縣委書記在全縣教育工作會議上的講話

縣委書記在全縣教育工作會議上的講話

尊敬的各位老師、各位家長、同志們：
在縣委縣政府召開大會，隆重慶祝教師節(jié)，表彰全縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。在此，我代表縣委政府和縣幾大班子向全縣廣大教師和全縣教育工作者致以節(jié)日的問候，向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個體表示熱烈的祝賀，向長期以來關(guān)心支持我縣教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝！
縣委縣政府歷來高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，精心組織實施“科教興縣、人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，全縣教育整體水平持續(xù)提升，發(fā)展活力持續(xù)增強(qiáng)，各級黨委政府認(rèn)真貫徹落實教育改革發(fā)展中長期規(guī)劃綱要，不斷加大投入，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育布局，學(xué)前教育步入了快速發(fā)展的軌道，義務(wù)教育逐步實現(xiàn)均衡發(fā)展，高中階段教育穩(wěn)步推進(jìn)，職業(yè)教育逐步轉(zhuǎn)型升級，各級各類人才隊伍日益壯大，為推動全縣脫貧攻堅和經(jīng)濟(jì)社會快速健康發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。可以說通過多年的努力，我縣極大地提升了教育質(zhì)量，極大地提升了辦學(xué)水平，極大地提升了教育形象，極大地提升了黨委政府的公信力和滿意度，也極大地改善了教育本身。這些成績的取得離不開全縣教育在座者的不懈努力和社會各界的大力支持，凝聚著廣大教師和教育工作者
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這個學(xué)校沒有開設(shè)英語課，沒有招學(xué)前班。就這兩個原因讓學(xué)生流失，所以說她今年沒有一年級，即使是教學(xué)點(diǎn)低年級和學(xué)前班我認(rèn)為是應(yīng)該招生的。不開英語課更是不可思議，連動手實驗也不能做，一位老師形象的說，我們問她你們動手實驗做沒有，演示實驗做沒做，他們說沒做，形象的說是酒精燈有但是連酒精沒有，你看這些學(xué)校蕭條到什么程度，可伶到什么程度。一個小學(xué)沒有開英語課也是不可思議的事，中心學(xué)校的校長你們管沒管，教育部門、教育局你們管沒管，今后要是再有這種情況我們要問責(zé)，昨天我準(zhǔn)備在這個地方責(zé)令他們把中心學(xué)校校長換了，但是我說這是剛剛發(fā)現(xiàn)就算了，今后要是再有這種情況，堅決問責(zé)。**小學(xué)、**小學(xué)這兩所學(xué)校連跑道都沒有，籃球場也不完善，就一個籃板，這三所學(xué)校的信息技術(shù)根本談不上，電腦都沒有，**小學(xué)有兩臺電腦都壞了，**學(xué)校的校長、老師們還算負(fù)責(zé)任，把老師用的電腦，平常學(xué)生上課時搬去給學(xué)生用，學(xué)生不用時他們又搬回來老師辦公，這就體現(xiàn)了老師的愛心、老師的責(zé)任感、老師的事業(yè)心。另外兩所學(xué)校就沒想到用這一臺辦公電腦給學(xué)生用。還有走縣級學(xué)校，也使我沒有想到，我們縣城的兩所學(xué)校**和**中學(xué)，居然沒有開物理的實驗，基本的就是做一下簡單的演示實驗，所以我當(dāng)時給他們說縣級的中學(xué)怎么能夠有這種情況，就算是搭活動板房也要把實驗室先建起來用起來，也不要怕這個簡陋。我在**工作過，當(dāng)時抗戰(zhàn)時期在**，那個條件很艱苦，連活動板房這個條件都沒有，但是那個時期是浙江大學(xué)歷史上最輝煌的時期，東方劍橋就是在那時獲得的殊榮。