“七不講”“兩面人”專題民主生活會自查剖析材料

目錄/提綱：……
一、同“兩面人”做斗爭,執(zhí)行政治紀律、反分裂斗爭紀律的基本情況
二、“七個不講”方面存在的問題及具體表現(xiàn)
二是對習(xí)***總書記關(guān)于同三股_作斗爭維護新疆穩(wěn)定的深刻闡述入腦入心不夠
二是在執(zhí)行雙語教學(xué)政策推進教師學(xué)雙語方面力度不夠
一是對總書記提出的關(guān)于新疆民族工作的深刻闡述琢磨不深,落實力不夠
一是存在對維護穩(wěn)定、“去極端化”工作安排多,監(jiān)督落實不夠現(xiàn)象,官油子氣足
三、產(chǎn)生問題的原因剖析
二是學(xué)用結(jié)合不夠,執(zhí)行力有待進一步提升
四、今后努力的方向和整改措施
一是講政治,講學(xué)習(xí),強黨性,做表率
二是講大局,講紀律,守規(guī)矩,嚴治黨
三是講團結(jié),講責(zé)任、強宗旨,守忠誠
……
2017年“七不講”“兩面人”專題民主生活會自查剖析材料

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)***總書記系列講話精神,扎實推進兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,抓緊抓實學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實專項行動,堅定堅決同干部隊伍中的兩面人做斗爭,在執(zhí)行政治紀律、反分裂斗爭紀律方面本人能認真學(xué)習(xí)各類法規(guī)規(guī)定,自覺遵紀守法,自覺做紀律面前的_人、明白人,通過對《關(guān)于沙塔爾•沙吾提、阿力木江•買買提明、阿不都熱扎克•沙依木違紀違法案件調(diào)查處理情況及其教訓(xùn)的通報》和伊犁州紀委《關(guān)于察布查爾縣4·15嚴重違反政治紀律和反分裂斗爭紀律案件的通報》的學(xué)習(xí)領(lǐng)會,深刻地認識到沙塔爾•沙吾提之流就是干部隊伍中的兩面人,他們嚴重違反了政治紀律、經(jīng)濟紀律、工作紀律、生活紀律,總目標意識淡薄,喪失理想信念,履職盡職不夠,公然與人民為敵,傳播雙泛思想、為三股_培育溫床,是個十足的***集團,給黨和人事業(yè)帶來慘重損失。作為**系統(tǒng)一員,本人積極帶頭并組織單位全體教職員工開展“自查自省、踐行忠誠”活動,積極發(fā)聲亮劍堅決與干部隊伍中的兩面人作斗爭、劃清界限,堅決執(zhí)行政治紀律、反分裂斗爭紀律,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當?shù)脑瓌t,堅持嚴肅認真、實事求是、虛心反思的態(tài)度,認真對照“不講政治、不講紀律、不講大局、不講團結(jié)、不講責(zé)任
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單位2個月以工作忙為借口只請了專家講課,沒有親自開展專題講座和講黨課活動,對群眾的教育引導(dǎo)針對性和時效性不夠。
(二)不講紀律的問題和具體表現(xiàn)。
一是對黨規(guī)黨紀作用和意義認識不到位,存在不會出事的僥幸心理,對黨規(guī)黨紀沒有全部牢記于心,學(xué)以致用不夠。具體表現(xiàn):由于平時對黨規(guī)黨紀掌握不夠,對今年對單位突然出現(xiàn)的駐村工作人員擅自離崗、學(xué)前支教人員不能勝任本職工作等違規(guī)違紀現(xiàn)象人員時,才覺得書到用時方恨少,心急火燎、瞻前顧后、不能迅速及時把握、處理不夠果斷。
二是對習(xí)***總書記關(guān)于同三股_作斗爭維護新疆穩(wěn)定的深刻闡述入腦入心不夠。具體表現(xiàn):在落實總目標維穩(wěn)值班工作中,對以往業(yè)績突出,但在自治區(qū)、地區(qū)明察暗訪時違紀處理人員偶有有同情思想。
(三)不講大局的問題和具體表現(xiàn)。
一是對習(xí)***總書記明確提出的_和長治久安新疆總目標放在心上、扛在肩上落實不夠,在遇到學(xué)校發(fā)展重大問題時本位主義嚴重。具體表現(xiàn):在維穩(wěn)固基援疆項目阿克蘇浙江學(xué)前雙語教師培訓(xùn)中心建設(shè)項目規(guī)劃選址工作中,只關(guān)注學(xué)校整體規(guī)劃合理布局,沒有從阿克蘇地區(qū)維護穩(wěn)定創(chuàng)設(shè)美麗和諧阿克蘇上考慮,存在本位主義,缺乏大局意識
二是在執(zhí)行雙語教學(xué)政策推進教師學(xué)雙語方面力度不夠。具體表現(xiàn):主觀思想上認為在地區(qū)一級懂得國語即可,維語學(xué)習(xí)用處不大的想法,只注重少數(shù)民族教師學(xué)國語工作,對漢族教師學(xué)維語工作重視不夠,本人在表率作用上發(fā)揮不夠,用維語與基層群眾溝通不夠。
(四)不講團結(jié)的問題和具體表現(xiàn)。
一是對總書記提出的關(guān)于新疆民族工作的深刻闡述琢磨不深,落實力不夠。具體表現(xiàn):8小時之外,與單位中各民族之間的交往交融活動少。
二是對習(xí)***總書記關(guān)于各民族相互嵌入式社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境的重要指示理解不深刻,對“民族團結(jié)一家親”活動思想重視不夠,深度融合、時效性尚有欠缺。具體表現(xiàn):f_hj駐村點遠在沙雅塔南,民族團結(jié)一家活動僅限2個月去一次,深度融合不夠,同時對單位職工平時與親戚之間的互動、幫助缺乏有效推進,群眾工作生命線作用發(fā)揮不夠。
(五)不講責(zé)任的問題和具體表現(xiàn)。
一是存在對維護穩(wěn)定、“去極端化”工作安排多,監(jiān)督落實不夠現(xiàn)象,官油子氣足。具體表現(xiàn)在:對學(xué)校圍墻上的防刺網(wǎng)漏洞,安排多時未落實現(xiàn)象,直到社區(qū)檢查后才再次整改到位。
二是對影響和破壞民族團結(jié)、_民族仇恨的言行發(fā)現(xiàn)和斗爭能力弱,深入群眾不夠,工作棚架。具體表現(xiàn)在:雖然民族團結(jié)結(jié)對活動也在開展,但沒有建立有效的聯(lián)系群眾的信息工作機制,對影響和破壞民族團結(jié)言行的深入挖掘發(fā)現(xiàn)和主動出擊斗爭能力弱。
(六)不講忠誠的問題和具體表現(xiàn)。作風(fēng)漂浮,履職盡職的事業(yè)心不強。具體表現(xiàn):深入群眾了解新單位不夠,對“自查自省、踐行忠誠“清查兩面人活動中對學(xué)校黨員干部隊伍中存在的深層次問題依舊把握的不準、了解的不透,對黨的事業(yè)存在隱患和風(fēng)險。
(七)不講原則的問題和具體表現(xiàn)。在處理棘手問題時過于謹慎,有老好人思想,存在大事化小,小事化了傾向。具體表現(xiàn)在:對家住阿克蘇市和溫宿縣鎮(zhèn),配偶為駐村人員、公安干警的雙語援疆項目在校就讀教師,因家中孩子、老人生病無人照顧有激烈言行、情緒激動的,紀律要求不嚴,為求和諧息事、緩解住宿緊張,有同意不住校、不上晚自習(xí)跑�，F(xiàn)象。

