旗幟鮮明講政治 努力辦人民滿意教育
習(xí)近平總書記今年2月在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上發(fā)表重要講話,突出強調(diào)“必須旗幟鮮明講政治”。前不久,省委決定在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中,面向全體黨員開展“旗幟鮮明講政治”專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。日前,市委也對這項工作作出了具體安排。今天,我講一次專題黨課,既是學(xué)習(xí)輔導(dǎo),也是部署推進(jìn),目的是推動市直教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員全面落實省委市委最新部署要求,深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,旗幟鮮明講政治,集中補鈣提精神,切實擔(dān)負(fù)起加快推進(jìn)蘇南教育現(xiàn)代化示范區(qū)建設(shè)、辦好人民滿意教育的歷史重任。下面,圍繞“旗幟鮮明講政治”這個主題,談幾點個人的學(xué)習(xí)體會和認(rèn)識,與同志們作個交流。主要講三個方面問題:
一、充分認(rèn)識旗幟鮮明講政治的重大意義
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對講政治發(fā)表了一系列重要論述。去年9月在中央政治局研究全面從嚴(yán)治黨重大問題時,總書記強調(diào),“我們黨作為馬克思主義政黨,必須旗幟鮮明講政治,嚴(yán)肅認(rèn)真開展黨內(nèi)政治生活”。在六中全會上,總書記指出“要從政治上認(rèn)識和抓好全面從嚴(yán)治黨”。今年2月在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上,總書記又對講政治作了集中闡述,回顧我們黨的歷程,得出四條基本結(jié)論:一是講政治關(guān)乎黨的前途命
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理想和遠(yuǎn)大目標(biāo)基礎(chǔ)上、為實現(xiàn)最廣大人民根本利益而奮斗的政治。對于我們教育系統(tǒng)的廣大黨員干部來說,旗幟鮮明講政治,就是要做到四個“堅持”,聚焦工作“短板”,克難奮進(jìn),全心全意辦好有溫度的教育。
一是堅持“心中有黨”,全面貫徹黨的教育方針。教育是具有政治性的,不同社會制度決定著不同教育目的。我們的教育事業(yè)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的事業(yè),是中國特色社會主義教育,必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo),把正確的政治方向、價值導(dǎo)向貫徹到立校辦學(xué)、育人育才的全過程。教育系統(tǒng)講政治,首先體現(xiàn)在要堅持社會主義辦學(xué)方向。盡管經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展賦予教育不少新使命新功能,但“教育為誰服務(wù)、培養(yǎng)什么樣的人”,是教育中帶有全局性和根本性的重大問題,始終是辦學(xué)治校的首要問題。黨的十八大報告指出,教育要“堅持為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。在事關(guān)辦學(xué)方向的問題上,我們必須站穩(wěn)立場、毫不動搖。教育系統(tǒng)講政治,還體現(xiàn)在要堅持立德樹人、德育為先。德育工作,是社會主義精神文明建設(shè)的基因,是學(xué)校社會主義性質(zhì)的標(biāo)志。全市目前共有學(xué)校474所,在校生近45萬人。要把這么多學(xué)生培養(yǎng)成為有用之才,必須旗幟鮮明講政治,堅持立德樹人、德育為先、全面發(fā)展,既要抓好知識教育,更要全面貫徹黨的教育方針,理直氣壯傳播馬克思主義科學(xué)理論,持之以恒弘揚社會主義
核心價值觀,全力以赴促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定,堅持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)師風(fēng)學(xué)風(fēng),確保黨對教育的各項要求落到實處。
二是堅持“心中有責(zé)”,承擔(dān)好相應(yīng)的政治責(zé)任。講政治的標(biāo)準(zhǔn)不是虛的、空的,而是具體的、實在的。對于一個部門、一個系統(tǒng),很重要的一條是堅持圍繞中心、服務(wù)大局,把黨的主張融入實際工作,把黨的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。為“兩聚一高”提供有力的人才支撐和智力保障,是全市教育系統(tǒng)的職責(zé)所系、使命所在。教育系統(tǒng)旗幟鮮明講政治,就是要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),使教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求相匹配,與創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展步伐相協(xié)調(diào),與“兩聚一高”進(jìn)程相適應(yīng),拓展服務(wù)能力、提升貢獻(xiàn)力,切實把我市的教育資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。比如,面對市委關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育、結(jié)合鎮(zhèn)江產(chǎn)業(yè)特點培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要指示精神,我們要認(rèn)真思考謀劃,進(jìn)一步聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量,以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革思維來推進(jìn)職業(yè)教育改革,以現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校、現(xiàn)代化專業(yè)群、現(xiàn)代化實訓(xùn)基地、智慧校園四大創(chuàng)建任務(wù)為抓手,探索實踐經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展引領(lǐng)職業(yè)教育創(chuàng)新、職業(yè)教育主動服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的良性互動的新路子。
三是堅持“心中有民”,著力解決熱點難點問題。人民群眾是歷史的主人、歷史的創(chuàng)造者。習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào),人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場,講好“民心”這個最大的政治,落實到每個黨員干部身上,要把握好以下三條:一要知民心,緊貼群眾意愿謀劃工作。教育涉及千家萬戶,直接牽動著人民群眾的心。人民群眾對教育滿不滿意,直接影響著對黨和政府滿不滿意。近期,各部門各單位按照市委教育工委開展“雙抓雙促”大走訪、大落實活動的部署要求,采取不同形式深入基層一線,努力發(fā)現(xiàn)和解決一批突出矛盾問題,得到師生群眾的廣泛好評,但也存在著干部參與度、走訪覆蓋面、社會知曉率不高,個別地方工作力度不夠,搞形式走過場等問題。今天在此再強調(diào),目的就是要推動黨員干部真正走進(jìn)基層,把群眾心思摸準(zhǔn),把實際情況摸透,努力使各項工作思路和政策措施更加符合實際,更加符合群眾心愿。二要順民心,緊扣群眾需求推進(jìn)發(fā)展。老百姓最講實際,順民心必須積極回應(yīng)人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育、公平教育的期盼,自覺站在人民群眾的立場謀思路、想辦法、解難題,不斷放大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面和帶動力,進(jìn)一步均衡教育資源,促進(jìn)教育公平;必須從群眾最關(guān)心的現(xiàn)實問題著手,多辦他們最急需的事,多做雪中送炭的事。比如,主城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃調(diào)整,要進(jìn)一步廣泛征求意見、召開專家論證會,不斷深化、細(xì)化、優(yōu)化布局調(diào)整方案。智慧校園建設(shè)效能還要再強化,要服務(wù)學(xué)校的“管”,服務(wù)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”,服務(wù)師生成長。要積極實施“精準(zhǔn)服務(wù)優(yōu)化年”和“機制改革深化年”兩個大項目,突出辦好33所中小學(xué)、幼兒園的新建、改擴(kuò)建,建設(shè)30所智慧校園,建成市文明禮儀體驗中心等五大民生實事?傊,要從群眾角度出發(fā)想問題辦事情,讓老百姓更多享受改革發(fā)展成果。三要得民心,對照群眾口碑檢驗得失。老百姓心中有桿秤,群眾評價是檢視我們工作成效的最好鏡子。全國優(yōu)秀縣委書記廖俊波,用最質(zhì)樸的真心,帶領(lǐng)福建倒數(shù)第一貧困縣的老百姓過上了好日子;我省因公殉職的援疆 ……(未完,全文共6892字,當(dāng)前僅顯示2420字,請閱讀下面提示信息。
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