目錄/提綱:……
一、存在問(wèn)題
(一)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活方面存在的差距
一是執(zhí)紀(jì)守規(guī)不夠嚴(yán)格
二是相互批評(píng)不夠嚴(yán)厲
三是組織生活不夠嚴(yán)肅
(二)建設(shè)黨內(nèi)政治文化方面存在的差距
一是“好人主義”還一定程度上存在
二是“官僚主義”還沒(méi)有從根本上鏟除
三是“形式主義”傾向時(shí)有反彈
四是“享樂(lè)主義”苗頭時(shí)隱時(shí)現(xiàn)
(三)凈化優(yōu)化政治生態(tài)方面存在的差距
一是干部選拔任用工作不夠規(guī)范
二是干部日常監(jiān)管不夠嚴(yán)格
三是干部考核評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制不夠科學(xué)
四是落實(shí)管黨治黨責(zé)任不夠嚴(yán)實(shí)
二、存在問(wèn)題原因剖析
1、宗旨意識(shí)不夠牢
2、政治站位不夠高
一是領(lǐng)導(dǎo)班子自身政治站位不高
3、紀(jì)律執(zhí)行不夠嚴(yán)
三、努力方向和改進(jìn)措施
1、提高政治站位,擰緊理想信念“總開(kāi)關(guān)”
2、加強(qiáng)黨的建設(shè),鍛造黨內(nèi)政治生活“大熔爐”
3、加強(qiáng)自身建設(shè),厚植政治文化“好土壤”
4、選好用好干部,樹(shù)立選人用人“風(fēng)向標(biāo)”
……
領(lǐng)導(dǎo)班子“講政治、重規(guī)矩、作表率”警示教育專題民主生活會(huì)材料
按照黨工委統(tǒng)一部署,政治處領(lǐng)導(dǎo)班子精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí),虛心征求意見(jiàn)建議,廣泛開(kāi)展談心談話,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真
對(duì)照檢查,深刻分析原因,明確整改方向,在此基礎(chǔ)上形成了班子對(duì)照檢查材料,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、存在問(wèn)題
對(duì)照《準(zhǔn)則》《條例》,對(duì)照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨內(nèi)政治生活、政治文化、政治生態(tài)重要論述,以中央紀(jì)委查處的“陳、楊、周”案及省、市、景區(qū)查處的違紀(jì)違法典型案例為反面教材,領(lǐng)導(dǎo)班子緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際,把自己擺進(jìn)去、認(rèn)真查,在以下方面存在問(wèn)題和不足:
(一)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活方面存在的差距
一是執(zhí)紀(jì)守規(guī)不夠嚴(yán)格。班子成員自身能嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩,堅(jiān)持按原則辦事,但作為景區(qū)管理黨員干部的重要職能部門(mén),政治處在對(duì)景區(qū)黨員和干部隊(duì)伍管理上還不夠到位,執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)不夠嚴(yán)格,往往失之與寬、失之于軟。在作風(fēng)效能建設(shè)上,對(duì)待違反勞動(dòng)紀(jì)律和上班紀(jì)律的干部職工,開(kāi)展批評(píng)教育的多,點(diǎn)名道姓給予通報(bào)、曝光的少。二是相互批評(píng)不夠嚴(yán)厲。班子成員之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠深入,自我剖析不深刻,相互批評(píng)雖然出于公心,實(shí)事求是,但是
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享樂(lè)主義”苗頭時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。艱苦奮斗精神時(shí)有懈怠,貪圖安逸心理時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。面對(duì)困難,從客觀條件上找原因多,從自身
工作作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面找問(wèn)題少。面對(duì)對(duì)口部門(mén)多、工作事務(wù)雜的客觀現(xiàn)狀,有時(shí)表現(xiàn)出消極畏難情緒,缺乏積極作為、迎難而上的進(jìn)取精神。
(三)凈化優(yōu)化政治生態(tài)方面存在的差距
一是干部選拔任用工作不夠規(guī)范。深刻反思近年來(lái)景區(qū)發(fā)生的干部腐敗案件,縱觀我們身邊發(fā)生問(wèn)題的這些干部,都是經(jīng)過(guò)組織培養(yǎng)多年,而且是經(jīng)過(guò)組織程序選拔任用的,為什么有多人腐敗落馬,教訓(xùn)非常深刻。作為管黨治黨、干部管理的重要職能部門(mén),我們?cè)谠囆写笠?guī)模競(jìng)聘上崗選拔任用干部過(guò)程中存在規(guī)矩意識(shí)、程序意識(shí)淡薄,考察考核走過(guò)場(chǎng),審核把關(guān)不嚴(yán)等問(wèn)題;沒(méi)有嚴(yán)格按照《干部選拔任用工作條列》規(guī)定程序操作,有的干部選拔任用甚至沒(méi)有經(jīng)過(guò)民主推薦和組織考察程序;對(duì)干部選拔過(guò)程中群眾反映的問(wèn)題,深入調(diào)查核實(shí)不夠,使得少數(shù)在干部職工中口碑不好的干部被選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上,對(duì)政治生態(tài)造成了一定的負(fù)面影響。