目錄/提綱:……
一、黨96年的發(fā)展歷史,同時也是聚焦思想、凝聚智慧、提升能力的歷史
二、“三強兩提升”主題教育實踐活動實現(xiàn)“四個進一步”主要目標
三、總結(jié)歷史經(jīng)驗,推動黨員干部政治素質(zhì)不斷提升
四、聯(lián)系工作實際,著力強化全局的黨內(nèi)思想教育
……
穩(wěn)步推進“三強兩提升”主題教育
全面落實從嚴治黨縱深舉措
縣國稅局七一建黨節(jié)專題黨課講稿(提綱)
(2017年7月1日)
同志們:
大家好!今天是偉大的中國共產(chǎn)黨成立96周年紀念日,在此,祝愿我們偉大的中國共產(chǎn)黨永葆青春、永鑄輝煌! 同時,我代表縣局黨組向努力拼搏、辛勤奮戰(zhàn)在工作崗位上的**國稅廣大黨員表示衷心的感謝和誠摯的問候!
根據(jù)市局黨組和縣委、縣政府“三強兩提升”學習教育方案要求,今天,我給大家講“七一”專題黨課,黨課的題目是《穩(wěn)步推進“三強兩提升”主題教育 全面落實從嚴治黨縱深舉措》。不妥之處,請大家批評指正。同志們,“三強兩提升”主題教育實踐活動,其實質(zhì)就是對“黨的群眾路線”教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”教育的深化和延伸,是全面落實從嚴治黨向基層縱深的重要舉措,是提升黨員干部綜合能力的重要途徑,是不斷推動**國稅事業(yè)科學和諧健康快速發(fā)展的重要保障。通過經(jīng)常性思想教育加強黨的思想政治建設(shè),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。_同志曾指出:“掌握思想教育,是團結(jié)全黨進行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個任務(wù)不解決,黨的一切政治任務(wù)是不能完成的!痹诩o念建黨96周年和縣委、縣政府做出在全縣開展“三強兩提
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起了學習_著作的熱潮。劉少奇同志就此在《黨在宣傳戰(zhàn)線上的任務(wù)》中提出,要在全黨加強思想政治教育,認為“如果埋頭到這些實際工作中去,不加強政治學習,不加強馬列主義理論學習,那就有危險性,就會脫離政治,脫離基本理論,使非無產(chǎn)階級的思想發(fā)展起來!睘榇龠M干部學習規(guī)范化,黨中央發(fā)布了一系列指示、決定、通知、規(guī)定等,不僅分門別類,對各地、各部門、各級黨組織的思想教育作出規(guī)定,對教育的目標、內(nèi)容、方法和考核等作了詳細規(guī)定,還建立了黨校教育體系,初步建立和形成黨內(nèi)思想教育常規(guī)化的_機制。在學習教育過程中,黨中央在異常繁忙的建設(shè)工作中,始終強調(diào)加強思想教育的重要性,強調(diào)把學習教育與做好工作、解決問題作為黨內(nèi)思想教育的出發(fā)點和落腳點?梢哉f,新中國成立之后的黨內(nèi)思想教育,已經(jīng)成為執(zhí)政黨建設(shè)的一項基礎(chǔ)性、日常性工作,它不僅提高了黨員干部隊伍的思想文化素質(zhì)和領(lǐng)導水平,也為使黨實現(xiàn)從處于地下狀態(tài)的革命黨到社會主義建設(shè)時期的執(zhí)政黨的轉(zhuǎn)變,提供了重要的思想條件。
進入改革開放發(fā)展時期之后,黨內(nèi)經(jīng)常性教育得到了更為突出的重視。_同志在改革開放開始后清醒地告誡全黨,對黨員干部的教育,要貫穿改革開放全過程,認為如果抓不好,黨和國家確實有可能發(fā)生“改變面貌”的問題,對此“必須有足夠的思想準備”,全黨都要“重新學習”,而“根本的是學習馬列主義、_思想”。他還圍繞黨章的修改和學習指出,必須結(jié)合“黨員有什么權(quán)利與義務(wù),究竟怎么樣才算個共產(chǎn)黨員,不合條件怎么辦”等問題,通過討論黨章草案,對全黨進行教育。在他看來,“中國出問題,還是出在共產(chǎn)黨內(nèi)部”,所以,“要把干部教育好”,是“最重要的問題”“戰(zhàn)略問題”“最大的事情”。