目錄/提綱:……
二、查擺“七個不講”方面的問題及表現
6、不講忠誠的問題
三、產生問題的原因剖析
1、理論武裝不到位,理想信念有所松懈
2、宗旨意識不牢固,群眾觀念有所弱化
3、黨性修養(yǎng)不過硬,責任意識有所淡化
4、紀律觀念有所松懈,降低了標準要求
5、艱苦奮斗意識弱化了,政治紀律抓的不夠嚴
6、政治意識弱化了,敢于擔當精神欠缺
7、對自身要求不嚴格,沒有把個人的追求融入黨的事業(yè)之中
四、今后努力的方向和整改措施
1、強化忠誠意識,做到心中有黨
2、強化服務意識,做到心中有民
3、強化擔當意識,做到心中有責任
4、強化自律意識,做到心中有戒
5、不斷推進改革創(chuàng)新,進一步改進政府工作
6、始終堅持求真務實,進一步轉變工作作風
7、堅持清正廉潔本色,進一步提升道德操守
……
“七不講”“兩面人”專題民主生活會個人剖析材料
一、為同干部隊伍中的“兩面人”作斗爭,執(zhí)行政治紀律、反分裂斗爭紀律的基本情況,以及對阿布力米提•艾合買提等人違紀違法案件的認識等。
根據自治區(qū)和地區(qū)總體部署,我始終緊扣學習貫徹習近平總書記系列重要
講話為主題,以自治區(qū)黨委《關于阿布力米提•艾合買提等人違紀違法案件調查處理情況及其教訓的通報》為鏡鑒,以同干部隊伍中的“兩面人”作斗爭為重點的主題的要求,通過學習和反思,深刻地認識到阿布力米提•艾合買提之流就是干部隊伍中的兩面人,他們嚴重違反了政治紀律、經濟紀律、工作紀律、生活紀律,總目標意識淡薄,喪失理想信念,履職盡職不夠,公然與人民為敵,傳播雙泛思想、為三股_培育溫床,是個十足的反革命集團,給黨和人事業(yè)帶來慘重損失。作為黨政機關一員,肩負維護_的神圣使命,本人積極帶頭并組織全鎮(zhèn)干部開展“自查自省、踐行忠誠”活動,積極發(fā)聲亮劍堅決與干部隊伍中的兩面人作斗爭、劃清界限,堅決執(zhí)行政治紀律、反分裂斗爭紀律,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當的原則,堅持嚴肅認真、實事求是、虛心反思的態(tài)度,認真對照“不講政治、不講紀律、不講大局、不講團結、不講責任、不講忠誠、不講原則”的表現,梳理反思自己在執(zhí)行政治紀律、反分裂斗爭紀律中存在的問題,以及
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纏身,放松了對黨的政治理論的學習尤其是對黨的最新的理論成果的學習,作為主要領導,我在將理想信念轉化為個人價值追求和行動指南上有待進一步強化。二是工作中存在精神懈怠、動力不足的現象,標準上只求不出事、不求作表率,自我加壓不夠,沒有爭當第一的思想。具體表現:在今年上半年的農機
安全生產工作落實上,由于自己對個別工作抓得不緊、要求不嚴,對農戶宣傳不到位,導致在我鎮(zhèn)轄區(qū)內發(fā)生一起農機安全事故,受到批評,拖了后腿。
4.不講團結的問題。一是工作安排多,與下屬溝通少,團結意識有所欠缺。具體表現:在進行業(yè)務指導時,認為自己是主要領導,懂的比較多,沒有聽業(yè)務分管領導的一些建議,如在土地平整選地塊上,意見有所分歧,導致分管領導心情沮喪。二是在“民族團結一家親”和民族團結聯誼工作中,對干部結對子有所放松。具體表現:認為自己每月定期走訪結親戶余海翔,了解他家生產生活情況,幫助解決問題,而忽視了干部“民族團結一家親”工作,新來的部分干部,到現在都沒有去“認親”,導致“民族團結一家親”工作開展滯后。
