在全市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會上的講話

目錄/提綱：……
一、講政治，充分認識“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義
二、抓關鍵，扎實有效推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化
（一）突出真“學”實“做”，持續(xù)深化拓展，注重抓常抓細抓長
（二）堅持問題導向，深入查擺不足、完善長效機制、深化問題整改
（四）抓實基層支部，強化基層基礎建設，切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用
三、重結合，著力推動學習教育成果轉化為經濟社會實效
（一）要與推進脫貧攻堅相結合
（二）要與夯實基層基礎相結合
（三）要與加強黨內政治文化建設相結合
（四）要與轉作風、抓落實相結合
四、強保障，推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化落地生根
（一）層層壓實責任
（二）加強分類指導
（三）嚴格督查考核
（四）注重典型引路
……
在全市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會上的講話
（2017年5月15日）

同志們：
3月份，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，之后中央和省委先后召開座談會，就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化進行了周密部署、提出了明確要求。今天的座談會，主要任務就是深入學習貫徹落實習近平總書記對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作出的重要指示和中央、省委座談會議精神，對我市推進學習教育常態(tài)化制度化進行安排部署，以“兩學一做”新成效為造福信陽、添彩中原提供堅強組織保證。
“兩學一做”學習教育開展一年來，全市各級黨組織認真履行主體責任，將“兩學一做”學習教育作為黨建工作的龍頭任務，堅持領導帶頭，突出問題導向，注重融入日常，引導廣大黨員學在深處、做在實處，取得了明顯成果。一是把“學”這個基礎打得更牢，切實增強了黨員干部“四個意識”。各級黨組織緊緊圍繞學黨章黨規(guī)、學系列講話，通過黨委（黨組）中心組學習、黨支部、黨小組集體學習和黨校、大別山干部學院集中輪訓等形式，組織黨員干部分專題、帶問題開展學習研討，黨員干部政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識明顯增強。普遍開展領導干部講黨課、宣講團送課到基層等教育輔導，豐富拓展了“微信公眾號”、手機APP、“指尖課堂”等網絡學習交流平臺，多途徑多渠道全面強化思想理論武裝
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好“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化各項舉措，保證黨的組織履行職能、發(fā)揮核心作用，保證領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，保證廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用，為統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局提供堅強組織保證。在省委座談會上，謝伏瞻書記指出，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大決策。尤其是習近平總書記的重要指示，深刻闡明了推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義、目標任務、關鍵舉措、科學方法、責任主體和基本要求，為抓好這項工作提供了根本遵循。要堅決貫徹習近平總書記重要指示和中央部署，把“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為重大政治任務，持續(xù)用力、久久為功、務求實效。全市各級黨組織和廣大黨員干部一定要從講政治的高度，深刻認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、市委的部署要求上來，真正使學習教育融入日常、抓在經常、取得常效。
（一）要充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是增強“四個意識”，堅定維護習近平總書記核心地位、確保中央和省委決策部署落地見效的必然要求。黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下，在習近平總書記_理政新理念新思想新戰(zhàn)略的正確指引下，黨和國家事業(yè)發(fā)生了鼓舞人心、全面深刻、影響深遠的變化，在改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨_治軍等方面取得了一系列具有重大現實意義和深遠歷史意義的成就。堅定維護習近平總書記的核心地位，事關黨和國家前途命運，事關全國各族人民根本利益。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，對用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠的意義。通過一年多的學習教育，全市各級黨組織和廣大黨員干部進一步樹立了“四個意識”，增強了向以習近平同志為核心的黨中央看齊、堅決維護中央權威的自覺性堅定性。但也要清醒地看到，目前仍有一些黨員干部政治敏銳性還不夠強，“四個意識”說在嘴上，還沒有完全落實到行動上、體現到工作成效上。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，就是要持續(xù)加強思想政治建設，堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部，進一步夯實同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基，推動全市黨員干部把維護核心的要求轉變?yōu)樗枷胱杂X和行動自覺，確保黨的路線方針政策和中央、省委各項決策部署在信陽落地生根、開花結果。
（二）要充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、營造綠水青山政治生態(tài)的重要舉措。近年來，全市上下深入貫徹落實中央和省委、市委決策部署，打出管黨治黨組合拳，有力整飭黨風政風，凈化黨內政治生態(tài)，黨員干部隊伍整體素質不斷提升。但是，仍有一些深層次的問題尚未從根本上解決，黨的領導弱化、黨的建設缺失、全面從嚴治黨不力的問題在一些地方和單位還不同程度存在，一些基層黨組織軟弱渙散、組織生活流于形式，一些黨員干部理想信念不堅定、擔當精神不足，一些地方和領域腐敗問題易發(fā)多發(fā)、“四風”問題時有發(fā)生，等等，這些都需要持續(xù)用力加以解決。全面從嚴治黨沒有休止符，永遠在路上，必須堅持標本兼治、突出治本，做到敢管敢嚴、真管真嚴、長管長嚴。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，就是要堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨同向發(fā)力、同時發(fā)力，在推進全面從嚴治黨上不斷取得新成效，切實做到管黨有方、治黨有力、建黨有效，持續(xù)推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、大力營造綠水青山的政治生態(tài)。
（三）要充分認識推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是切實轉變作風、建設“五個信陽”的有力保障。習近平總書記多次強調，講政治不能紙上談兵、空喊口號，而是要落實到黨的領導、黨的建設、黨和國家各項工作中去。抓學習教育的最終目的，就是要通過把我們的黨和執(zhí)政骨干隊伍建設好、建設強，更好地推動黨和國家事業(yè)發(fā)展。當前，我市干部隊伍主流是好的，絕大多數干部想干事、能干事，也能干成事，但也有少數干部政治站位不高、思想不夠端正、工作作風不實，抓工作大而化之、敷衍了事，導致一些工作推進疲軟、缺乏實效。市五次黨代會提出了建設“五個信陽”的奮斗目標，實現這一目標關鍵在于打造一支忠誠干凈擔當的干部隊伍。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，就是要推動廣大黨員干部在思想上、政治上、作風上強起來，切實轉變作風，主動提高站位，自覺擔當作為，為造福信陽、添彩中原提供有力保障。
二、抓關鍵，扎實有效推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化
推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，關鍵是要深刻領會習近平總書記重要指示和中央、省委座談會議精神，準確把握目標要求、重點任務和實踐要領，落實好“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化各項舉措，確保黨的組織充分 ……（未完，全文共10895字，當前僅顯示2592字，請閱讀下面提示信息。收藏《在全市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會上的講話》）