目錄/提綱:……
一、深入把握學習教育總體要求
二、持續(xù)用力保證學習的經(jīng)常性
(一)突出重點內(nèi)容,打牢思想根基
(二)完善制度載體,確保學習實效
(三)搭建交流平臺,拓寬學習渠道
三、從嚴從實推動學做結(jié)合常態(tài)化
(一)深入引導黨員做到“四個合格”
(二)緊密聯(lián)系思想工作實際經(jīng)常查找解決問題
(三)不斷豐富學做結(jié)合有效實踐載體
四、充分發(fā)揮黨支部主體作用
(一)牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向
(二)切實建強黨支部班子
(三)規(guī)范落實黨支部基本制度
(四)全面推行黨支部主題黨日
(五)有效加強黨支部基礎保障
五、堅持領導機關(guān)、領導干部作表率
(一)帶頭搞好學習
(二)帶頭做合格黨員領導干部
(三)帶頭嚴肅黨內(nèi)政治生活
(四)帶頭推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化
六、強化組織領導和督促指導
(一)建立健全層層負責機制
(二)建立健全分類指導機制
(三)建立健全督查督導機制
(四)建立健全評估問效機制
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案
為深入貫徹落實中共中央《關(guān)于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》,按照梅辦發(fā)[2017]21號關(guān)于印發(fā)《全市推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案》的通知要求,結(jié)合本鎮(zhèn)實際,現(xiàn)制定如下實施方案。
一、深入把握學習教育總體要求
——“三個全面增強”:全面增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;全面增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性;全面增強黨員自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
——“三個走在前列”:黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用走在前列;黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用走在前列;廣大黨員以身作則、發(fā)揮先鋒模范作用走在前列。
—— “三個始終堅持”:始終堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為,用習近平總書記系列重要
講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作;始終堅持學思踐悟、知行合一;始終堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效。
二、持續(xù)用力保證學習的經(jīng)常性
(一)突出重點內(nèi)容,打牢思想根基。按照“3+*”模式明確學習內(nèi)容。⑴學黨章。認真學習黨章這個管黨治黨的總規(guī)矩總遵循,模范遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。⑵學黨規(guī)。認真學習黨內(nèi)政治生活準則、廉潔自律準則和黨內(nèi)監(jiān)督條例、紀律處分條例等黨內(nèi)法規(guī),牢記嚴肅黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律等各項規(guī)定,把遵守黨規(guī)要求落到實處。⑶學系列講話。認真學習習近平
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適當組織專題講座、輔導報告。從5月份起,鎮(zhèn)黨委要按年度制定學習計劃、按月做出具體安排,每季度組織集體學習至少2次。
基層黨組織層面:從本部門本單位實際出發(fā),做出經(jīng)常學、長期學的安排部署,做到年度有安排、月月有計劃。依托“三會一課”制度抓好黨支部學習,結(jié)合黨員思想工作實際確定主題和具體方式。建立每周“學習日”制度,固定時間、列出計劃、明確主題,制度化開展學習。
黨員領導干部層面:按照規(guī)定的學習內(nèi)容,每人每年制定個人自學計劃,明確具體的目標任務、學習內(nèi)容、時間安排。自學時間每年原則上不少于120小時,每季度至少精讀1本理論專著,每半年至少撰寫1篇學習心得或理
論文章。個人自學要有學習筆記,同時要積極參加理論學習中心組學習、領導干部大講堂、報告會等學習活動。
普通黨員層面:依據(jù)市委和鎮(zhèn)黨委規(guī)定內(nèi)容,結(jié)合自身實際,制定個人自學計劃,列出學習目錄,記好學習筆記,撰寫
心得體會。
鎮(zhèn)黨委要結(jié)合實際建立健全學習制度。①建立以考驗學制度,每季度要對規(guī)定的學習內(nèi)容定期組織考試,檢驗學習效果、促進黨員干部真學常學。②建立以賽促學制度,采取知識競賽、網(wǎng)絡答題、
