赴上杭職�？疾鞂W習報告

目錄/提綱：……
一、上杭職�；厩闆r介紹
二、上杭職專考察實錄
1、專業(yè)不要太多，要辦精品的
2、教師招聘極其重要
一是可以節(jié)約辦學成本，二是可以解決就業(yè)
5、學校第一重要的就是招生
一是主管局給下面學校下任務下指標，把完成情況與學校和校長的考核與績效掛鉤
二是縣政府專門拿出部分錢獎勵學校和校長
三是學校從自有資金中拿出部分錢補給下面學校的老師和班主任
四是嚴格控制三線，絕對不能被突破
6、學校最主要的還是辦學模式
五是績效工資向班主任傾斜，班主任月津貼高達1000元，大家爭著做班主任
三、對我縣職業(yè)教育發(fā)展的啟示
2、要不斷創(chuàng)新職業(yè)學校辦學機制，突出校企合作
3、合理的師資結構是職業(yè)學校健康發(fā)展的可靠保證
4、先進的實訓室建設能為中職學生學得一技之長提供保障
……
借你慧眼一雙，把職教做大做強
——赴上杭職專考察學習報告

為了學習外市職業(yè)教育快速發(fā)展經(jīng)驗，借鑒兄弟學校先進的辦學理念、成功的辦學模式、科學的管理經(jīng)驗， 2014年11月27日，政和縣中職校葉積有校長、周禮宏副校長、張一劍校長助理，在縣教育局吳榲生股長的帶領下，赴上杭職業(yè)中專學校學習考察。這次考察學習，得到了上杭職業(yè)中專學校領導和上杭縣教育局領導的熱情接待。
考察初始，上杭職專唐校長、分管后勤的張副校向我們一行介紹了學校的基本情況，讓我們看了介紹上杭職專的微電影。接著，帶我們參觀了整個校園和建筑專業(yè)實訓室——圖紙設計實訓室，中央空調、給水排水、安全防火實訓室，布筋綁筋實訓室。而后，又毫無保留的把學校定位、專業(yè)設置、師資招聘、合作辦學、學校管理、資金爭取的特色做法向我們做了全方位的、詳細的、深入的介紹。支部羅書記、分管德育的張副校長也在旁邊做了補充。最后，葉校長用“你們介紹的，正是我們沒有的”，吳股長用了“不虛此行”來表示這次考察學習的收獲。兩位領導還盛情邀請上杭職專領導到我校作更為深入的指導。
聆聽他們的介紹，如同享受了一場聽覺盛宴，我們在職業(yè)辦學的迷蒙中豁然開朗，找到了把職業(yè)教育
……（新文秘網(wǎng)http://m.120pk.cn省略796字，正式會員可完整閱讀）……　
機維修），也就是維修電工，但不是機械加工。著力打造汽修、學前、機電三個專業(yè)，投資要相對集中，不宜太分散。竹制品工藝專業(yè)也可以試辦。可以從各個企業(yè)招收兩三個人，辦成一個班，接受雙重管理，在廠里由企業(yè)管理，在學校學習由學校負責管理。也可以向我們這樣做，把各汽修廠35歲以下的工人召集起來辦成一個班，既是廠里的工人，又是學校的學生，為他們考證提供了方便。這樣，企業(yè)高興，工人素質得到提高；學校也高興，有了學生。

2、教師招聘極其重要。沒有專業(yè)教師職業(yè)教育絕對辦不起來。轉崗培訓出來的教師培訓的時間短，學不到什么東西，湊合可以，真要用起來就不順手，大部分都難勝任。最好也少外聘，水平高的活兒多，生意好，看不上你那幾塊錢工資；肯要你那幾塊錢工資的，水平也就是一般般的，也不好用，甚至不能用。所以，辦職業(yè)教育一定要有自己的專業(yè)教師，要靠招考，還必須是學工科的，師范類的沒法用。我們學校每年都是十幾個十幾個招進來，今年算是最少，也招了9個。目前我校教師共有240多人，其中專業(yè)教師就有120多，外聘的還有40幾人。當然，招聘這事要靠局長出面，找編辦、財政局、教工委協(xié)調。

