教育局局長在市教育集團(tuán)化現(xiàn)場推進(jìn)會議上的講話

目錄/提綱：……
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識集團(tuán)化辦學(xué)的重大意義
一是家長迫切追求優(yōu)質(zhì)教育，這是內(nèi)因
二是優(yōu)質(zhì)教育資源還不盡充足，這是核心
三是家長尋找各種方式擇校，這是外顯
二、科學(xué)謀劃，切實發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)的引領(lǐng)作用
三、聚合資源，合力做好集團(tuán)化辦學(xué)的工作保障
……
在市教育集團(tuán)化現(xiàn)場推進(jìn)會議上的講話
**教育局黨委書記、局長

同志們：
今天我們在這里召開**市教育集團(tuán)化**區(qū)現(xiàn)場推進(jìn)會。剛才，三位校長就集團(tuán)化辦學(xué)的做法與成效做了介紹，春生書記代表區(qū)委、區(qū)政府表了態(tài)，體現(xiàn)了對教育的極大支持與鼓勵，高度站位、科學(xué)謀劃、全力保障，為推進(jìn)全市集團(tuán)化辦學(xué)工作開了好頭，做了表率，很受感動。**區(qū)教育局在教育戰(zhàn)略的布局謀劃之中，能夠突出全市教育主題，緊密結(jié)合區(qū)域特點，大膽創(chuàng)新、勇于實踐，以教育現(xiàn)代化建設(shè)為主線、以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，將集團(tuán)化辦學(xué)作為推進(jìn)工作的重要措施和主要載體，構(gòu)建較為完善的制度體系、制定切實可行的工作措施、組建社會認(rèn)可的辦學(xué)集團(tuán)、調(diào)動一切可用的有利因素、形成推進(jìn)工作的強(qiáng)大合力，做法可圈可點，至少給予我們以下四方面的啟示。
之一，確立符合實際的發(fā)展策略。任何一項事業(yè)的發(fā)展，關(guān)鍵在于戰(zhàn)略的選擇，策略的制定，在于立足于實際的分析。**區(qū)作為省市的龍頭區(qū)域來講，他首要瞄準(zhǔn)的就是緊跟國家的戰(zhàn)略，對于省市的發(fā)展目標(biāo)有創(chuàng)新性的發(fā)展。春生書記的講話，高瞻遠(yuǎn)矚，完美的完成了“十二五”期間的規(guī)劃任
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地區(qū)家長與學(xué)生的訴求。**區(qū)較好的解決了這一個問題，他們確立的“親密無間”、“合作共贏”、“相輔相成”、“唇齒相依”、“共建合作”五種集團(tuán)辦學(xué)模式，體現(xiàn)了他們對這一問題的深入思考，也必然啟發(fā)我們對這項工作的全盤考量。
以上四點，是我對于集團(tuán)辦學(xué)簡單的思考，拋磚引玉，在今后工作推進(jìn)之中，希望給大家以啟發(fā)。借今天的會議，我就全市整體推進(jìn)集團(tuán)辦學(xué)工作再講以下三方面意見。
一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識集團(tuán)化辦學(xué)的重大意義
《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，“教育要發(fā)展，根本靠改革”�！皥猿忠匀藶楸�，全面實施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題”。道路與方向很明確，對于我們地市級教育行政部門來講，一切工作的出發(fā)點與落腳點，都在于如何調(diào)動一切有利因素，破解_機(jī)制難題，拿出切實可行的改革策略，全面實施素質(zhì)教育，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。這是擺在每一個教育工作者面前必須要解決的課題。
當(dāng)前，我市教育的核心問題有三點，一是家長迫切追求優(yōu)質(zhì)教育，這是內(nèi)因。二是優(yōu)質(zhì)教育資源還不盡充足，這是核心。三是家長尋找各種方式擇校，這是外顯。擇校不成就往往導(dǎo)致對教育的詬病，造成家校矛盾，凸顯民生問題。我到教育工作這一段時間以來，總體感覺教育面臨的處境，還是外部環(huán)境偏緊，內(nèi)生動力不足。外部環(huán)境偏緊的原因就在于不能滿足家長的根本需求，造成家長對教育的誤解，乃至于導(dǎo)致大規(guī)模的群訪事件；內(nèi)生動力不足就在于教育行政部門、各學(xué)校教師職業(yè)倦怠，體現(xiàn)不出自身的價值，對事業(yè)喪失信心與希望。我們采取了一定的措施著力改變這種狀況，在規(guī)劃、投入等方面加大力度、在招生政策、師資培訓(xùn)、職稱評定等方面做了改革，取得了一定的成效。今天，我們又決定在全市推行集團(tuán)化辦學(xué)這一措施，正是我們解決教育主要矛盾，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的一項戰(zhàn)略決策。
