精準(zhǔn)扶貧勞動力培訓(xùn)實(shí)施方案

目錄/提綱：……
一、指導(dǎo)思想
二、目標(biāo)任務(wù)
（一）資源整合
（二）資金籌措
（三）培訓(xùn)任務(wù)
三、工作要求
（一）要切實(shí)整合培訓(xùn)資源
（二）要精準(zhǔn)確定培訓(xùn)對象
（三）要統(tǒng)一制定培訓(xùn)計(jì)劃
（四）培訓(xùn)方式要靈活多樣
四、重點(diǎn)任務(wù)
（一）“兩后生”學(xué)歷教育培訓(xùn)
（二）就業(yè)技能培訓(xùn)
（三）崗位技能提升培訓(xùn)
（四）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
（五）農(nóng)村致富帶頭人示范培訓(xùn)
（六）新型職業(yè)農(nóng)民培育工程
（七）勞務(wù)品牌培訓(xùn)
五、保障措施
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保培訓(xùn)工作扎實(shí)有效開展
（二）部門聯(lián)動，密切配合，促進(jìn)培訓(xùn)工作高效有序進(jìn)行
（三）強(qiáng)化管理，合理使用，保證培訓(xùn)資金安全有效支付
（四）強(qiáng)化宣傳，輿論引導(dǎo)，營造職業(yè)技能培訓(xùn)良好氛圍
……
隴西縣整合培訓(xùn)資源加大農(nóng)村貧困勞動力精準(zhǔn)培訓(xùn)工作實(shí)施方案

根據(jù)市委市政府《關(guān)于整合培訓(xùn)資源切實(shí)做好農(nóng)村貧困勞動力精準(zhǔn)培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》（定發(fā)〔2016〕14號）和縣委縣政府《關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的實(shí)施意見》（隴發(fā)〔2016〕43號）精神，為進(jìn)一步做好培訓(xùn)資源整合工作，切實(shí)提高貧困家庭勞動力技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，加快脫貧致富步伐，結(jié)合實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“統(tǒng)一部署、科學(xué)整合、突出實(shí)效、提高質(zhì)量”的原則，統(tǒng)籌發(fā)揮政府、市場和社會的協(xié)同推進(jìn)作用，以市場需求為導(dǎo)向，以群眾意愿為前提，建立覆蓋對象精準(zhǔn)、培訓(xùn)形式多樣、管理運(yùn)作規(guī)范、保障措施健全的精準(zhǔn)扶貧勞動力培訓(xùn)工作機(jī)制，積極推行“培訓(xùn)—鑒定—就業(yè)—增收”模式，鼓勵和引導(dǎo)農(nóng)村貧困家庭勞動力接受職業(yè)技能培訓(xùn)，切實(shí)提升貧困家庭勞動力的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，加快全縣貧困群眾最終實(shí)現(xiàn)技能脫貧，為全面建成小康社會奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
（一）資源整合。按照“一個機(jī)構(gòu)牽頭、一個計(jì)劃統(tǒng)籌、多個部門承辦、多個基地實(shí)訓(xùn)”的總體要求，綜合開發(fā)利用全縣各類培訓(xùn)資源，有效整合機(jī)構(gòu)、設(shè)施、師資、對象、計(jì)劃、內(nèi)容、資金等，做大做強(qiáng)以定西工貿(mào)中專、鴻運(yùn)職業(yè)技能培訓(xùn)中心為主體的精準(zhǔn)培訓(xùn)綜合平臺，
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資金和資源的整合力度，對各類培訓(xùn)資源和資金實(shí)行統(tǒng)一管理，做到培訓(xùn)資金與勞動力精準(zhǔn)培訓(xùn)協(xié)調(diào)同步。重點(diǎn)依托定西工貿(mào)中專、鴻運(yùn)職業(yè)技能培訓(xùn)中心建成2個高標(biāo)準(zhǔn)的技能人才培訓(xùn)基地，并建立專業(yè)技術(shù)人員教師庫。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要圍繞本地產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢明顯、專業(yè)技能過硬的企業(yè)和農(nóng)業(yè)科技示范點(diǎn)確定一批實(shí)訓(xùn)基地。縣財(cái)政部門對整合后的培訓(xùn)資金，要設(shè)專戶管理，做到封閉運(yùn)行，�？顚Ｓ�。培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向項(xiàng)目主管部門提出補(bǔ)貼申請，項(xiàng)目主管部門根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目完成和實(shí)施情況報(bào)縣人社部門審核，并經(jīng)縣職業(yè)技能培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，由縣財(cái)政部門及時(shí)予以核撥。
（二）要精準(zhǔn)確定培訓(xùn)對象。全面推行建檔立卡和培訓(xùn)實(shí)名制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對每年確定的培訓(xùn)人員要精準(zhǔn)分類，建檔立卡。特別要將舉家外遷的當(dāng)?shù)貞艏丝�、因病因�(yàn)?zāi)等原因喪失勞動能力的、隨子女長期在外居住的以及常年在外務(wù)工并與用人單位簽訂穩(wěn)定勞動合同關(guān)系的建檔立卡貧困勞動力等培訓(xùn)對象，從信息系統(tǒng)中去除并單獨(dú)建檔立卡。同時(shí)，要認(rèn)真開展到村、到戶、到人的培訓(xùn)需求精準(zhǔn)調(diào)查，統(tǒng)籌安排，建立實(shí)名制臺賬。對每個勞動力的個人情況、從業(yè)狀況、技能水平、培訓(xùn)需求和愿望進(jìn)行分類建檔立卡，對號入座，登記造冊，做到“精準(zhǔn)扶貧—勞動力培訓(xùn)戶級采集表”精準(zhǔn)祥實(shí)。縣職業(yè)技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會都要健全表冊、臺賬，并按培訓(xùn)項(xiàng)目分類登記造冊，做到每個勞動力培訓(xùn)、鑒定、就業(yè)計(jì)劃等信息實(shí)時(shí)錄入數(shù)據(jù)庫。
