目錄/提綱:……
一、強(qiáng)化黨員意識(shí),從嚴(yán)治黨,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),真抓實(shí)干,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
一是突出責(zé)任落實(shí),強(qiáng)化示范帶動(dòng)
二是突出以學(xué)促教,豐富學(xué)做內(nèi)涵
三是突出抓常抓細(xì),推進(jìn)常態(tài)長(zhǎng)效
三、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),恪盡職守,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
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中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年座談會(huì)發(fā)言稿
95年前,在嘉興南湖一只飄搖的小船上,在13雙赤誠(chéng)的眼睛的注視下,中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立。95年來(lái),憑著一顆拳拳的愛國(guó)之心,堅(jiān)守著信仰的燈塔,無(wú)論疾風(fēng)驟雨,無(wú)論大潮大浪,這只小船一直在歷史的長(zhǎng)河中漂流前進(jìn),逐漸壯大,直至成長(zhǎng)為一艘巨輪。
95年的奮斗不息,95年的前赴后繼,中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑,經(jīng)歷了初創(chuàng)時(shí)的艱難、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮、土地革命的探索、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火,又歷經(jīng)了社會(huì)主義改造和建設(shè)、十年“_”和改革開放,中國(guó)共產(chǎn)黨一次次面臨歷史的重要關(guān)頭,又一次次實(shí)現(xiàn)了歷史性的抉擇。不管是雪山草地大渡河的凄風(fēng)冷雨,還是井岡山太行山的腥風(fēng)血雨,不管是延安窯洞西柏坡的斜風(fēng)細(xì)雨,還是改革開放帶來(lái)的疾風(fēng)驟雨,中國(guó)共產(chǎn)黨始終緊緊地同全國(guó)人民團(tuán)結(jié)在一
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度,嚴(yán)格執(zhí)行民主評(píng)議黨員制度和黨員議事制度,強(qiáng)化對(duì)黨員隊(duì)伍的日常管理;扎實(shí)開展黨員活動(dòng),嚴(yán)格黨內(nèi)生活,促進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。同時(shí)在學(xué)院黨委和教學(xué)綜合黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們注重在黨內(nèi)組織生活,定期分析、民主評(píng)議等方面正規(guī)化,例如,在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、黨的群眾路線和實(shí)踐教育活動(dòng)、基層組織創(chuàng)建年、特色黨日活動(dòng)中不僅做到有計(jì)劃、有措施、有抓手,而且做到每位黨員有承諾、有
總結(jié)、有評(píng)議。
二、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),真抓實(shí)干,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
黨支部是最基層的黨組織,是黨的路線方針政策的具體執(zhí)行者。長(zhǎng)期以來(lái),思政教學(xué)黨支部在推進(jìn)工作的過(guò)程中始終堅(jiān)持強(qiáng)化責(zé)任、強(qiáng)調(diào)執(zhí)行,在近年來(lái)召開的“三聯(lián)系三到位”活動(dòng)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,思政教學(xué)黨支部做到了行動(dòng)迅速、落實(shí)到位、注重實(shí)效、及時(shí)總結(jié),取得了實(shí)實(shí)在在的成效。
在黨員聯(lián)系班級(jí)的過(guò)程中,呈現(xiàn)出的特點(diǎn)是有思路、有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、重實(shí)效,召開了“我的未來(lái)我做主”、“如何適應(yīng)大學(xué)生活”、“溫馨一家人”、“我的夢(mèng)想”、“我的期望”等不同類型的主題班會(huì),傾聽同學(xué)們的心聲和反映。如在召開“我的未來(lái)我做主”的主題班會(huì)之前,黨員教師首先對(duì)該班學(xué)生的《學(xué)業(yè)規(guī)劃》進(jìn)行了詳細(xì)的分析,找到計(jì)劃考研、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等不同類型的同學(xué)座談,找出
發(fā)言代表,確定主持人、與會(huì)輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師等,最后到主題班會(huì)召開,因?yàn)闇?zhǔn)備工作充分,主題班會(huì)取得非常好的效果。同時(shí),黨員在聯(lián)系困難學(xué)生的過(guò)程中,充分利用自身專業(yè)背景和優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難。
在近期開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,思政教學(xué)黨支部堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)要求,采取了“三個(gè)突出”的工作舉措:一是突出責(zé)任落實(shí),強(qiáng)化示范帶動(dòng)。支部中的領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展好學(xué)習(xí)教育,以上率下、以身作則,以普通黨員身份參加本支部的組織生活會(huì),帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí),發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。二是突出以學(xué)促教,豐富學(xué)做內(nèi)涵。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,思政教學(xué)黨支部注重發(fā)揮思想政治理論學(xué)科優(yōu)勢(shì),將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與日常教研活動(dòng)、教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,學(xué)以致用,推動(dòng)教學(xué)、科研工作再上新臺(tái)階。三是突出抓常抓細(xì),推進(jìn)常態(tài)長(zhǎng)效。思政教學(xué)黨支部堅(jiān)持以組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托,把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,將“兩學(xué)一做”制度化。
三、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),恪盡職守,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用
思政教學(xué)黨支部在抓好思想黨建工作時(shí),注重與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合,注重加強(qiáng)教師特別是黨員教師和青年教師的職業(yè)理想和
職業(yè)道德建設(shè),增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。為此支部開展的黨員教學(xué)示范崗,做到了四個(gè)“第一”:教學(xué)質(zhì)量我第一,學(xué)生好評(píng)我第一,創(chuàng)新科研我第一,服務(wù)他人我第一。在這一活動(dòng)開展過(guò)程中,我們每一位業(yè)務(wù)骨干都將示范崗當(dāng)作一種榮譽(yù)和動(dòng)力, ……(未完,全文共2415字,當(dāng)前僅顯示1535字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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