集團(tuán)化辦學(xué)有利于集中區(qū)域優(yōu)勢，實現(xiàn)最為可能的資源共享。用本區(qū)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)資源拉動區(qū)域內(nèi)教育教學(xué)的整體提高，是全區(qū)教師、教研部門、行政部門的共同企盼。利于統(tǒng)一思想，能夠快速走入實踐，從而最大限度的將這一政策轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。
集團(tuán)化辦學(xué)有利于促進(jìn)校長、教師的合理流動，真正意義上實現(xiàn)家長的根本訴求。從而破解家長擇校的矛盾。優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教師、校長也到你的學(xué)區(qū)學(xué)校來了，擇校的意義就沒有了。這對于緩解家校矛盾，緩解短時期內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育相對稀缺的矛盾有很大的解決作用。如果我們真抓實干，那么在短時期內(nèi)迅速提高相對薄弱學(xué)校綜合實力是行之有效的應(yīng)對策略。
集團(tuán)化辦學(xué)有利于凝神聚力、提振教師精神狀態(tài)。學(xué)校辦學(xué)辦的是人氣，要善于聚人。凝聚住教師，吸引住學(xué)生。誠然，導(dǎo)致學(xué)校生源減少的原因是多方面的、綜合的，但根本的還是你的辦學(xué)實力。讓相對薄弱學(xué)校在名校領(lǐng)辦的前提下，提高辦學(xué)實力，招滿生源，必然會激發(fā)學(xué)校教職員工的勃勃生氣，立足崗位，做好工作。
集團(tuán)化辦學(xué)會從根本上促進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。各區(qū)縣市教育行政部門，要高度關(guān)注集團(tuán)化辦學(xué)這一重要措施，在眾多推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的策略之中，將其作為重點推進(jìn)方式，高度關(guān)注，結(jié)合實際，做好實施。要統(tǒng)一校長教師思想，集中精力，統(tǒng)一布局，全面實施。要結(jié)合實際，認(rèn)識到工作推進(jìn)工作中遇到的難點與問題，提前謀劃，做好應(yīng)對，強(qiáng)力推進(jìn)。要讓全區(qū)所有教育工作者在內(nèi)心深處認(rèn)識到集團(tuán)化辦學(xué)是當(dāng)前乃至今后一個時期教育工作的戰(zhàn)略主題，加以推進(jìn)。
二、科學(xué)謀劃，切實發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)的引領(lǐng)作用
要深刻領(lǐng)會集團(tuán)化的辦學(xué)的宗旨與內(nèi)涵。他是我市深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要現(xiàn)實舉措，是切實實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享的強(qiáng)大手段，是破解當(dāng)前教育改革發(fā)展瓶頸的重要措施，是共建和諧家校關(guān)系的橋梁紐帶�；诖�，我們要科學(xué)謀劃，不能讓集團(tuán)化辦學(xué)流于形式，要切實的發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)的引領(lǐng)作用。
要因時借勢、巧借東風(fēng)。在“十二五”規(guī)劃收官之際，“十三五”規(guī)劃開局之年，教育部已經(jīng)明確提出集團(tuán)化辦學(xué)這一理念。各區(qū)縣市要充分借助國家政策，做好集團(tuán)辦學(xué) ……（未完，全文共4191字，當(dāng)前僅顯示2117字，請閱讀下面提示信息。收藏《教育局局長在市教育集團(tuán)化現(xiàn)場推進(jìn)會議上的講話》）