處領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真汲取以往教訓(xùn),嚴(yán)格規(guī)范干部選拔任用程序,并按要求做好全程紀(jì)實(shí)工作。二是干部日常監(jiān)管不夠嚴(yán)格。干部管理工作中存在“重選拔、輕監(jiān)管”的現(xiàn)象,對(duì)干部的日常管理監(jiān)督不夠。從查處的案件看,有的干部在任期間就有群眾反映,但組織上沒(méi)有認(rèn)真進(jìn)行核查,干部監(jiān)督?jīng)]有有效形成合力。落實(shí)交流輪崗全覆蓋要求不到位,部分涉案的干部在同一崗位工作多年,也是導(dǎo)致貪腐發(fā)生的一個(gè)誘因。干部檔案工作基礎(chǔ)薄弱、資料不全,處班子近年來(lái)加強(qiáng)了干部檔案整理,但還沒(méi)有完全達(dá)到規(guī)范化要求。作為干部管理部門(mén),處領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)景區(qū)干部各方面情況掌握還不夠全面,干部的“三案”管理機(jī)制尚未有效建立。三是干部考核評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制不夠科學(xué)。有的違紀(jì)違法干部曾被授予“優(yōu)秀黨員”“勞動(dòng)模范”等榮譽(yù)稱號(hào),一定程度上暴露出評(píng)先評(píng)優(yōu)工作上存在聽(tīng)取群眾意見(jiàn)不夠的問(wèn)題,景區(qū)干部考核監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制還有待于進(jìn)一步完善健全。工作中還存苦樂(lè)不均的現(xiàn)象,“干多干少一個(gè)樣,干好干壞一個(gè)樣”的矛盾還沒(méi)有完全破解,激勵(lì)廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè)的_機(jī)制亟待創(chuàng)新。四是落實(shí)管黨治黨責(zé)任不夠嚴(yán)實(shí)。班子成員在履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面不夠有力,壓力傳導(dǎo)不到位,檢查督查不經(jīng)常,黨建考核不嚴(yán)格,一定程度呈現(xiàn)“上熱中溫下冷”現(xiàn)象。景區(qū)涉案人員不少是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,在近年來(lái)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等教育活動(dòng)中,表面上看他們也完成了“規(guī)定動(dòng)作”,實(shí)際上很多流于形式,正如有的人在懺悔中所說(shuō),許多
心得體會(huì)、交流
發(fā)言都是下屬代寫(xiě)的。處領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)此類現(xiàn)象也有所知悉,但沒(méi)有及時(shí)采取有效措施給予糾正。對(duì)一些干部苗頭性、傾向性問(wèn)題,所在單位黨組織和組織部門(mén)抓早抓小不力,約談提醒不夠。黨建工作習(xí)慣于等待上級(jí)部署,結(jié)合景區(qū)實(shí)際、創(chuàng)造性開(kāi)展工作做得不夠,工作還存在重布置、輕指導(dǎo),重要求、輕督查的現(xiàn)象。
二、存在問(wèn)題原因剖析
通過(guò)剖析,問(wèn)題原因主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
1、宗旨意識(shí)不夠牢。從這次專題
民主生活會(huì)征求意見(jiàn)情況看,基層干部群眾對(duì)處領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層、聯(lián)系群眾不多,工作決策前主動(dòng)征求基層建議不夠等問(wèn)題提出了批評(píng)意見(jiàn)。我們表示虛心接受,堅(jiān)決整改。群眾的批評(píng)實(shí)質(zhì)上暴露出我們?nèi)娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的宗旨意識(shí)在淡化弱化,踐行習(xí)近平總書(shū)記“以人民為中心”的執(zhí)政理念不深不實(shí)。宗旨意識(shí)不牢固,必然會(huì)導(dǎo)致與人民群眾在認(rèn)識(shí)上有差距、在感情上有距離、在工作上有不足。
2、政治站位不夠高。反思景區(qū)系列典型案件,暴露出組織部門(mén)及其所在黨組織對(duì)干部教育管理嚴(yán)重缺位,黨員理想信念教育、黨性教育及世界觀、人生觀、價(jià)值觀“三觀”教育沒(méi)有真正入腦入心,黨員紀(jì)律規(guī)矩教育不嚴(yán)不實(shí)。聯(lián)系政治處當(dāng)前學(xué)習(xí)氛圍不夠濃、工作標(biāo)桿不夠高、創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)的現(xiàn)象,重要原因之一是領(lǐng)導(dǎo)班子自身政治站位不高。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),政治站位不高,對(duì)全面從嚴(yán)治黨重要性緊迫性艱巨性復(fù)雜性就不可能深刻理解,對(duì)黨員干部一些違規(guī)違紀(jì)苗頭就不敏感不重視、就做不到及時(shí)抓早抓小,工作落實(shí)上就會(huì)變形走樣、出現(xiàn)偏差。
3、紀(jì)律執(zhí)行不夠嚴(yán)。景區(qū)干部管理監(jiān)督制度、企業(yè)工程和財(cái)務(wù)管 ……(未完,全文共4364字,當(dāng)前僅顯示2204字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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