改革開放以來,_同志的這些認識,在_、_、習近平等黨的領(lǐng)導同志和中央領(lǐng)導集體那里得到了不斷的強調(diào)和發(fā)展,黨中央據(jù)此先后在全黨進行整黨整風、“三講”教育、“三個代表”重要思想學習教育、保持共產(chǎn)黨員先進性教育、學習實踐科學發(fā)展觀、黨的群眾路線教育實踐等活動和“三嚴三實”專題教育的基礎(chǔ)上,對加強黨內(nèi)經(jīng)常性教育進行了持續(xù)性的部署與安排。一方面,把黨內(nèi)經(jīng)常性教育作為黨組織基本的工作職責和學習貫徹黨章的根本性要求;另一方面,中央先后出臺了《關(guān)于加強干部教育工作的意見》《關(guān)于加強和改進黨的作風建設(shè)的決定》《關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》等制度性規(guī)定,對加強黨內(nèi)經(jīng)常性教育提出了明確要求,黨內(nèi)經(jīng)常性教育獲得了制度性保障。特別是2006年,中央印發(fā)了《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》,鮮明地突出了黨內(nèi)經(jīng)常性教育在黨的建設(shè)中的地位,第一次明確了黨內(nèi)思想教育的總體要求、主要目標、工作原則、基本內(nèi)容、方法途徑和保障措施,為構(gòu)建黨內(nèi)經(jīng)常性教育的長效機制提供了制度保障,同時也從一個側(cè)面表明,黨內(nèi)經(jīng)常性教育已經(jīng)成為黨能夠成功領(lǐng)導改革發(fā)展不斷取得重大成就的重要條件。
二、“三強兩提升”主題教育實踐活動實現(xiàn)“四個進一步”主要目標
在我們黨96年黨內(nèi)思想教育發(fā)展的歷史中,結(jié)合新的實踐和新的發(fā)展要求,不斷探索經(jīng)常性思想教育的實現(xiàn)途徑與方式,成為保證黨內(nèi)思想教育取得實際成效的突出特點。而在黨的十八大之后,在黨中央部署開展 “兩學一做”學習教育的背景下,縣委、縣政府提出在全縣范圍內(nèi)開展“三強兩提升”主題教育實踐活動,實現(xiàn)了新的歷史條件下黨內(nèi)思想教育的重大創(chuàng)新。
(一)“三強兩提升”堅持思想建黨和制度管黨的相輔相成,以“基礎(chǔ)在學”的前置性條件,為學習教育確定了基本的內(nèi)涵要求,促進了新形勢下黨內(nèi)經(jīng)常性教育內(nèi)容的新豐富,將實現(xiàn)“四個進一步”主要目標。就是進一步堅定理想信念、提高黨性覺悟;進一步堅定政治方向,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律
政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念,發(fā)揮先鋒模范作用。切實營造了一個“想干事、能干事,干實事、干成事”的干事創(chuàng)業(yè)濃厚氛圍,為順利實現(xiàn)“追趕超越”搖旗鼓勁,順利實現(xiàn)脫貧摘帽,如期建成小康社會加油助陣,順利實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、民生等各項事業(yè)更上新臺階提供堅強的思想、政治和組織保證。從我們黨的歷史和傳統(tǒng)上看,堅持黨內(nèi)思想教育,始終體現(xiàn)思想建黨原則和依靠制度管黨治黨相統(tǒng)一的要求,這是我們黨96年來在黨內(nèi)思想教育中,總是把黨的基本理論和黨規(guī)黨紀作為基本內(nèi)容的原因所在!叭龔妰商嵘钡倪@些基礎(chǔ)性、前置性要求,不僅實現(xiàn)了思想建黨和制度管黨原則在新的歷史條件下的高度統(tǒng)一,而且把 ……(未完,全文共8686字,當前僅顯示2372字,請閱讀下面提示信息。
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