（三）要統(tǒng)一制定培訓(xùn)計(jì)劃�？h職業(yè)技能培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要按照“培訓(xùn)對象各有側(cè)重、培訓(xùn)資源相互補(bǔ)充、培訓(xùn)內(nèi)容各有特色”的原則，分年度、分項(xiàng)目列出培訓(xùn)任務(wù)。各職能部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會都要統(tǒng)一制定各類勞動力培訓(xùn)計(jì)劃。承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的有關(guān)職能部門要結(jié)合各自服務(wù)的范圍，結(jié)合勞動力文化結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、技能水平、培訓(xùn)需求、就業(yè)意向等基本情況，及時(shí)主動和鄉(xiāng)鎮(zhèn)對接，取保培訓(xùn)計(jì)劃有針對性。在覆蓋范圍上，力爭實(shí)現(xiàn)“兩后生”培訓(xùn)全覆蓋，有培訓(xùn)需求的建檔立卡貧困戶勞動力培訓(xùn)全覆蓋，確保貧困家庭至少有1名勞動力通過培訓(xùn)取得職業(yè)資格證書或培訓(xùn)合格證書。在培訓(xùn)時(shí)間上，“兩后生”開展2—3年學(xué)歷教育培訓(xùn)，青壯年勞動力開展以實(shí)訓(xùn)為主的中短期職業(yè)技能培訓(xùn)，每期培訓(xùn)項(xiàng)目總時(shí)間不得少于7天；對其他貧困勞動力要緊密結(jié)合農(nóng)閑時(shí)節(jié)，按照“一業(yè)一訓(xùn)、一技一訓(xùn)，小班額、多班次”的培訓(xùn)要求進(jìn)行農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)形式上，除開展務(wù)工引導(dǎo)性培訓(xùn)外，要采取集中授課、現(xiàn)場指導(dǎo)、觀摩學(xué)習(xí)、能人說教等形式組織貧困戶勞動力全流程、全課時(shí)參加培訓(xùn)，做到每個培訓(xùn)項(xiàng)目在培訓(xùn)流程、時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、課時(shí)、師資上精準(zhǔn)到位，切實(shí)做到培訓(xùn)工作有計(jì)劃，組織實(shí)施有方案，力爭全縣有培訓(xùn)需求的貧困勞動力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)全覆蓋。
（四）培訓(xùn)方式要靈活多樣。對有專項(xiàng)培訓(xùn)資金的培訓(xùn)要要依托有資質(zhì)的社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)，對農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)要按照就近方便的原則，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要建立一個農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，依托當(dāng)?shù)胤N、養(yǎng)、加特色產(chǎn)業(yè)和有一定規(guī)模企業(yè)確定若干個實(shí)訓(xùn)基地，多方位開展實(shí)訓(xùn)。通過理論培訓(xùn)和現(xiàn)場指導(dǎo)相結(jié)合的辦法，進(jìn)行多種形式點(diǎn)對點(diǎn)培訓(xùn)。一要對技術(shù)含量較高的農(nóng)業(yè)實(shí)用人才采取集中辦班的形式，在專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)。通過教師授課、咨詢服務(wù)、實(shí)際操作、印發(fā)資料等形式靈活開展教學(xué)，激發(fā)農(nóng)民參與培訓(xùn)的積極性。二要將傳統(tǒng)的培訓(xùn)工種按照便民的原則，將培訓(xùn)的地點(diǎn)拓展到實(shí)訓(xùn)基地或鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社。深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會和專業(yè)村搭建理論課堂、示范課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂，進(jìn)行交流式、互動式、啟發(fā)式等形式培訓(xùn)，以通俗易懂的語言和喜聞樂見的方式開展技術(shù)講座和現(xiàn)場指導(dǎo)。三要采取“大篷車”流動教學(xué)方式，深入田間地頭、大棚圈舍、果園樹下、工地廠房進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)，通過田園課堂、工地、廠房實(shí)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)，突出實(shí)踐操作性。四要對縣內(nèi)務(wù)工人員開展上門培訓(xùn)鑒定。對常年在縣外務(wù)工的人員，要積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厝松绮块T和企業(yè)，就地開展培訓(xùn)鑒定工作。同時(shí)，充分利用返鄉(xiāng)時(shí)節(jié)、冬季農(nóng)閑或鄉(xiāng)村夜校開展技能培訓(xùn)。五要加強(qiáng)與省內(nèi)大專院校，尤其是甘肅中醫(yī)藥大學(xué)定西分校的交流合作，不斷充實(shí)完善專業(yè)技術(shù)人員教師庫和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫，進(jìn)一步解決教師缺乏的問題。同時(shí)，要切實(shí)提高支持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的重要性和針對性，依托定西工貿(mào)中專、鴻運(yùn)職業(yè)技能培訓(xùn)中心，重點(diǎn)對貧困村具備一定創(chuàng)業(yè)條件和創(chuàng)業(yè)能力的返鄉(xiāng)人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的目的。
四、重點(diǎn)任務(wù)
縣職業(yè)技能培訓(xùn)工作 ……（未完，全文共6682字，當(dāng)前僅顯示2346字，請閱讀下面提示信息。收藏《精準(zhǔn)扶貧勞動力培訓(xùn)實(shí)施方案》）