育優(yōu)質均衡
（三）提高特殊教育普及水平
（四）深化普通高中特色辦學
（五）構建現代職業(yè)教育體系
（六）推進終身教育平臺建設
三、抓住關鍵環(huán)節(jié)，隊伍建設持續(xù)加強
（一）注重干部素質提升
（二）強化教師隊伍管理
（三）重視師德師風教育
四、堅持育人為本，素質教育全面實施
（一）實施德育提升工程
（二）創(chuàng)新體衛(wèi)藝載體
五、創(chuàng)新_機制，綜合改革繼續(xù)深化
（一）探索新型辦學模式
（二）創(chuàng)新質量提升機制
（三）持續(xù)開展教育督導
六、強化服務意識，教育形象不斷優(yōu)化
（一）創(chuàng)新學校黨建工作思路
（二）確保反腐倡廉落到實處
（三）構建安全和諧校園環(huán)境
（四）轉變機關工作作風
……
2015年度全市教育工作總結
**市教育局
（2016年2月）

2015年是“十二五”規(guī)劃的收官之年，在市委、市政府的正確領導下和有關部門的大力支持下，全市教育工作以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，以辦人民滿意的教育為主線，以服務新型城鎮(zhèn)化試點為契機，以在全省率先實現教育現代化為目標，全力推進教育綜合改革，全面完成“十二五”教育發(fā)展目標任務。被確定為全省唯一的“第二批國家級農村職業(yè)教育和成人教育創(chuàng)建縣”、“全國中小學藝術素質測評實驗區(qū)”。先后獲評“全省第五屆中小學生藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎”、“泉州市創(chuàng)建全國文明城市工作先進集體”等22項市級以上集體榮譽。
一、突出教育民生，資源配置更加合理
（一）加快推進教育現代化。持續(xù)推進與北京師范大學教育學部開展“區(qū)域教育現代化指標開發(fā)與實踐推進”項目合作，其中，《縣域教育現代化指標體系與評估方案》已通過專家論證。出臺《全面改善義務教育薄弱學校基本辦學條件項目規(guī)劃》，計劃投入1.0027億元，改善127所相對薄弱學校。目前，已投入2613萬元。全面落實《**市教育信息化提升工程實施方案》，投入2500萬元，完成一批校園網絡系統、電腦室、視頻錄播室、班級多媒體配備改造提升。
（二）整合提升教育資源。加快編制《**市域中小學幼兒園教育布局專項規(guī)劃》，已通過專家論證。今年共建成46個項目，建筑面積19.22萬平
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別接受省、泉州市示范幼兒園評估，9所幼兒園通過**市級示范園評估。目前，市級以上示范園58所，其中省級8所、泉州市級10所、**市級40所，示范性幼兒園在園幼兒1.98萬人，占全市在園幼兒總數的24%。
（二）統籌義務教育優(yōu)質均衡。出臺《關于進一步規(guī)范義務教育階段招生工作的意見》，合理劃分招生片區(qū)，最大限度實現適齡入學對象“就近入學”。進一步規(guī)范學校學籍管理、辦學行為，加強控輟保學。我市義務教育階段公辦學校全部通過省義務教育標準化驗收。繼續(xù)組織做好養(yǎng)正、一中初一招生電腦派位工作，有效遏制亂擇�，F象。中考9A率達9.17%，共有2個學科位居泉州市第一，6個學科第二，1個學科第三，1個學科第四。
（三）提高特殊教育普及水平。落實《**市特殊教育提升計劃（2014-2016年）實施方案》，新增設特教輔讀班3個，籌建殘疾兒童隨班就讀基地校2所。特殊教育學校順利通過省特殊教育標準化學校驗收。啟動義務教育階段適齡重度殘疾兒童少年“送教上門”服務工作，為分布在16個鎮(zhèn)（街道）的49名服務對象提供“一人一案”“送教上門”服務工作。通過兌現生均經費和獎勵辦法、教師交通補貼，逐步完善“送教上門”服務機制。通過國家《教育規(guī)劃綱要》特殊教育中期評估驗收。
