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推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會發(fā)言材料

發(fā)表時間:2017/7/1 11:46:52
目錄/提綱:……
一、注重思想引領(lǐng),增強行動自覺
二、注重強基固本,實現(xiàn)通根達底
三、注重制度建設(shè),確保常態(tài)推進
四、注重特色創(chuàng)新,提升教育實效
一是在激發(fā)“學”的興趣上出實招
二是在增強“改”的動力上下硬功
三是在催生“做”的勁頭上見實效
五、注重督導檢查,增強學做實效
……
全區(qū)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會發(fā)言材料
融入日常 抓在經(jīng)常 確保“兩學一做”落地生根

根據(jù)會議安排,我就圍繞推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化談幾點認識和體會。
自“兩學一做”學習教育開展以來,我鎮(zhèn)按照區(qū)委的總體部署和要求,始終把學習教育作為推進全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程,堅持全覆蓋、常態(tài)化,重創(chuàng)新、求實效,筑牢“學”的基礎(chǔ)、抓住“做”的關(guān)鍵、突出“改”的成效、注重“實”的要求,立足“常”的核心,超前謀劃,精心組織,壓茬推進,切實在補足精神之鈣、掃除行為之垢、強化擔當之責上下功夫,黨員干部的作風不斷好轉(zhuǎn),鎮(zhèn)村兩級組織凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強,得到廣大黨員干部和群眾一致?lián)碜o,為決戰(zhàn)決勝全面小康奠定了堅實基礎(chǔ)。一年來的實踐證明,中央作出開展“兩學一做”學習教育的重大決策部署順乎黨情民意,深得黨心民心。今年4月份,習近平總書記對推進“兩學一做”學習
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抓,切實把全面從嚴治黨的責任和壓力傳導到“末梢神經(jīng)”,把黨的理論養(yǎng)分和思想力量輸送到黨的每一寸肌體、每一個細胞。二是進一步完善鎮(zhèn)領(lǐng)導干部黨建聯(lián)系點制度,針對機關(guān)、農(nóng)村、學校、社會組織等領(lǐng)域的不同特點,由領(lǐng)導班子成員分片包點,因地制宜,對癥下藥,制定方案,創(chuàng)新載體,嚴督實導,確保學習教育落地生根。三是兼顧共性要求和個性需求,引導各黨組織把學習貫徹黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神作為必修課、常修課;把學習宣傳貫徹中央、省、市、區(qū)重大決策部署作為規(guī)定動作;把強化學習黨紀、黨規(guī)、黨史以及社會主義核心價值觀教育作為根本任務;把學習掌握推動工作所必需的專業(yè)知識、業(yè)務技能和實踐經(jīng)驗作為重要選項,實現(xiàn)“大水漫灌”和“精準滴灌”之間無縫對接。
三、注重制度建設(shè),確保常態(tài)推進
一是著力抓牢抓實“三會一課”,以黨日活動紀實、領(lǐng)導蹲點指導、現(xiàn)場督學促學等措施,用硬指標、硬任務、硬杠杠推動“三會一課”高質(zhì)量、高頻次開展。二是樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向,按照“點上建靚、線上建精、整村推進”的思路,強化支部政治功能,將黨員固定活動日、無職黨員設(shè)崗定責、黨員積分制、民主評議黨員等工作整合為10項常態(tài)制度,有效杜絕學習教育表面化、形式化、庸俗化。三是按照“黨員教、教黨員”要求,壯大業(yè)余黨校師資隊伍,組織開展黨員干部互學、互助、互促活動,切實把思想政治工作落實到支部、把從嚴教育管理黨員落實到支部、把群眾工作落實的支部,使支部真正成為教育黨員的前沿陣地、團結(jié)群眾的領(lǐng)導核心、攻堅克難的戰(zhàn)斗堡壘。
四、注重特色創(chuàng)新,提升教育實效
一是在激發(fā)“學”的興趣上出實招。大力推進“三會一課”載體、形式、方法創(chuàng)新,切實構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式,充分發(fā)揮手機短信、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)平臺作用,及時推送“習近平經(jīng)典之語”“黨章黨規(guī)要點解讀”等內(nèi)容,為黨員提供“理論套餐”;積極探索開展體驗式、互動式、開放式組織生活,組織開展黨員干部講黨課、“明黨紀、知黨史、強黨性”知識競賽等活動,引導黨員系統(tǒng)學、跟進學、深入學,確保“學到手”。二是在增強“改”的動力上下硬功。督促引導基層黨組織對照標準找差距,立足實際抓整改,持續(xù)用力抓好“基層黨建七項重點任務”的整改落實,著實補齊缺陷短板;持續(xù)引導廣大黨員以黨章黨規(guī)為鏡,對照“四講四有”標準和“四個合格”要求,認真查擺和整改自身存在的問題和不足,確!案牡轿弧。三是在催生“做”的勁頭上見實效。深化和拓展農(nóng)村黨員“雙帶頭”、機關(guān)黨員“三帶頭”等活動,積極引導各黨組織切實運用習近平總書記_理政新理念新思想指導實踐、推動工作,著力圍繞增強和發(fā)揮政治功能、服務功能、治理功能,因地制宜設(shè)計黨代表視察建言等務實管用的實踐載體,努力把學習教育外化于行,不斷增強基層黨組織和廣大黨員服務大局的主動性、針對性和實效性,確!白龅郊摇。
五、注重督導檢查,增強學做實效
一是結(jié)合“治轉(zhuǎn)強樹”專項整治行動,大力弘揚“嚴細實”工作作風,堅持嚴督實導、寓導于督,切實加大“導向”“導學”“導做”“導行”力度,確!皟蓪W一做”學習教育不偏不空、不走過場。二是大力推行黨建“一線工作法”,采取不打招呼、隨機抽查的方式,著力訪第一責任人、導重點環(huán)節(jié)、查規(guī)定動作、審重要事項、授工作技巧,切實把學習教育的 ……(未完,全文共2749字,當前僅顯示1748字,請閱讀下面提示信息。收藏《推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作座談會發(fā)言材料》
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