三、產(chǎn)生問題的原因剖析

(一)放松了理想信念的堅守,忽視了理論掌握和學(xué)以致用�；仡欁约旱膶W(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷,總以為自己是思想政治教育專業(yè)科班出身,所從事工作又是和理論修養(yǎng)、理想信念教育相關(guān),有了驕傲自滿想法,沒有用科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀來指導(dǎo)和規(guī)范自己,沒有不斷地學(xué)習(xí)進步,不斷地嚴格要求。一是對思想政治修養(yǎng)的自覺性不夠,學(xué)習(xí)中存在一知半解、淺嘗輒止,存在對黨的路線、方針、政策,尤其是對習(xí)***同志系列講話精神、陳全國書記的講話精神、黨的民族與z-教政策把握不透徹,對堅定必勝信心與增強憂患意識統(tǒng)一于中國特色社會主義發(fā)展規(guī)律認識不夠深刻、對堅定必勝信念與憂患意識統(tǒng)一于以人為本、執(zhí)政為民的根本追求認識不夠深刻、統(tǒng)一于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐認識不夠深刻,對新疆長治久安、反分裂、防_形勢估計不足、認識的不夠深刻;二是學(xué)用結(jié)合不夠,執(zhí)行力有待進一步提升。由于黨的理論學(xué)習(xí)不扎實,在指導(dǎo)實際工作中存在底氣不足,在管黨治黨的主體責(zé)任上缺失、履職盡職不力。
(二)放松了宗旨意識的強化,淡化了對事業(yè)的追求和反恐維穩(wěn)的強有力推動。群眾工作經(jīng)驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深,對民族團結(jié)生命線作用認識不夠深刻,對各民族嵌入式社會結(jié)構(gòu)、自治區(qū)民族團結(jié)一家親和民族團結(jié)聯(lián)誼活動認識不到位、行動不堅決;對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在 ……（未完，全文共4985字，當前僅顯示2518字，請閱讀下面提示信息。收藏《“七不講”“兩面人”專題民主生活會自查剖析材料》）