特別是農(nóng)村邊遠(yuǎn)的學(xué)校，教學(xué)食宿條件較差，難以安心、安逸，令人心酸，也令人憂慮。昨天去山寨小學(xué)，學(xué)生老師們吃飯就是一個洋桶，露天的吃，老師住的是什么呢，男老師住一邊，女老師是隔開住一小間，我們到了那個房間里面去看，隔了一大半，我說為什么不把它隔到頂上去，大概一米都不到就到頂了，因為學(xué)校要去買磚都沒有錢，你說是不是心酸啊，所以隨行的鎮(zhèn)黨委書記馬上就說給他們安排馬上把轉(zhuǎn)砌上去。還有一些邊遠(yuǎn)的地方，去年縣委政府決定要恢復(fù)一些教學(xué)點(diǎn)。因為**的地理條件比較差，加上我們交通正在改善之中，我們恢復(fù)*所好像還沒完全到位，基本到位。但在這次下去調(diào)研的過程中，還有一些該恢復(fù)的沒有恢復(fù)，比如說**，**村離**鎮(zhèn)**公里，**多里路教學(xué)點(diǎn)都不設(shè)，這些孩子上學(xué)怎么方便，所以我說從這次我們調(diào)研過程中感到我們這個群眾路線教育活動還要整改還要深入，這個就是檢驗大家群眾感情，到底有沒有、強(qiáng)不強(qiáng)，還有沒有我們教育部門，你們的作風(fēng)是不是扎實，官僚主義、形式主義是不是根沒解決，我去的學(xué)校都有教育局的領(lǐng)導(dǎo)，都有分管領(lǐng)導(dǎo)去過，但是對這些問題都視而不見。
四是教育方式與素質(zhì)教育不相適應(yīng)。素質(zhì)教育推行了這么多年，應(yīng)試教育的思想仍然揮之不去，以分?jǐn)?shù)論英雄，以考試排座次任然占據(jù)主流，以課外和課內(nèi)，以題海戰(zhàn)術(shù)換成績?nèi)稳贿�很有市場，在這種教育環(huán)境下，兒童了童真，少年缺少了快樂，青春缺少了激情，違背了學(xué)生的成長規(guī)律，影響了人的一生，甚至整個地方的發(fā)展風(fēng)氣，國家教育部、省教育廳多次命令學(xué)生集體補(bǔ)課、辦補(bǔ)習(xí)班，但仍然有學(xué)校有老師充耳不聞，當(dāng)然這個補(bǔ)課一方面有學(xué)生家長各方面的需求，另一方面有我們老師人為的、惡意的補(bǔ)課，有意的在課堂上有所保留放到課外補(bǔ)習(xí)的時候來講解，這個說白了就是跟錢掛鉤、跟利益掛鉤，那么傳道授業(yè)解惑的地方就太庸俗，請教育局務(wù)必采取有效措施開展重點(diǎn)治理，對有令不止的要發(fā)現(xiàn)一起處理一起，一案雙查、嚴(yán)厲問責(zé)，這也是很多人都反映的問題。
五是校園周邊管理水平與平安校園建設(shè)要求不相適應(yīng)。校園周邊環(huán)境臟亂差現(xiàn)象仍然存在，教師管理，學(xué)生上學(xué)放學(xué)、路途安全等重點(diǎn)領(lǐng)域的安全隱患還沒有完全排除，**學(xué)校門口沒有人行天橋，這個安全隱患很大，社會反響也非常強(qiáng)烈，請我們建設(shè)部門馬上啟動天橋的設(shè)計，不要搞得太復(fù)雜，有的人還說可以搞點(diǎn)經(jīng)營的攤點(diǎn)門面，我認(rèn)為是越清爽越好，不要搞那些。社會人員隨意出入學(xué)校，學(xué)生出入網(wǎng)吧等場所的情況時有發(fā)生，既有學(xué)校內(nèi)部管理的缺失，也有相關(guān)部門綜合治理的制度需 要嚴(yán)守、高度重視。
當(dāng)前，我縣上下正在認(rèn)真貫徹落實黨的十八大、十八屆六中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅持主基調(diào)，實施主戰(zhàn)略，全力推動改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作 ……（未完，全文共8289字，當(dāng)前僅顯示2264字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣委書記在全縣教育工作會議上的講話》）