演講比賽等形式,激發(fā)黨員干部學習熱情,提高學習質(zhì)量。③建立以查督學制度,采取經(jīng)常實地踏查、痕跡查驗、現(xiàn)場提問、隨機抽查等方式,推動黨員干部深學細悟。同時要建立學習教育歸檔制度,及時收集文字和影像資料,做到內(nèi)容詳實、記錄規(guī)范、歸檔及時、有據(jù)可查。
(三)搭建交流平臺,拓寬學習渠道。靈活運用新媒體,依托全省統(tǒng)一開發(fā)的**省黨員教育服務手機客戶端“長**先鋒”學習云平臺,實現(xiàn)對基層黨組織和廣大黨員學習教育開展情況的直接督導指導。充分利用短信平臺、QQ、微信群、微信公眾號等,定期推送相關(guān)學習內(nèi)容和優(yōu)質(zhì)課程,組織開展在線學習,打造“指尖上的黨課”,實現(xiàn)線上線下良性互動;采取制作下發(fā)“口袋書”和“提示卡”等形式,經(jīng)常為離退休黨員、流動黨員和行動不便黨員提供學習資料,確保全員參學。
三、從嚴從實推動學做結(jié)合常態(tài)化
(一)深入引導黨員做到“四個合格”。鎮(zhèn)黨委要對照梅發(fā)〔2016〕9號文件中規(guī)定的合格黨員標準,圍繞政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格“四個合格”內(nèi)容,組織黨員在嚴肅開展黨內(nèi)政治生活中主動對照、深入查擺,學思踐悟、牢記“初心”。一要制定《黨性鍛煉計劃》。按照“一支部一計劃”標準,推動黨員干部列出“檢身正己”清單,到艱苦地方、基層一線歷練考驗,自覺踐行“四個合格”,經(jīng)常主動向以習近平同志為核心的黨中央看齊,向更高標準努力。二要大力選樹先進典型。結(jié)合推選“身邊的旗幟”活動,發(fā)現(xiàn)和選樹一批“兩學一做”優(yōu)秀典型,樹起學的標桿、做的榜樣。三要強化正向激勵。通過改進績效考核評價、建立容錯糾錯機制等舉措,引導黨員干部擔當作為、苦干實干。
(二)緊密聯(lián)系思想工作實際經(jīng)常查找解決問題。把經(jīng)常查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求,強化問題意識,堅持問題導向,推進學做結(jié)合,重點從四個層面查找解決問題。⑴黨員層面:經(jīng)常查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。⑵黨支部層面:經(jīng)常查找分析組織生活是否經(jīng)常、認真、嚴肅,黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范,團結(jié)教育服務群眾是否有力、到位,著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。⑶黨委層面:經(jīng)常查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任,是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策,是否認真堅持民主集中制,是否認真抓好上級黨組織反饋問題整改落實,著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。⑷基層黨建工作層面:經(jīng)常查找分析對黨建工作的擺位是否合理,重點任務是否全面落實,薄弱環(huán)節(jié)是否得到有效解決,黨建制度規(guī)范是否執(zhí)行到位,著力解決抓基層黨建重視不夠、措施不力、效果不好等問題。要突出抓好黨建項目創(chuàng)建、黨員干部教育管理、黨內(nèi)生活規(guī)范常態(tài)等任務,加大對發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題的綜合整治,著力解決基層干部不作為、亂作為等問題。
鎮(zhèn)黨委和黨員干部要結(jié)合專題研討,每季度列出一批問題整改清單。對于共性的突出問題,鎮(zhèn)黨委要認真分析原因,找準切入點和突破口,開展專項整治活動;對于個性的問題,要制定
整改措施、明確完成時限,以整改促提升。
(三)不斷豐富學做結(jié)合有效實踐載體。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要與打造木耳之鄉(xiāng)、生態(tài)之鄉(xiāng)、文化之鄉(xiāng)緊密結(jié)合,以“爭當絕對忠誠于黨合格黨員、爭做踐行三嚴三實模范干部、爭創(chuàng)引領改革發(fā)展先鋒支部”為主要實踐載體,重點開展八項工作:一是重點抓好新
農(nóng)村建設任務。領導干部帶頭,依托黨員活動日,組織全鎮(zhèn)黨員干部積極開展環(huán)境整治工作,全面開展星級戶評比活動,引導廣大農(nóng)民群眾養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習慣,提高村民環(huán)境保潔參與度,打造美麗鄉(xiāng)村2個,評選掛牌美麗庭院500戶、干凈人家1000戶。二是傾心打造木耳之鄉(xiāng)。在黨員干部中開展木耳產(chǎn)業(yè)我服務活動,下設發(fā)展木耳產(chǎn)業(yè)領導小組,領導包片、黨員干部包村,入村指導木耳產(chǎn)業(yè)發(fā)展,依托木耳基地,定期開展木耳 ……(未完,全文共7859字,當前僅顯示2759字,請閱讀下面提示信息。
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