目錄/提綱:……
一、講政治,充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義
二、抓關(guān)鍵,扎實(shí)有效推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化
(一)突出真“學(xué)”實(shí)“做”,持續(xù)深化拓展,注重抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)
(二)堅(jiān)持問題導(dǎo)向,深入查擺不足、完善長(zhǎng)效機(jī)制、深化問題整改
(四)抓實(shí)基層支部,強(qiáng)化基層基礎(chǔ)建設(shè),切實(shí)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用
三、重結(jié)合,著力推動(dòng)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)效
(一)要與推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合
(二)要與夯實(shí)基層基礎(chǔ)相結(jié)合
(三)要與加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化建設(shè)相結(jié)合
(四)要與轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)相結(jié)合
四、強(qiáng)保障,推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化落地生根
(一)層層壓實(shí)責(zé)任
(二)加強(qiáng)分類指導(dǎo)
(三)嚴(yán)格督查考核
(四)注重典型引路
……
在全市推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會(huì)上的講話
(2017年5月15日)
同志們:
3月份,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》,之后中央和省委先后召開座談會(huì),就推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化進(jìn)行了周密部署、提出了明確要求。今天的座談會(huì),主要任務(wù)就是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作出的重要指示和中央、省委座談會(huì)議精神,對(duì)我市推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化進(jìn)行安排部署,以“兩學(xué)一做”新成效為造福信陽、添彩中原提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展一年來,全市各級(jí)黨組織認(rèn)真履行主體責(zé)任,將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨建工作的龍頭任務(wù),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,突出問題導(dǎo)向,注重融入日常,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)在深處、做在實(shí)處,取得了明顯成果。一是把“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)打得更牢,切實(shí)增強(qiáng)了黨員干部“四個(gè)意識(shí)”。各級(jí)黨組織緊緊圍繞學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列
講話,通過黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、黨支部、黨小組集體學(xué)習(xí)和黨校、大別山干部學(xué)院集中輪訓(xùn)等形式,組織黨員干部分專題、帶問題開展學(xué)習(xí)研討,黨員干部政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)明顯增強(qiáng)。普遍開展領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課、宣講團(tuán)送課到基層等教育輔導(dǎo),豐富拓展了“微信公眾號(hào)”、手機(jī)APP、“指尖課堂”等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流平臺(tái),多途徑多渠道全面強(qiáng)化思想理論武裝
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好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化各項(xiàng)舉措,保證黨的組織履行職能、發(fā)揮核心作用,保證領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用,保證廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用,為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。在省委座談會(huì)上,謝伏瞻書記指出,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策。尤其是習(xí)近平總書記的重要指示,深刻闡明了推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、關(guān)鍵舉措、科學(xué)方法、責(zé)任主體和基本要求,為抓好這項(xiàng)工作提供了根本遵循。要堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記重要指示和中央部署,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為重大政治任務(wù),持續(xù)用力、久久為功、務(wù)求實(shí)效。全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部一定要從講政治的高度,深刻認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委、市委的部署要求上來,真正使學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常、取得常效。
(一)要充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位、確保中央和省委決策部署落地見效的必然要求。黨的十八大以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在習(xí)近平總書記_理政新理念新思想新戰(zhàn)略的正確指引下,黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生了鼓舞人心、全面深刻、影響深遠(yuǎn)的變化,在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨_治軍等方面取得了一系列具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的成就。堅(jiān)定維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位,事關(guān)黨和國(guó)家前途命運(yùn),事關(guān)全國(guó)各族人民根本利益。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,對(duì)用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨,確保全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。通過一年多的學(xué)習(xí)教育,全市各級(jí)黨組織和廣大黨員干部進(jìn)一步樹立了“四個(gè)意識(shí)”,增強(qiáng)了向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊、堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威的自覺性堅(jiān)定性。但也要清醒地看到,目前仍有一些黨員干部政治敏銳性還不夠強(qiáng),“四個(gè)意識(shí)”說在嘴上,還沒有完全落實(shí)到行動(dòng)上、體現(xiàn)到工作成效上。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,就是要持續(xù)加強(qiáng)思想政治建設(shè),堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部,進(jìn)一步夯實(shí)同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基,推動(dòng)全市黨員干部把維護(hù)核心的要求轉(zhuǎn)變?yōu)樗枷胱杂X和行動(dòng)自覺,確保黨的路線方針政策和中央、省委各項(xiàng)決策部署在信陽落地生根、開花結(jié)果。
(二)要充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、營(yíng)造綠水青山政治生態(tài)的重要舉措。近年來,全市上下深入貫徹落實(shí)中央和省委、市委決策部署,打出管黨治黨組合拳,有力整飭黨風(fēng)政風(fēng),凈化黨內(nèi)政治生態(tài),黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升。但是,仍有一些深層次的問題尚未從根本上解決,黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力的問題在一些地方和單位還不同程度存在,一些基層黨組織軟弱渙散、組織生活流于形式,一些黨員干部理想信念不堅(jiān)定、擔(dān)當(dāng)精神不足,一些地方和領(lǐng)域腐敗問題易發(fā)多發(fā)、“四風(fēng)”問題時(shí)有發(fā)生,等等,這些都需要持續(xù)用力加以解決。全面從嚴(yán)治黨沒有休止符,永遠(yuǎn)在路上,必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治、突出治本,做到敢管敢嚴(yán)、真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,就是要堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨同向發(fā)力、同時(shí)發(fā)力,在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨上不斷取得新成效,切實(shí)做到管黨有方、治黨有力、建黨有效,持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、大力營(yíng)造綠水青山的政治生態(tài)。
(三)要充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、建設(shè)“五個(gè)信陽”的有力保障。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),講政治不能紙上談兵、空喊口號(hào),而是要落實(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)、黨和國(guó)家各項(xiàng)工作中去。抓學(xué)習(xí)教育的最終目的,就是要通過把我們的黨和執(zhí)政骨干隊(duì)伍建設(shè)好、建設(shè)強(qiáng),更好地推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展。當(dāng)前,我市干部隊(duì)伍主流是好的,絕大多數(shù)干部想干事、能干事,也能干成事,但也有少數(shù)干部政治站位不高、思想不夠端正、
工作作風(fēng)不實(shí),抓工作大而化之、敷衍了事,導(dǎo)致一些工作推進(jìn)疲軟、缺乏實(shí)效。市五次黨代會(huì)提出了建設(shè)“五個(gè)信陽”的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)關(guān)鍵在于打造一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,就是要推動(dòng)廣大黨員干部在思想上、政治上、作風(fēng)上強(qiáng)起來,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),主動(dòng)提高站位,自覺擔(dān)當(dāng)作為,為造福信陽、添彩中原提供有力保障。
二、抓關(guān)鍵,扎實(shí)有效推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,關(guān)鍵是要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要指示和中央、省委座談會(huì)議精神,準(zhǔn)確把握目標(biāo)要求、重點(diǎn)任務(wù)和實(shí)踐要領(lǐng),落實(shí)好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化各項(xiàng)舉措,確保黨的組織充分 ……(未完,全文共10895字,當(dāng)前僅顯示2592字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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