3、校長首先要研究政策，吃透政策，然后向領導灌輸政策，讓領導知道有這樣的政策。領導忙，他要他要考慮方方面面的事情，誰都不可能只關心你教育這攤子事。所以這工作得你校長去做，也就是先要讓領導轉變觀念，覺得職業(yè)教育重要，那他才會給你政策，給你錢，幫你說話。我們領導重視職業(yè)教育，縣里就給了我們學校許多優(yōu)惠政策，比如把我們提為副科級單位。我這個校長就是縣黨委政府任命的，不是教工委任命的。我們不需要它的行政級別，我們是高級教師，已經(jīng)拿副處的工資，我們要他的“行事”級別。有了這個級別，開副科級會議，我們也可以參加，接觸的人就不一樣，人臉熟了，辦事也就好辦些；高這半格，出去辦事人就會把你當一回事，就容易多了；高這半格，找領導也會方便些，級別不夠怎么找領導溝通呢。再如培訓，我們縣所有的培訓全都劃歸我們學校管理操辦，我不要求別人，別人卻要求我給他搞培訓。當然，政策要靠校長、局長去爭取。校長要有點子，要有思路，要敢于擔責。

4、合作辦學很重要，一是可以節(jié)約辦學成本，二是可以解決就業(yè)。上杭有八十多家建筑公司，一個公司一年給我招去三四個人，合起來就三四百人，就業(yè)就有著落了。學生就業(yè)有著落，工資待遇又較好，有的過幾年還能做上老板，這個專業(yè)就可以做起來。汽修我們是把企業(yè)引進來，就辦在我們學校，既節(jié)約了辦學成本，又能解決部分就業(yè)。我們還搞大中專銜接自考班、五年專。建筑專業(yè)與福建工程學院聯(lián)辦，學前教育與閩南師范大學聯(lián)辦，為學生的專業(yè)水平的提升和就讀高一級學校創(chuàng)造機會。算下來我們學校有近千人在讀大專。我們也愿意與你們聯(lián)合開辦建筑專業(yè)。第一年在你們那里學習基礎理論知識，第二三學年到我這里學習專業(yè)知識。

5、學校第一重要的就是招生。人有了才可以做事，才有事可做。我縣九年級學生數(shù)3800多，普高招走2400，剩下1400，扣除空頭的也就是溜生200多，其實就剩1200左右，這1200人800多都被招進我校。我們的做法：一是主管局給下面學校下任務下指標，把完成情況與學校和校長的考核與績效掛鉤。二是縣政府專門拿出部分錢獎勵學校和校長。學�？己�20分，校長考核5分，任務完成的校長可以拿到5000多的獎金。三是學校從自有資金中拿出部分錢補給下面學校的老師和班主任。不管這個學生是不是他（她）的班主任招來的，我們都給班主任200/人，因為我們要靠班主任宣傳，這樣他們才會幫你宣傳。當然，學校要支出這筆錢，必須向主管局提出申請，由主管局牽頭，把財政局、物價局、審計局召集起來開個會，形成一個會議紀要。四是嚴格控制三線，絕對不能被突破。

6、學校最主要的還是辦學模式。要讓學生看到前景和希望。上杭每年都有100多的學生放棄上一級達標校（二中）來我校就讀，就是沖著我們的升學就業(yè)來的。不要培養(yǎng)上流水線作業(yè)的學生，這樣家長不放心，專業(yè)也就沒有生命力；要開辦技術含量高的專業(yè)，比如機電，要真正培養(yǎng)出擁有技術特長的學生，不學習沒有多大技術含量的工種。我校今年有50個學前教育畢業(yè)生參加公辦教師招聘考試，35 ……（未完，全文共4427字，當前僅顯示2236字，請閱讀下面提示信息。收藏《赴上杭職�？疾鞂W習報告》）