（四）深化普通高中特色辦學。取消高中階段擇校生，組織做好普通高中招收保送（直升）生工作。永和中學順利通過省二級達標高中評估，加快推進**二中、英林中學、平山中學省一級達標高中創(chuàng)建工作。加快我市創(chuàng)建特色辦學進程，**一中、陳埭民族中學被確定為泉州市特色辦學實驗學校。積極應對高考新改革，2015高考本科上線率76.23%，比增5.47%。
（五）構建現代職業(yè)教育體系。強力推進中職教育綜合改革試點工作，落實《關于加快發(fā)展現代中等職業(yè)教育的若干意見》，初步完成9份配套實施細則和《**市深化中等職業(yè)教育改革實施方案》。指導華僑職校、晉興職校做好第一批省級改革發(fā)展示范校中期檢查驗收工作，安海職校做好第二批省級改革發(fā)展示范校建設工作，4所職校均入選“福建省示范性現代職業(yè)院校建設工程”培育院校項目。組織骨干教師赴臺蹲點交流學習。3所中職學校的5個專業(yè)開展“現代學徒制”試點。2015年我市中職學生在全國職業(yè)院校技能大賽中，榮獲獎牌12枚。高職招考的本科上線率高達47.19%。
（六）推進終身教育平臺建設。開展“全民終身學習活動周”系列活動，共開展220場活動，10萬多人次參與，榮獲福建省2015年“全民終身學習活動周”優(yōu)秀組織獎。老年教育方面，復辦5所、新辦9所村（社區(qū)）老年學校，辦學數達到357所，辦學率為91%。2所鎮(zhèn)（街道）老年學校被確認為泉州市一級示范校。組織206名社區(qū)工作者參加第二批社區(qū)工作者培訓，組織2600人參加第43次全國計算機等級考試，保持開放教育招生規(guī)模，榮獲全省2015年秋季開放教育“招生規(guī)模先進單位”稱號。
三、抓住關鍵環(huán)節(jié)，隊伍建設持續(xù)加強
（一）注重干部素質提升。組織局機關股級干部競崗，提任正股級干部7名，副股級干部9名。制定《**市學校干部市內掛職鍛煉管理規(guī)定》和《**市學校干部借調管理規(guī)定》，選派兩批學校管理干部共34名赴杭州二中、深圳高峰學校、無錫機電高等職業(yè)技術學校等國內名校掛職鍛煉。選派28名教師到教育局、市內異校掛職。委托教育部小學校長培訓中心舉辦1期**市小學校長高級研修班，舉辦2期中層干部高級研修班。升級名師名校長大講堂，設立英林中學講堂，舉辦10期名師名校長講堂活動。完成各中學（職校）中層干部首輪聘任工作。選派兩名優(yōu)秀干部駐村蹲點。兩名教師在省第三屆中小學教師教學技能大賽中榮獲特等獎。
（二）強化教師隊伍管理。通過“綠色通道”和公開招聘補充595名公辦教師。公開遴選186名市區(qū)（市直）學校、幼兒園教師。新聘合同教師524人，目前全市合同教師2214人。組織對1806名骨干教師、學科帶頭人開展年度考核。試行校長教師交流，目前我市義務教育階段應交流教師總數為5803人，實際交流人數為479人，交流比例達到8.25%。選派1名幼兒園教師赴菲律賓支教，選派2位教師赴寧夏支教，組織20名公辦教師到民辦校支教、5名城鎮(zhèn)教師到農村支教、4名農村教師到城鎮(zhèn)頂崗學習。組織中小學、職業(yè)學校職稱評審。組織辦理853位教師轉正定級及聘任工作。健全完善教代會制度建設，33個單位召開教代會。先后開展廣場健身舞、乒乓球、氣排球、跳長繩、籃球、五人足球等多項賽事。承辦泉州市教育系統教職工乒乓球比賽。推選9個單位、14個學科、49份優(yōu)課微課作品參加泉州市教育系統中職、高中教師教育教學信息化應用技能崗位練兵競賽活動，共獲得一等獎5名、二等獎7名、三等獎3名，教育工會獲評“優(yōu)秀組織獎”。
（三）重視師德師風教育。組織開展第五屆“我最喜愛的老師”評選活動。14名教師評為泉州市優(yōu)秀教師，4名教師評為泉州市優(yōu)秀教育工作者。開展 ……（未完，全文共9533字，當前僅顯示2604字，請閱讀下面提示信息。收藏《2015年度全市教育工作總結》）