鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩學一做”開展情況匯報

目錄/提綱：……
一、目前學習教育開展情況
（一）成立活動領導小組，強化組織保障
（三）分類指導，統(tǒng)籌推進學習教育活動
（四）強化宣傳引導，營造良好的輿論氛圍
（五）強化督促檢查，確保取得成效
二、采取的措施
（一）圍繞專題學習討論
1、創(chuàng)新學習方式
2、深化學習研討
（二）書記帶頭講黨課
（五）立足崗位作貢獻
（六）領導機關領導干部作表率
三、存在的問題
（一）學習不足
（二）擔當意識不強，有一定的形式主義，部分干部不負責任
（三）脫離基層群眾
（四）真抓實干不夠
四、今后的計劃
（二）增強擔當意識不高，克服形式主義
（三）密切聯系脫離群眾
（四）真抓實干，迎難而上
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩學一做”開展情況匯報材料

根據《**旗委辦公室印發(fā)<關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案>的通知》（杭黨辦發(fā)〔2016〕10號）精神，結合“三會一課”，我鎮(zhèn)認真開展了“兩學一做”學習教育活動，現將開展情況匯報如下：
一、目前學習教育開展情況
（一）成立活動領導小組，強化組織保障。
由鎮(zhèn)黨政辦牽頭組織實施，設立全鎮(zhèn)“兩學一做”。幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動。鎮(zhèn)黨委將組織開展“兩學一做”學習教育情況作為2016年全鎮(zhèn)黨建工作述職評議的重要內容。抓好黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨員組織關系，健全完善黨員檔案，加強黨員信息庫建設。
（三）分類指導，統(tǒng)籌推進學
……（新文秘網http://m.120pk.cn省略538字，正式會員可完整閱讀）……　
少于一次集中學習，主要采取集中輔導、專題講學、座談研討、微信發(fā)布等方式開展學習教育；對于流動黨員，還要采取“建立一張聯系卡、寄送一份慰問信、寄送一套學習資料、設立一部咨詢電話、創(chuàng)建一個學習QQ群、開設一個網上學習專欄” 為主要內容的“六個一”工作舉措強化學習。
2.深化學習研討。按照“三會一課”要求，黨支部召開一次黨員大會，圍繞一個專題組織討論，緊密結合現實，聯系個人思想工作生活實際，談認識、談體會、談打算、談發(fā)展，通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。
（二）書記帶頭講黨課。**鎮(zhèn)利用晚上的時間，鎮(zhèn)黨委書記劉志軍就習近平系列講話精神，結合**鎮(zhèn)工作實際，給80多名黨員干部上了一堂生動的黨課，受到黨員干部們的好評。劉書記講，習近平總書記系列重要講話，作為中國特色社會主義理論體系最新成果，作為馬克思主義中國化最新成果，作為指導具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的鮮活的馬克思主義，是新的歷史條件下我們黨_理政的行動綱領，是我們凝聚力量、攻堅克難的強大思想武器，是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的行動指南。聽講的黨員干部們表示，劉書記講的黨課特別接地氣，讓黨員干部能切身體會上級的法規(guī)政策、決策部署是如何推動當地工作開展，又是如何維護和發(fā)展他們的具體利益的，增強黨員干部貫徹上級精神的自覺性和堅定性。
（五）立足崗位作貢獻。在農村牧區(qū)，重點落實“532”工作法和黨組織星級化管理、黨員積分制管理、黨員設崗定責、承諾踐諾、“黨員中心戶+協(xié)會”制度，結合全旗農牧區(qū)基層黨組織“五好三提升”創(chuàng)建工作，把服務推進“十個全覆蓋”工程、脫貧攻堅、產業(yè)發(fā)展與結構調整、嘎查村集體經濟發(fā)展、鄉(xiāng)風文明和基層組織建設等六項重點工作落實作為黨員立足崗位作貢獻的重要任務。在社區(qū)，持續(xù)推行社區(qū)黨組織“365”精細化服務法、黨員志愿服務和承諾踐諾制度，建好用好社區(qū)微信、微博發(fā)布平臺、QQ群等服務載體。加大社區(qū)組織綜合孵化中心建設，推進政府購買服務和智慧社區(qū)建設。在窗口單位和服務行業(yè)，普遍建立黨員掛牌上崗、亮身份、比貢獻工作制度，積極開展“誠信服務先鋒”、“黨員示范崗”、“黨員責任區(qū)”、“黨員公開承諾”和“黨員示范點”等創(chuàng)建活動，引導黨員為群眾提供快捷高效服務。
（六）領導機關領導干部作表率。貫徹執(zhí)行“三會一課”制度，黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，認真落實自治區(qū)黨委“五個一”學習制度，堅持每周參加1次支部學習會，每半月參加1次雙休日講座，每月開展1次中心組學習，每季度組織1次研討，每半年至少講1次黨課，做到“五個帶頭”，即帶頭熟讀熟記黨章黨規(guī)黨紀，帶頭參加學習研討，帶頭與普通黨員結對幫學，帶頭整改解決問題，帶頭用工作成效來衡量“兩學一做”學習教育的效果。
三、存在的問題
……（未完，全文共2378字，當前僅顯示1512字，請閱讀下面提示信息。收藏《鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩學一做”開展情況匯報》）