5.不講責任的問題。一是主管責任履行不到位。發(fā)生在村干部身上不作為亂作為等損害群眾利益方面的問題,歸根結底還是領導干部這個“關鍵少數”管理約束不到位造成的。具體表現:今年以來,針對干部紀律作風現狀和暴露出的問題,雖然先后多次召開了多機關干部紀律作風整頓大會,做了安排部署和強調,但是沒有持之以恒抓好落實,導致工作成效不太明顯,一些干部不作為亂作為的問題依然存在。二是對新情況、新問題研究不深。有時簡單把工作推進慢、任務不落實,歸咎于政策調整、_機制等外部因素,從自身找原因不夠。對新產業(yè)新業(yè)態(tài)還缺乏掌握和熟悉,相關新政策新知識學習不夠及時,有時謀劃工作、破解問題出現了“本領恐慌”。具體表現:面對當前穩(wěn)定發(fā)展新常態(tài)帶來的新機遇新挑戰(zhàn),對深化改革、轉方式調結構等方面的新政策新要求,特別是對當前應對經濟下行的政策研究不夠、理解不深,導致工作很難打開局面。
6、不講忠誠的問題。一是對政治理論知識掌握不扎實,面對新疆“三期”疊加的形式,認識還不足,工作只滿足于表面上的一些值班、巡邏、聯系_等,對自治區(qū)黨委提出來的75條維穩(wěn)措施和32條維穩(wěn)硬招實招落實的不是太到位,降低了自己的工作要求和標準,思想上麻痹大意,覺得自己是政府一把手,上面還有黨委書記頂著,對工作中遇到的問題沒有提前考慮、謀劃,調查研究、破解難題不夠深入,覺得自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作時間和任職時間比較長,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作滿足一般化,自我感覺良好,不注重學習和思考,黨性修養(yǎng)意識不夠。具體表現:平時對穩(wěn)定和z-教事務管理工作安排的多,下基層檢查、督促、指導較少,對于薄弱區(qū)域
調研走訪的少,有時考慮不周。二是理論學習積極性不高,對上級黨委下發(fā)的文件精神實質存在理解不透,工作落實不到位的情況。對馬列主義、_思想和中國特色社會主義理論體系學習領會不深入不透徹,對堅定“道路自信、理論自信、制度自信”認識還不足,表率作用不明顯。具體表現:在開展系列學習活動中,只是按要求參加學習、記好筆記,沒有從思想上引起高度重視。在幾次中心組學習時,只是把學習內容作為工作任務,平時從來沒有認真學習研究;再如給大隊干部安排工作傳達時,由于沒有對文件精神實質理解透徹,影響了工作的落實。
7.不講原則的問題。一是對不當言論主動制止反駁不堅決。對一些無視黨的政治紀律和
政治規(guī)矩的言論和對上級黨委的決策說三道四的言行,自覺抵制不夠具體表現:有些干部對黨委、政府部署的維穩(wěn)值班工作有意見、發(fā)牢騷,認為沒有必要。現在仔細想來,這種言論如不制止,說的多了,干部就會在維穩(wěn)工作中產生麻痹松懈思想。二是常態(tài)化下基層,部分干部流于形式,眼見不說。具體表現:有些干部下基層走訪只是身下心不下、眼看心不察,只聽自已想聽的,只看自己想看的,沒有按照要求給群眾講政策,真真切切的解決實事,只是應付,填本子,對于這些情況,沒有對干部進行過責罰。
三、產生問題的原因剖析
1、理論武裝不到位,理想信念有所松懈。作為一名從政多年的干部,認為自己在理想信念方面是比較堅定的,加上有基層多個崗位工作的精力,對自己做好本職工作沒有問題。平時花比較多的時間讀自己感興趣的知識,正是在這種自我感覺良好的情況下,不自覺的放松了對政治理論的學習,放松了主觀世界的自我改造。
2、宗旨意識不牢固,群眾觀念有所弱化。沒有把百姓放在重要位置,沒有深入基層,沒有到群眾中去了解疾苦、傾聽呼聲,整天浮在面上,忙于各種會議和事務性工作,沒有做到急群眾之所急、想群眾之所想、幫群眾之所需。為民服務的宗旨意識逐漸淡薄,對待前來辦事的群眾缺乏耐心,弱化了為民服務的意識。多年來隨著工作職務的升遷,工作環(huán)境的改變,與群眾的 ……(未完,全文共7157字,當前僅顯示2513字,請閱讀下面提示信息。
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